Разноуровневые задания с использованием метода кроссенс по теме "Екатеринбург – столица Урала. История".

Кроссенс Екатеринбург – столица Урала. История. Внеурочная деятельность. Краеведение. В серии уроков по Уральскому экономическому району.

Используется на этапах:

- формулировки темы урока

- обобщение, закрепления изученного материала

Метапредметные :

Познавательные :

• находить достоверную информацию, необходимую для решения учебных задач
• анализировать, строить логически обоснования
• устанавливать причинно-следственные связи

Регулятивны е:

• выдвигать версии
• планировать деятельность в учебной ситуации, используя ИКТ;

Коммуникативные:

• использовать ИКТ как инструмент для достижения своих целей

Предметные

• Объяснять сущность происходящих в России социально-экономических преобразований
• Приводить примеры закономерностей размещения отраслей и центров производства
• Формулировать свое отношение к историческому и культурному наследию своего края, страны.
• Находить и анализировать в различных источниках информации, необходимую для объяснения географических явлений

Разноуровневые задания

• максимальный уровень:

Составь кроссенс из предложенных 8 элементов, подбери недостающий 9 элемент

Разноуровневые задания

• Повышенный уровень уровень

В данном кроссенсе допущены ошибки в размещении смысловых элементов. Найди эти ошибки. Выстрой логическое обоснование в получившемся кроссенсе .

Модель оценивания

Максимальный уровень

Проанализирована и обобщена найденная информация, установлены причинно-следственные связи.

Выстроены логические обоснования на сложном уровне. Распределены предложенные 8 элементов кроссенса по ячейкам. Определен недостающий 9 центральный элемент.

Программный уровень

Проанализирована и обобщена найденная информация. Выстроены логические обоснования на простом уровне. Установлены и объяснены все взаимосвязи между элементами кроссенса, определена общая тема.

Необходимый уровень

Найдена достоверная информация из различных источников и определены все элементы кроссенса.