Презентація до уроку з використанням ІКТ: "Тваринництво. Зони спеціалізації "(9клас)
Презентація до уроку з використанням ІКТ: "Тваринництво. Зони спеціалізації "(9клас)
Навчальна: Ознайомити учнів із комплексною характеристикою тваринництва та рибного господарства України; продовжити формувати вміння працювати з тематичними картами атласу, статистичним матеріалом; визначити особливості й специфіку галузевого складу й розміщення галузей тваринництва; ознайомити учнів із зональною спеціалізацією сільського господарства, основними положеннями земельної реформи; навчити читати карту,
Розвиваюча: Розвивати навички й уміння порівнювати, аналізувати, робити висновки, відстоювати свою думку, працювати в групі, спілкуватися; розвивати вміння пояснювати спеціалізацію сільськогосподарських районів, використовуючи знання про природні умови території країни, використовуючи знання про природні умови території країни в цілому; закріпити знання про рослинництво й тваринництво України.
Виховна: Виховувати в учнів любов до батьківщини, до природи; цінувати і зберігати її; виховувати почуття патріотизму в кожного учня, та відповідальності за будь-які свої дії і вчинки; повагу до думки іншої людини; збагачувати внутрішній духовний світ учнів; формувати активну життєву позицію; впроваджувати елементи педагогіки співробітництва, що формуються на принципах самоконтролю, взаємоконтролю й самооцінки; виховувати патріотизм, національну самосвідомість.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Презентація до уроку з використанням ІКТ: "Тваринництво. Зони спеціалізації "(9клас) »
“ Триматися разом – це
прогрес,
Зібратися разом – це початок,
Працювати разом – це успіх”.
Генрі Форд
Географічний диктант
1. Кукурудза.
2. Озима пшениця.
3. Соняшник.
4. Рослинництво.
5. Цукровий буряк.
6. Картопля.
7. Баштанні.
8. Виноград.
Проблемне запитання
“ Хіба ревуть… як ясла повні”
Тема уроку : Тваринництво
Мета :
знайомитися із комплексною характеристикою тваринництва та рибного господарства України;
продовжити формувати вміння працювати з тематичними картами атласу, статистичним матеріалом;
визначити особливості й специфіку галузевого складу й розміщення галузей тваринництва
ознайомитися із зональною спеціалізацією сільського господарства;
Виховувати любов до батьківщини, до природи; цінувати і зберігати її; виховувати почуття патріотизму
Історія тваринництва в Україні
На українських землях тваринництво відоме вже з неоліту, коли плекали велику рогату худобу, овець, свиней і кіз, зокрема носії трипільської культури; з бронзової доби поширене конярство (особливо у степових народів, насамперед у скіфів). Значно було розвинене тваринництво за княжої доби, конярство також для військових цілей. Від 15 століття відомий вивіз волів на Захід, пізніше й до Москви; за Гетьманщини з Лівобережжя експортовано волів і овець; проте весь час тваринництво задовольняло насамперед потреби місцевого населення. Щойно з кінця 18 століття тваринництво на Південній Україні набирає ринкового характеру: експорт вовни і волів. Але після перетворення степів на орну землю вівчарство зменшилося через брак кормової бази, а волів, які добре надавалися на розорення важкої цілини, замінили коні .
Тваринництво – галузь сільського господарства, що займається розведенням і використанням сільськогосподарських тварин.
Галузева структура тваринництва України
Скотарство
Свинарство
Птахівництво
Вівчарство
Конярство
Рибництво
Звірівництво
Бджільництво
Шовківництво
Кролівництво
Поголів ‘ я худоби в 1980 -2006 рр. млн голів
Поголів ‘ я худоби
1980
Велика рогата худоба
25,4
У т ч. корови
1990
9,3
2000
24,6
Свині
2006
24,6
8,4
19,8
Вівці та кози
9,1
5,0
7,3
19,4
Коні
0,8
3,7
8,4
7,7
1,9
7,8
0,7
2,0
...
...
Бути чи не бути?
Чи вистоїть галузь перед навалою випробувань?
Що являє собою тваринництво України сьогодні?
Сьогодні в Україні немало сіл, де тваринницькі ферми стали “пам‘ятками архітектури” минулого століття.
У всіх керівників товариств чи агрофірм класичне пояснення знищення галузі – “клопітно,невигідно
Дійсно, це щоденний клопіт, затрати, ризики і постійні стреси.
Фактори розміщення
впливає кормова база
Скотарство:
М’ясо-сальне
Молочне
Молочно-м'ясне
(Полісся)
М’ясо-сальне
(Лісостеп)
М'ясне
(Степ,
Південний Крим)
Свинарство:
М’ясо-сальне
(Полісся,
Лісостеп)
Сальне
(Степ)
Вівчарство:
Тонкорунне,
напівтонкорунне
(Степ)
Грубошерсте,
шерстне
(Карпати)
Птахівництво розвинуте у всіх областях. Розводять гусей, качок, курей, індиків. Найбільша увага приділяється збільшенню поголів'я курей для отримання м'яса і яєць. Створено великі спеціалізовані птахофабрики поблизу великих міст, промислових та рекреаційних центрів.
Дедалі важливішого значення набуває ставкове рибництво. Розводять переважно коропа. Товарне значення має форель, яка зустрічається у гірських річках.
Бджільництво поширене у всіх зонах, але найкращі умови для його розвитку на Поліссі та в Лісостепу.
Шовківництво (розведення тутових і дубових шовкопрядів) добре розвинуте в степових і частково в лісостепових областях.
Дубовий шовкопряд
Тутовий шовкопряд
Шовковий топс
Кокони з лялечками
Виробництво шовку
Метелик дубового шовкопряда
Дорослий метелик
тутового шовкопряда
Розвивається в Україні звірівництво. З хутрових звірів на спеціалізованих фермах і звірогосподарствах розводять сріблясто-чорну лисицю, норку, голубого песця, нутрію.
У лісостепових і поліських областях поширене кролівництво, яке дає вдвічі більше м'яса, ніж вівчарство.
Поголів’я худоби та птиці на 1 травня 2009 року (тис. голів)
Виробництво основних видів продукції тваринництва за січень-серпень 2009 року
Переробна галузь тваринництва
Легка промисловість
Харчова промисловість
Молокопереробна
М'ясна
Рибна
Вовняна
Шкіряна
Хутрова
Одна з найболючіших проблем сьогодення – занепад сільськогосподарства. А разом з ним і тваринництва. Фермерські чи колективні господарства занепадають за відсутності державних дотацій,ледве жевріють у приватному секторі...
Причини сумновідомі-відсутність пріоритетів галузі і як наслідок – “старіння села”, відтік населення,закриття шкіл.
Невже Україна ризикує залишитися ринком збуту напівфабрикатів типу “стегенець Буша”?
