kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентація до уроку з використанням ІКТ:"Значення води у природі. Використання води людиною."

Нажмите, чтобы узнать подробности

 поглибити і систематизувати знання учнів про воду, її особливості; продовжувати формувати в учнів знання про поширення води в природі;  розкрити значення води в природі і житті людини;виховувати любов до природи; формувати екологічно грамотне поводження учнів у природі; формувати почуття бережливого використання води та виховувати усвідомлення необхідності її охороняти.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентація до уроку з використанням ІКТ:"Значення води у природі. Використання води людиною." »

Сонце сяє для тих, хто…  Вже прокинувся  Хоче працювати  Не снідав  Має на собі щось червоне  У доброму гуморі  Хотів би дізнатись щось нове .

Сонце сяє для тих, хто… Вже прокинувся Хоче працювати Не снідав Має на собі щось червоне У доброму гуморі Хотів би дізнатись щось нове .

Якщо руки ваші в ваксі,  Якщо на ніс сіли клякси,  Хто тоді ваш перший друг,  Змиє бруд з лиця і рук ? вода

Якщо руки ваші в ваксі,

Якщо на ніс сіли клякси,

Хто тоді ваш перший друг,

Змиє бруд з лиця і рук ?

вода

Хліб — батько, вода — мати.

Хліб — батько,

вода — мати.

Не спитавшись броду, не сунься в воду. Схожі, як дві краплі води .

Не спитавшись броду, не сунься в воду.

Схожі, як дві краплі води .

Куди водиця тече, там травиця росте.

Куди водиця тече, там травиця росте.

«Проблемне питання»   Чому воду називають джерелом життя?

«Проблемне питання» 

Чому воду називають джерелом життя?

«Вода — еліксир життя». * Прийом «Дивуй» Без води людина може прожити  3 дні, без їжі 30-50 днів. «Вода — еліксир життя». Не можна жити без води: Вона навкруг, вона в тобі. Озерах, річках, океанах. Дощу краплинах і в фонтанах. Вона в емоціях людини: В сльозах від радощів чи гніву. Й краса природи на Землі Не може жити без води. Чудова наша гідросфера. Існує все навколо неї: І людство, й фауна, і флора, І все, що є у нас навколо. А не було б її. Життя все зникло б на Землі.

«Вода — еліксир життя».

* Прийом «Дивуй»

Без води людина може прожити

3 дні, без їжі 30-50 днів.

«Вода — еліксир життя».

Не можна жити без води:

Вона навкруг, вона в тобі.

Озерах, річках, океанах.

Дощу краплинах і в фонтанах.

Вона в емоціях людини:

В сльозах від радощів чи гніву.

Й краса природи на Землі

Не може жити без води.

Чудова наша гідросфера.

Існує все навколо неї:

І людство, й фауна, і флора,

І все, що є у нас навколо.

А не було б її.

Життя все зникло б на Землі.

Тема уроку  :  Значення води у природі. Використання води людиною

Тема уроку : Значення води у природі. Використання води людиною

Мета 

Мета 

  • - навчальна: узагальнити отримані знання про значення й використання води для задоволення потреб людини, для життя на Землі, формувати вміння аналізувати природні явища; 
  • - розвивальна: розвивати пізнавальний інтерес до значення й використання води для задоволення потреб людини, її значення для розвитку живих істот на нашій планеті; формувати інтерес до вивчення природничих наук; продовжувати формувати вміння працювати в групі, висловлювати свою думку, робити висновки; 
  • - виховна: сприяти екологічному вихованню, економії та раціональному використанню води, виховувати дбайливе ставлення до води як найціннішої речовини на Землі.
Без води нема життя на землі

Без води нема життя на землі

вода в природі - водоймища - підземні води - льодовики В Україні 73 тис. річок й струмків Приблизно 20 тис. озер

вода в природі

- водоймища

- підземні води

- льодовики

В Україні 73 тис. річок

й струмків

Приблизно 20 тис. озер

- атмосферні явища

- атмосферні явища

- живі організми  75-77% 92 -95% 95-97 %   92 -95%  7-15%  70-80%

- живі організми

75-77%

92 -95%

95-97 %

92 -95%

7-15%

70-80%

- людина 70-90% кістки – 20-30% м’язи – до 70% мозок – до 75% кров – до 85%

- людина

70-90%

кістки – 20-30%

м’язи – до 70%

мозок – до 75%

кров – до 85%

вода на службі  у людей

вода на службі

у людей

Забруднення водойм

Забруднення водойм

Сучасний стан водойм планети.

Сучасний стан водойм планети.

  • На сьогодні вода майже у половині всіх річок i озер не придатна не лише для життя, а й для нормального існування мешканців водойми.
  • Але проблема не лише у забрудненні водойм . Не можна не помітити виснаження i отруєння найбільш цінних i доступних нам джерел прісної води, зокрема, ґрунтової, відновлення чистоти якої може тривати 300-400 років.
У водойми України щороку виливають приблизно 7,3 млн т забруднюючих речовин. Зберігати воду чистою — означає зберігати здоров'я, життя та красу довкілля. Статистика свідчить, що 80% хвороб є наслідком незадовільної питної води.
  • У водойми України щороку виливають приблизно 7,3 млн т забруднюючих речовин. Зберігати воду чистою — означає зберігати здоров'я, життя та красу довкілля. Статистика свідчить, що 80% хвороб є наслідком незадовільної питної води.
Рефлексія.  На уроці я… дізнався… зрозумів… навчився… найбільший мій успіх – це… найбільші труднощі я відчув… я не вмів, а тепер умію… я змінив своє ставлення до… на наступному уроці я хочу…

Рефлексія. На уроці я…

  • дізнався…
  • зрозумів…
  • навчився…
  • найбільший мій успіх – це…
  • найбільші труднощі я відчув…
  • я не вмів, а тепер умію…
  • я змінив своє ставлення до…
  • на наступному уроці я хочу…

вода - багатство землі. вона необхідна для всіх  живих організмів

вода -

багатство землі.

вона необхідна

для всіх

живих організмів

Домашнє завдання

Домашнє завдання

  • Опрацювати пар.37
Дякую за урок

Дякую за урок


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: География

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Автор: Цибулько Тетяна Сергіївна

Дата: 20.06.2014

Номер свидетельства: 107392


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства