• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. География
3. Прочее
4. Рабочая карту для дистанционного обучения к уроку географии "Человек - часть Биосферы" для учащихся 6 классов

Рабочая карту для дистанционного обучения к уроку географии "Человек - часть Биосферы" для учащихся 6 классов

Рабочая карта к уроку географии на тему "Человек - часть Биосферы" для 6 класса. Данную карту можно использовать как на обычном уроке, так и как задания для самостоятельного изучения материала в рамках дистанциооного образования.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рабочая карту для дистанционного обучения к уроку географии "Человек - часть Биосферы" для учащихся 6 классов»

Рабочая карта по §51 стр. 130-131 «Человек – часть биосферы»

Задание №1. Прочитай информацию на стр.130 и ответь на вопросы:

1. Где на планете были найдены первые останки человекообразных существ?

2. От каких факторов зависит расселение человека на планете?

3. Между какими параллелями проживает большинство людей? Найди на карте эти параллели.

4. На каком материке нет постоянного населения?

Задание №2. Выпиши определение понятия «расы».

Зарисуй схему «Человеческие расы» и заполни её.

Человеческие расы

Э кваториальная

(негроидная) смешанные – % 9% 14%

К каждой расе подпиши, какие внешние черты характерны для расы.

Задание № 3. Заполни пропуски в таблице «Смешанные и переходные расы»

Мулаты	?	?
?	Потомки, рожденные от браков между европейцами и индейцами	?

Задание на дом. Для задания необходимы данные из интернета.

Найди в интернете и выпиши 10 крупнейших стран по численности населения в мире. Какое место занимает Россия?

В контурной карте выдели и подпиши эти 10 стран.

А также нужно выучить 10 крупных стран по численности населения, знать их и уметь показывать на карте

География 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по географии 8...

Экология 5 класс

География 5 класс ФГОС

Занимательная география 5–6 классы

Электронная тетрадь по географии 10...

Электронная тетрадь по географии 7...

Электронная тетрадь по географии 11...