Итоговый тест за курс 6 класса

УМК Домогацких. Тесты для контроля знаний для учащихся 6 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест за курс 6 класса»

№	Дата проведения			Тема		Основные виды учебной деятельности	Примечание
	По плану	Фактически

Литосфера — подвижная твердь 6 часов
1			Суша в океане. Части света. Острова: материковые, вулканические, коралловые.		Называть: общее представление о материках и островах, их размерах, взаимном расположении. Объяснять: отличие понятий «материк» и «часть света».
2			Геологическое время. Эры и периоды в истории Земли. Ледниковый период.		Называть: отличия Земли от других планет, геологический возраст Земли, отличия материковой коры от океанической.
3			Строение земной коры. Материковая и океаническая земная кора.
4			Дрейф материков и теория литосферных плит. Литосферные плиты и современный рельеф. Процессы, происходящие в зоне контактов между литосферными плитами, и связанные с ними формы рельефа. Практическая работа 1. Составление картосхемы «Литосферные плиты», прогноз размещения материков и океанов в будущем.
5			Складчатые пояса и горы. Эпохи горообразования. Сейсмические и вулканические пояса планеты.
6			Урок обобщения и контроля знаний по теме «Литосфера — подвижная твердь».
Атмосфера и климаты Земли 3 часа
7			Пояса Земли: тепловые, пояса увлажнения, пояса атмосферного давления. Практическая работа 2. Определение главных показателей климата различных регионов планеты по климатической карте мира.
8			Воздушные массы и климатические пояса. Особенности климата основных и переходных климатических поясов. Карта климатических поясов. Климатограммы. Практическая работа 3. Определение типов климата по предложенным климатограммам
9			Климатообразующие факторы: широтное положение, рельеф, вли- яние океана, система господствующих ветров, размеры материков. Понятие о континентальности климата. Разнообразие климатов Земли.
Гидросфера. Мировой океан - синяя бездна 4 часа
10			Мировой океан и его части. Глубинные зоны Мирового океана.
11			Движение вод Мирового океана. Волны и их виды. Классификации морских течений. Циркуляция вод Мирового океана.
12			Жизнь в океане. Океан — колыбель жизни. Виды морских организмов. Влияние Мирового океана на природу планеты.
13			Особенности отдельных океанов. Практическая работа 4. Построение профиля дна океана по одной из параллелей, обозначение основных форм рельефа дна океана.
Географическая оболочка- живой механизм 2 часа
14			Понятие о географической оболочке. Природный комплекс (ландшафт). Природные и антропогенные ландшафты. Свойства географической оболочки: целостность, римичность и зональность. Практическая работа 5.Выявление и объяснение географической зональности при- роды Земли. Описание особенностей природных зон Земли по географическим картам. Сравнение хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах.
15			Закон географической зональности. Природные комплексы разных порядков. Природные зоны. Экваториальный лес, арктическая пустыня, тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степь, саванна, тропическая пустыня. Понятие о высотной поясности
Человек -хозяин планеты 4 часа
16			Возникновение человека и предполагаемые пути его расселе- ния по материкам. Хозяйственная деятельность человека и ее изменение на разных этапах развития человеческого общества. Присваивающее и производящее хозяйство.
17			Охрана природы. Международная «Красная книга». Особо охраняемые территории. Всемирное природное и культурное наследие.
18			Численность населения Земли и его размещение. Человеческие расы. Народы. География религий. Практическая работа 6. Определение и сравнение различий в численности, плотности и динамике населения разных регионов и стран мира
19			Политическая карта мира. Этапы ее формирования. Страны современного мира.
МАТЕРИКИ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ. Африка- материк коротких теней 9 часов
20			История открытия, изучения и освоения. Особенности географического положения и его влияние на природу материка. Африка — древний материк. Практическая работа 7.Определение координат крайних точек материка, его протяженности с севера на юг в градусной мере и километрах.
21			Главные черты рельефа и геологического строения: преобладание плоскогорий и Великий Африканский разлом. Полезные ископаемые: золото, алмазы, руды. Практическая работа 8. Обозначение на контурной карте главных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.
