Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация к уроку контрольно-обобщающему по теме "Межотраслевой комплекс производства конструкционных материалов и химических веществ"

Презентация для проведения Географического диктанта. Принцип построения аналогичен принципу построения Всероссийского географического диктанта (вопрос и картинка-подсказка). Задания носят практико-ориентированный характер и позволяют предметный материал актуализировать в личный опыт. Автор презентации работает по УМК "Классическая линия учебников по географии".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку контрольно-обобщающему по теме "Межотраслевой комплекс производства конструкционных материалов и химических веществ"»

Географический диктант

По теме «Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества»

Сдаем контурную карту с центрами данного Комплекса отраслей!

О чём он вообще????

Ты уже сдал домашнее

задание?

2. Назовите не менее пяти примеров продукции химической промышленности

1. Какие материалы называют конструкционными? Приведите примеры (не менее 5)

4. Какую группу отраслей называют металлургией? Какие отрасли она включает в себя?

5. Что такое комбинат и комбинирование производства?

Комбинаты – это предприятия, на которых осуществляется _____________,но также_______________отраслей.
В чёрной металлургии основа комбинирования (отличается, не отличается) от основы комбинирования в цветной металлургии.