География саба?ы
8-сынып
Та?ырыбы «?аза?станны? ?зендері»
8-сынып
Та?ырыбы:
?аза?станны? ?зендері
Ма?саты:
?аза?стан ?зендері жайлы т?сініктерін ?алыптастырады. Теориялы? білімдерін ?мір мен байланыстырып, ?олдана алады.
К?тілетін н?тиже:
?аза?стан ?зендеріні? ж?йелері ж?не алаптары, ?зен суыны? шы?ыны ж?не жылды? а?ыны,?оре?тенуі мен режимі туралы т?сінік ?алыптасады.
Ресурстар:
О?улы?, интербелсенді та?та,суреттер,бейнежазба, постерлер.
Саба? т?рі:
Топпен ж?не жеке
?діс-т?сілдер:
«Ой ?оз?ау»,» «Ойлан-ж?птас-Б?ліс», «Веер-та?да», «Джигсоу» ?дісі
Саба? бойынша м??алім жазбалары
Білу,т?сіну
?олдану
Жина?тау
Бекіту
Ба?алау
Рефлексия
Уа?ыты
М??алім іс-?рекеті
О?ушы іс-?рекеті
2-минут
2-минут
1.?йымдастыру.
«Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру»
О?ушыларды топтар?а б?лу.
(?зен атаулары ар?ылы 5-топ?а б?леміз)
(топта о?ушыларды? барлы? де?гейде болуын ?ада?алау ?шін, м??алім ?зі таратуына болады)
О?ушылар шатты? ше?берін ??рып
- ?р о?ушы бір-біріні? артнан т?рады, картоп егу ойыны? ойнатады,1жерді тырнаймыз,2 жер ?азамыз,3 жерге картоп егеміз,4 жамбыр жауады, 5 ?атты жауады, 6 кун ашылады о?ушылар бір-біріне ар?аларына массаж жасайды к??іл-к?йі жа?сарады)
Есіл,Ертіс,Н?ра,Жайы?, Сырдария ?зендері бойынша 5 топ?а б?лінеді.
5-минут
20-мин
5-минут
10-минут
ІІ ?й тапсырмасы.
1.К?рсетілген бейнесуреттер бойынша. ?р топ м?шесі бір с?ра?тан жеке, ж?ппен, топпен( барлы?ы 5с?ра?) ??растырады
(Л.Выготский «ЖАДА»)
2.М??алім дайында?ан с?ра?тармен танысып, салыстырады.
топтан бір о?ушыдан (Веер-та?да ?дісі ) с?ра?тарын о?иды, келесі топ жауап береді.
1-топ с?ра?
2-топ жауап
3-топ с?ра?
4-топ жауап
5- топ ?орытындылайды
III.Негізгі б?лім.(жа?а материал)
«Ми?а шабуыл» страдегиясын ?олданып,?зендерге сипаттама беру.
Жа?а саба?ты? ма?саты о?ушылармен бірге аны?талады.
Проблемалы? с?ра?тар
?зен жайлы не білесіндер?
?зендердін жылды? шы?ыны, режимі, к?ректенуі ?андай?
Топпен ж?мыс
?р топ?а тапсырма беріледі:
М??алім ба?ыт, ба?дар береді.
( фасилитатор)
Стратегия
Топты ж?мыс ережесімен таныстыру
О?ушылар себебін о?ып білуге ынталанады.
Ты? идеялар айтады.
1топ- та?ырыпты о?ып, ?зен ж?йелері ж?не ?зен алаптары
2-топ та?ырып бойынша
?зен ж?йелерін ерекшелігі
3-топ. ?зен суынан шы?ын жылды? а?ыны
4-топ. ?зендердін к?ректенуі мен режимі
5-топ. ?зендердін лайлы?ы
«Мен,сен,біз»
стратегиясын ?олданып
топпен та?ырыпты т?сінеді
«Джигсоу» страдегиясын
?олданып
о?ушылар ?р топ?а т?сіндіреді
РІSA ба?дарламасында т?жірибелік с?ра?тардан т?ратын тапсырмалар орындау
1 тапсырма:
Жеті ?зенді ?зынды?ы бойынша, ?ыс?асынан ?зын?а ?арай ажыратып жазу.
Есіл Тип вопрса: свободно критический
Ертіс Компетенция: объяснить с научной точки зрения
Жайы? Содержание: о науке
Сырдарья Область: окружающая среда
Тобыл Контекст: личностный
Іле Уровень сложности: 1
Шу
2 тапсырма:
О?ушылар графикалы? кестені ?олданып
Жылды? ?ай мауысымда ?зен суыны? мол ж?не аз кезі бай?алады?
Не себептен?
3 тапсырма:
?аза?станны? СЭС ?аза?стан?а ?зіндік ??ны арзан,экологиялы? таза электр энергиясын береді. ?аза?станны? б?л энергияны алу ?шін м?мкіндіктері ?те зор.
О?ушылар, ?аза?станны? ?ай б?лігіне СЭС орналастыру?а болар еді?
Не себептен?
К?здеген ма?саты? ?андай?
Осы судан ал?ан энергияны жа?ымды ж?не жа?ымсыз жа?ын к?рсетіп
м?най ж?не к?мірден алынатын энергиядан айырмашылы?ы неде?
Ба?алау критерийлері ж/е дескрипторлар бойынша
5- минут
?орытынды
Рефлексия
Нені ?лі ?орытамын.
Нені алдым.
Нені т?сінбедім.
Кері байланыс пара?ы толтырады
?йге тапсырма
Параграф-28.?зен туралы «Синквейн» ??растыру. Бір ?зенге презентация жасау
