kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жіті?ара ауданы ?кімдігіні? білім б?лімі" ММ-ні? "№ 2 орта мектеп" КММ-ні?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Аустралияны? физикалы?-географиялы? орны, шайып жат?ан м?хиттар мен те?іздер,Аустралия мен М?хитты? аралдарды? зерттелуі. 7-сынып презентациялы? слайдтар.

Саба?ты? т?рі:жа?а саба?ты игеру,

Саба?ты? ?дісі:топты? ж?не жеке ж?мыс

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і. Топ?а б?лу.

2.Психологиялы? дайынды?.

3.Жа?а саба?

Жеке ж?мыс

Топты? ж?мыс

4.Бекіту тесті

5.Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Жіті?ара ауданы ?кімдігіні? білім б?лімі" ММ-ні? "№ 2 орта мектеп" КММ-ні? »

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Аустралияның физикалық-географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер, Аустралия және Мұхиттық аралдарының зерттелуі.

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:

Аустралияның физикалық-географиялық орны,

материк жағалауын шайып жатқан

мұхиттар мен теңіздер,

Аустралия және Мұхиттық

аралдарының зерттелуі.

І бөлім «Менің білетін деректерім» Білемін Білдім Не білгім келеді?

І бөлім

«Менің білетін деректерім»

Білемін

Білдім

Не білгім келеді?

ІІ бөлім «Менің мұны білгенім жөн».   Жоспар:  1. Географиялық орны.  2. Материктің табиғат ерекшеліктері.  3. Зерттеу тарихы.

ІІ бөлім

«Менің мұны білгенім жөн».

Жоспар:

1. Географиялық орны. 2. Материктің табиғат ерекшеліктері. 3. Зерттеу тарихы.

1. Жеке жұмыс. Материктің төлқұжатын құрастыру. Атласты пайдалана отырып, анықтау. Кескін картаға түсіру.  Д Е В Б А

1. Жеке жұмыс. Материктің төлқұжатын құрастыру.

Атласты пайдалана отырып, анықтау. Кескін картаға түсіру.

Д

Е

В

Б

А

Бағалау бетшесін толтырып отыру. Бағалау бетшесі: Жеке жұмыс. Материктің төлқұжатын құрастыру Топтық жұмыс.  Тест “ Қалың және жұқа сұрақтар” Жалпы ұпай

Бағалау бетшесін толтырып отыру.

Бағалау бетшесі:

Жеке жұмыс.

Материктің төлқұжатын құрастыру

Топтық жұмыс.

Тест

Қалың және жұқа сұрақтар”

Жалпы ұпай

2. «Еркін талқылау» әдісі арқылы топтық жұмыс   I топ. Зерделеу. Аустралия табиғатының ерекшеліктері. «Кезбе тілші» әдісі бойынша интернет желісінен қосымша материалдар алып, жаңалықтар бағдарламасын дайындау  IІ топ. Салыстыру. Аустралия мен Африканың географиялық орнын салыстыру. Венн диаграммасын толтыру.  III топ. Анықтау. Ашылу және зерттелу тарихы. Материктер мен мұхиттық аралдардың зерттеген ғалымдарды анықтау.

2. «Еркін талқылау» әдісі арқылы топтық жұмыс

I топ. Зерделеу. Аустралия табиғатының ерекшеліктері. «Кезбе тілші» әдісі бойынша интернет желісінен қосымша материалдар алып, жаңалықтар бағдарламасын дайындау

IІ топ. Салыстыру. Аустралия мен Африканың географиялық орнын салыстыру. Венн диаграммасын толтыру.

III топ. Анықтау. Ашылу және зерттелу тарихы. Материктер мен мұхиттық аралдардың зерттеген ғалымдарды анықтау.

Тест

Тест

«Қалың және жұқа сұрақтар»

«Қалың және жұқа сұрақтар»

Білемін Білдім Не білгім келеді?

Білемін

Білдім

Не білгім келеді?

Үйге тапсырма. 1.Міндетті деңгейлі тапсырма. Кескін картаға материктің жағалауындағы ірі түбектер, шығанақтар мен бұғаздарды белгіле Мүмкіндік деңгейлі тапсырма. Аустралияның табиғат ерекшеліктері мен физикалық-географиялық орныны таныстырылым дайындау.

Үйге тапсырма.

1.Міндетті деңгейлі тапсырма.

Кескін картаға материктің жағалауындағы ірі түбектер, шығанақтар мен бұғаздарды белгіле

Мүмкіндік деңгейлі тапсырма.

Аустралияның табиғат ерекшеліктері мен физикалық-географиялық орныны таныстырылым дайындау.

Бағалау бетшесін тексеру.   Бағалау бетшесі: Жеке жұмыс. Материктің төлқұжатын құрастыру Топтық жұмыс.  Тест “ Қалың және жұқа сұрақтар” Жалпы ұпай Мен сұрақтың жауабын таба алмадым, қиналдым - 1 бал  Мен сұрақтың жауабын білдім, бірақ жауап бермедім - 2 бал  Мен жауапты біліп, өз тобымда талқылауға араластым - 3 бал  Мен сұрақтың жауабын білдім, өзімнің білгенімді басқаға айттым - 5 бал  20 - 25 балл -«5»  15- 19 балл - «4»  14- 10 балл - «3»

Бағалау бетшесін тексеру.

Бағалау бетшесі:

Жеке жұмыс.

Материктің төлқұжатын құрастыру

Топтық жұмыс.

Тест

Қалың және жұқа сұрақтар”

Жалпы ұпай

Мен сұрақтың жауабын таба алмадым, қиналдым - 1 бал Мен сұрақтың жауабын білдім, бірақ жауап бермедім - 2 бал Мен жауапты біліп, өз тобымда талқылауға араластым - 3 бал Мен сұрақтың жауабын білдім, өзімнің білгенімді басқаға айттым - 5 бал 20 - 25 балл -«5» 15- 19 балл - «4» 14- 10 балл - «3»

Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Жіті?ара ауданы ?кімдігіні? білім б?лімі" ММ-ні? "№ 2 орта мектеп" КММ-ні?

Автор: Бидахметова Альмира Муратовна

Дата: 26.10.2015

Номер свидетельства: 244113


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства