- Практическая часть вариант географическое QR- квеста в образовательном учреждение.
Цели и задачи:
- выявление и поддержка интеллектуально-одаренных учащихся;
- создание условий для реализации творческих способностей учащихся;
- формирование навыков конкурсных испытаний.
Образовательные:
- закрепить теоретические знания учащихся о великих географических открытиях и путешественниках, обобщить, систематизировать ранее полученные знания,
- расширение кругозора учащихся,
- развитие познавательных и творческих способностей учащихся посредством элементов игры, соревнования и решения проблемных вопросов,
Развивающие:
- развитие географического мышления,
- популяризация географических знаний,
- принятие самостоятельных решений в проблемных ситуациях в условиях новых учебных задач.
Воспитательные:
- формирование умений работать в команде, уважительно относиться к чужому мнению.
- воспитание культуры общения
- развитие коммуникативных и познавательных умений.
Оборудование: программы http://qrcoder.ru (создание QR-кодов) и
https://puzzlezilla.ru/create-puzzle (создание пазлов), карточки с QR-кодами, карточки- пазлы (портреты путешественников), мобильные телефоны с установленной программой для считывания QR-кодов, бланки ответов для каждого участника квеста.
