Реки.Жизнь рек.

Реки. Жизнь рек.

Подготовила учитель географии и биологии МБОУ Гимназия с. Кушнаренково

Республики Башкортостан

Султанова И.С.

Цели:

• Познакомиться с понятиями «река», «речная система», «речной бассейн», «исток», «устье», «притоки», причинно- следственными связями между рельефом , климатом и важнейшими особенностями рек
• Научиться определять исток, устье, притоки, бассейны, водоразделы рек, называть и показывать их по карте.
• Познакомиться с крупными реками, водопадами мира, России, Р.Б.

Проверка д/з.

1.Назовите основные виды движений воды в океане.

2.Что такое волна?

3.Что значит глубинные волны?

4. Каковы основные причины образования поверхностных волн?

Реки. Жизнь рек.

Задание. Пользуясь картой полушарий, сравните речные системы Амазонки и Нила.

Амазонка и Нил (6671 км) с космоса.

Водосборный бассейн Лены.

Самая длинная река России- Лена.(4480 км)

Речная система – река вместе с впадающими в нее притоками.

Водосборный бассейн реки- площадь суши , с которой стекает вода к главной реке и ее притокам.

Водораздел – это линия раздела речных бассейнов.

Задание №1 (по физической карте России).

Водоразделы каких речных бассейнов проходят по Уральскому хребту, каких- по Валдайской возвышенности? (письменно)

Волга-3530 км, высота истока 250 м, Терек-600 км, высота истока 6000м.

Самый высокий водопад в мире-Анхель.(1054м)

Самый высокий водопад России- Илья Муромец.( 141 м)

Река Белая (1430 км) и водопад Гадельша ( более 15 м)

Закрепление.

Задание №2

Найдите группу слов, объединяющих что- либо и определите лишнее слово.

- Устье, исток, русло, цунами.

• 1-в. Нил, Лена, Белая, Гадельша.
• 2-в. Анхель, Гадельша, Илья Муромец, Волга.
• 3-в. Амазонка, Нил, Лена, Анхель.

Задание №3. По логическому ряду определить географический термин.

• 1-в. Горы, высота, уступ, грохот.

• 2- в. Река, твердая порода, неровность, водоворот.

• 3- в. Главная река, правый приток, левый приток.

Задание №4. По физической карте полушарий

определить и записать в тетрадь географические координаты истока:

• 1-в. Реки Лена
• 2-в. Реки Волга
• 3-в. Реки Обь

Привести примеры правого и левого притока реки.

Задание №5. Самый, самая, самое.

1. Самая длинная река мира –

2.Самая полноводная река мира -

3. Самая длинная река России –

4. Самый высокий водопад мира –

5. Самый высокий водопад России-

6. Самый высокий водопад РБ -

8. Самая длинная река РБ –

Домашнее задание.

• Изучить параграфы 23.
• Обозначить на контурных картах мира и России все реки и водопады , которые упоминаются в параграфе.
• Уметь называть и показывать на карте водопады, реки, их истоки, устья, притоки.

Географическое положение рек.

• На каком материке и в какой его части находиться;
• Между какими параллелями и меридианами располагается;
• Где начинается;
• Географические координаты истока;
• В каком направлении течет;
• Куда впадает;
• Какую имеет длину;
• К бассейну какого моря относится.