Рельеф России (для Smart Notebook)

План-конспект урока географии

Дата __________________

№ урока ____

Класс: 8

Тема: Урок-практикум: «Рельеф России»

Цели:

• Определить уровень знаний учащимися основных понятий, закономерностей размещения крупных форм рельефа: равнин и гор на территории страны

• Проверить умение показа на карте основных форм рельефа

• Закрепить умение характеристики форм рельефа по типовому плану

• Активизировать познавательную активность учащихся.

Тип урока: комплексное применение знаний (урок-практикум)

Оборудование: доска SMART BOARD, ПО SMART Notebook 11., презентация «Рельеф и геологическое строение России», атлас с контурными картами для 8 класса, настенная физическая карта России, настенная тектоническая карта России

Программа для общеобразовательных учреждений. 6-11 классы/сост. С.В. Курчина.-М.: Дрофа, 2010.

Учебник Бариновой И.И. География России. Природа.8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений.-М.: «Дрофа», 2010

Ход урока:

1. Оргмомент – 1 мин

2. Целеполагание – 2 мин

3. Актуализация знаний по теме – 15 мин

1) Викторина «Терминология»

2) Классификация полезных ископаемых. Разделить ПИ по группам: ТОПЛИВНЫЕ, МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ, НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИЕ

3) Определить, какие из перечисленных процессов относятся к внутренним, а какие к внешним? Как называются эти процессы?

4) Проверка знания номенклатуры

5) «Найди пару». Соотнесение горных систем и их высших точек

6) Узнай объект по контуру

4. Практическая работа «Характеристика форм рельефа» - 15 мин

5. Рефлексия – 3 мин

6. Подведение итога урока, оценивание – 4 мин