Та?ырыбы: Гидросфера – Жерді? су ?абы?ы.
Ма?саты:
Білімділік: О?ушылар?а гидросфера туралы ??ым, оны? б?ліктері, д. ж. су айналымы ж?нінде т?сіндіру.
Дамыту: ?з бетінше ізденіспен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істеуге да?дыландыру. ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.
Т?рбиелік: Жан-жа?тылы??а, ізденімпазды??а баулу, ты?дай ж?не с?йлей білу м?дениетін арттыру.
Болжамдап отыр?ан н?тиже: Гидросферамен таныс?ан т?л?а.
Саба?ты? типі: Жа?а білім беру саба?ы
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: 1. С?ра?-жауап. 4. Б.?.?. кестесі.
2. ??гіме-д?ріс. 5. Кестемен ж?мыс.
3. Топтастыру. 6. Тірек-сызбамен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: ?осымша деректер, о?улы?, кескін карта, карта т.б.
Саба?ты? жоспары:
І. ?йымдастыру кезе?і.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С?ра?-жауап.
?орытындылау.
ІІІ. Жа?а саба?.
1. ??гіме-д?ріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен ж?мыс.
4. Тірек сызбамен ж?мыс.
?орытындылау.
IV. Жа?а саба?ты бекіту.
1. Б.?.?. кестесі.
V. ?орытындылау, ба?алау.
VІ. ?йге тапсырма беру.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
О?ушыларды т?гендеу, о?у ??ралдарын дайындатып, зейіндерін саба??а аударту.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
1. С?ра?-жауап.
1. Климат деген не?
2. Климатты? ендікке байланыстылы?ы.
3. Климат?а м?хит пен те?ізді? ?сері.
4. Климат?а жер бедеріні? ?сері.
5. Климатты? белдеулер.
?орытындылау.
ІІІ. Жа?а саба?.
1. ??гіме-д?ріс.
Жа?а саба? ??гіме-д?ріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру ар?ылы гидросфера ??рамы т?сіндіріледі.
3. Кестемен ж?мыс.
Кесте ар?ылы гидросферада?ы барлы? су м?лшерлерін т?сіндіру.
Су т?рлері
М?лшері
Барлы? су
1,6 млрд км3
М?хиттар мен те?іздер
96,5 %
М?зды?тар мен т?ра?ты ?арлар
1,7 %
Жер асты сулары
1,7 %
?зен, к?л
0,06 %
Т?щы су
2,5 %
4. Тірек-сызбамен ж?мыс.
Тірек-сызба ар?ылы д.ж. су айналымын т?сіндіру.
?орытындылау.
IV. Жа?а саба?ты бекіту.
1. Б.?.?. кестесі.
Білгенім
?йренгенім
?йренгім келеді
V. ?орытындылау, ба?алау.
VІ. ?йге тапсырма беру. ?йге: Гидросфера –Жерді? су ?абы?ы.
Просмотр содержимого документа
«Гидросфера – Жерді? су ?абы?ы »
Тақырыбы: Гидросфера – Жердің су қабығы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға гидросфера туралы ұғым, оның бөліктері, д. ж. су айналымы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Гидросферамен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Б.Ү.Ү. кестесі.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Кестемен жұмыс.
3. Топтастыру. 6. Тірек-сызбамен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс.
4. Тірек сызбамен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Климат деген не?
2. Климаттың ендікке байланыстылығы.
3. Климатқа мұхит пен теңіздің әсері.
4. Климатқа жер бедерінің әсері.
5. Климаттық белдеулер.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру арқылы гидросфера құрамы түсіндіріледі.
Гидросфера құрамы
Атмосферадағы ылғал
Мұхиттар
Теңіздер
Көлдер
Бөгендер
Мұздықтар
Жер асты сулары
3. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы гидросферадағы барлық су мөлшерлерін түсіндіру.
| Су түрлері | Мөлшері |
| Барлық су | 1,6 млрд км3 |
| Мұхиттар мен теңіздер | 96,5 % |
| Мұздықтар мен тұрақты қарлар | 1,7 % |
| Жер асты сулары | 1,7 % |
| Өзен, көл | 0,06 % |
| Тұщы су | 2,5 % |
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы д.ж. су айналымын түсіндіру.
Құрлық суларына қосылу
Жауын-шашын
Бұлт
Мұхит булануы
![]()
Мұхитқа қосылу
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
| Білгенім | Үйренгенім | Үйренгім келеді |
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Гидросфера –Жердің су қабығы.