22			Африка — самый жаркий материк. Величайшая пустыня мира — Сахара. Оазисы.
23			Гидрография Африки. Озера тектонического происхождения: Виктория, Танганьика.
24			Двойной набор природных зон. Саванны. Национальные парки Африки.
25			Неравномерность размещения население, его быстрый рост.
26			Регионы Африки: Арабский север, Африка к югу от Сахары.
27			Особенности человеческой деятельности и изменение природы Африки под ее влиянием. Главные объекты природного и культурного наследия.
28			Обобщение и контроль знаний по теме «Африка»
Австралия – маленький великан 6 часов
29			История открытия, изучения и освоения. Основные черты природы Австралии. Практическая работа 9. Сравнение географического положения Африки и Австралии, определение черт сходства и различия основных компонентов природы материков.
30			Самый маленький материк, самый засушливый материк, целиком расположенный в тропиках.
31			Изолированность и уникальность природного мира материка.
32			Население Австралии. Европейские мигранты. Неравномерность расселения. Австралийский Союз — страна-материк. Главные объекты природного и культурного наследия.
33			Океания — островной регион. Влажный тропический климат и небогатый природный мир островов.
34			Урок обобщения и контроля знаний по теме «Австралия».
Антарктида – холодное сердце – 3 часа								Антарктида – холодное сердце – 3 часа
35			Географическое положение и история исследования Антарктиды. Покорение Южного полюса.
36			Самый изолированный и холодный материк планеты.
37			Обобщающий урок по теме «Антарктида-холодное сердце».
Южная Америка – материк чудес 8 часов
38			Географическое положение –основа разнообразия природы Южной Америки. История открытия и изучения и освоения. Основные черты природы.
39			Горы и равнины Южной Америки. Богатство рудными полезными ископаемыми. Равнинный Восток и горный Запад.
40			Разнообразие климатов. Самый влажный материк.
41			Амазонка- самая полноводная река планеты. Реки- основные транспортные пути.
42			Богатый и своеобразный растительный и животный мир материка. Практическая работа 10. Выявление с использованием карт атласа взаимосвязей между компонентами природы в одном из природных комплексов материка.
43			Население и регионы Южной Америки. Смешение трех рас.
44			Особенности человеческой деятельности и изменение природы Южной Америки под ее влиянием. Главные объекты Всемирного природного и культурного наследия.
45			Обобщение и контроль знаний по теме «Южная Америка».
Северная Америка – знакомый незнакомец 8 часов.
46			Географическое положение Северной Америки. История открытия и изучения и освоения.
47			Геологическое строение и рельеф. Великие горы и равнины. Стихийные бедствия. Великий ледник. Полезные ископаемые.
48			Разнообразие типов климата.
49			Реки Северной Америки. Великие Американские озера.
50			Широтное и меридиональное простирание природных зон. Богатство растительного и животного мира Северной Америки.
51			Формирование населения материка. Современное население. Практическая работа 11. Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения.
52			Регионы Северной Америки. Особенности человеческой деятельности и изменение природы материка под ее влиянием. Главные объекты природного и культурного наследия.
53			Урок обобщения и контроля знаний по теме «Северная Америка».
Евразия – музей природы 10 часов
54			Самый большой материк. История изучения и освоения Евразии. Основные черты природы.
55			Сложное геологическое строение. Самые высокие горы планеты и самая глубокая впадина суши. Богатство полезными ископаемыми.
56			Все типы климатов Северного полушария.
57			Разнообразие рек, крупнейшие реки Земли. Самые большие озера :Каспийское, Байкал.
58			Разнообразие природы Евразии.
59			Население Евразии.
60			Регионы Европы.
61			Регионы Азии: Юго-Западная, Восточная, Центральная Азия. Практическая работа 12. Составление географической характеристики страны Европы и Азии по картам атласа и другим источникам географической информации.
62			Регионы Азии: Южная и Юго-Восточная Азия.
63			Обобщение и контроль знаний по теме «Евразия».
Взаимоотношения природы и человека 1 час.
64			Взаимоотношения природы и человечества и природы в прошлом и настоящем. Влияние хозяйственной деятельности людей на литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу: меры по их охране. Практическая работа 13. Изучения правил поведения человека в окружающей среде, меры защиты от катастрофических явлений природного характера.
65
66
67
68