9 сынып Орталы? ?аза?станны? шаруашылы? географиясыпппп

Тақырыбы:

Орталық Қазақстанның шаруашылық географиясы

• Оқушыларға Орталық Қазақстанның шаруашылығы туралы жалпы мағлұмат беру.
• Оқушыларды оқулық, атласты пайдаланып, дағды іскерлігін қалыптастырып, өз бетімен ізденуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып шығармашылыққа баулу;
• Оқушыларды әдептілікке, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты:

• сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, топқа бөлу арқылы оқыту, сыни тұрғысынан дамыту әдістері

Сабақтың әдісі:

• Қазақстанның физикалық картасы, кесте-сызбалар, оқулық, атлас, бағалау парағы, интерактивті тақта

Сабақтың көрнекілігі:

• аралас сабақ

Сабақтың түрі:

• тарих, экономика

Пәнаралық байланыс:

• Ұйымдастыру / 2 топқа бөлу/ (5 минут)
• Үй тапсырмаасын сұрау / Қазақстанның экономикалық аудандарын сұрау/ (7 минут)
• Жаңа сабақты меңгерту (10 минут)
• Сабақты бекіту /әр оқушыға Орталық Қазақстан-кросвордын шешу, 2-топқа бөлу, 2 –топқа тест беру / (20 минут)
• Үйге тапсырма беру / ( 2 минут)
• Бағалау / алқа мүшелері қорытынды жасап, бағалайды/ (1минут)

Сабақтың барысы:

• Қазақстанды неше экономикалық ауданға бөледі?
• 2. Ең алғаш Қазақстанның экономикалық аудандастыру теориясын жасаған орыс ғалымы:

2. Үй тапсырмасын сұрау сұрақ-жауап арқылы

3. Сызбанұсқаны толтыру / Қазақстанның эконоикалық аудандарының құрамы/

3. Жаңа сабақты меңгерту

Орталық Қазақстанда өнеркәсіп салаларынан тас көмір, мыс өндіру, қорғасын-мырыш, сирек металдар, химия-металлургия, қара металлургия жақсы дамыған. Аудан республкадағы ауыр өнеркәсібі басым дамыған аймақ. Қарағанды көмір алабы Қазақстанның маңызды отын базасы болып табылады. Онда 60 шахта, 2 ірі көмір алабы ашық әдіспен жұмыс істейді.

Ауданда қара металлугрияның дамуы Қазақстанның кокс көмірі мен Атасу, Торғай, Соколов-Сарыбай, Аят, Лисаков, Қашар темір кен орындарының игеруілуімен қатар жүзеге асуда.

Ауыл шаруашылығының салаларын дамытуға ауданның солтүстік бөлігі қолайлы.

• Қорыта келе, жалпы алғанда Орталық Қазақстан сауда-экономикалық қарым-қатынас жасауға қолайлы, республикамыздың ауыр өнеркәсіп салаларын жақсы дамытуға ресурсы жеткілікті индустриалды аудан.

Сабақты бекіту /әр оқушыға Орталық Қазақстан-кросвордын шешу, 2-топқа бөлу,2 –топқа тест беру /

• 244 беттегі 3-тапсырманы орындау
• Пайдаланылатын әдебиет: Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы 9 сынып, В.Усиков, Т.Каазановская, А.Усикова, 2- басылымсы, өнделген – Алматы, Атамұра, 2009ж/

Үйге тапсырма беру

• алқа мүшелері қорытынды жасап, бағалайды (1минут)

Бағалау