Программа "Завораживающие места России"

Муниципальное бюджетное учреждение «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Брединского муниципального района

Челябинской области

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор МБУ Зам. директора по ВР МБУ

«Центр помощи детям» «Центр помощи детям»

Т.Л. Чумакова А.Р. Жаксалыкова

«4 » сентября 2020 г. «4 » сентября 2020г.

Программа по самообразованию

"Завораживающие места России"

(для воспитанников 7-18 лет)

период обучения 3 года

Воспитатель: Лаптева Л.В.

П. Маяк

2020 г.

Актуальность.

Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом. Он получил большие возможности реализовать себя как самостоятельную личность в различных областях жизни и в то же время возросла ответственность за свою судьбу и судьбу других людей. В этих условиях патриотизм становится важнейшей ценностью, интегрирующей не только социальный, но и духовно-нравственный, идеологический, культурно-исторический, военно-патриотический и другие аспекты.

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость.

Россия – это страна, которой действительно есть чем гордиться! Не только природа, но и архитектурные сооружения, расположенные на её территории, способны произвести на человека незабываемые впечатления! И практически невозможно выбрать самые красивые места России, ведь для каждого её жителя они будут своими, индивидуальными.

Цель программы

Развитие у детей гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества.

Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны.

Задачи программы

Дать понятие о природных достопримечательностях России;

Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными.

Воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа. Формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства природы.

Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре своей страны.

Методы и формы работы с детьми.

В основном при проведении занятий применяются объяснительно-иллюстративный метод и сочетание фронтальной и индивидуальной форм работы с учащимися. Практические занятия

Программа рассчитана на 3 года.

Форма реализации Программы

Форма организации работы по программе в основном – коллективная, а также используется групповая и индивидуальная формы работы.

Этапы реализации Программы

I этап: Подготовительный

Цель: подготовка условий создания системы гражданско-патриотического воспитания.

Задачи:

Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме;

Разработать, обсудить и утвердить программу по гражданско-патриотическому воспитанию.

Проанализировать материально-технические, педагогические условия реализации программы.

Подобрать диагностические методики по основным направлениям программы.

II этап: практический

Проведение занятий. Сентябрь 2020г. -май 2023г.

III этап: аналитический

Цель: анализ итогов реализации программы- май 2023г.

Обобщить результаты работы.

Спланировать работу на следующий период.

Календарно-тематическое планирование

1год

"Самые интересные и красивые места Челябинской области"

2год.

"Завораживающие места России".

3 год.

"Города России"