Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация по теме: " Обобщающее повторение по теме: "Земля — планета Солнечной системы"»
НЕТАПЛА
СИМЫСТЕ
Обобщающее повторение по теме: "Земля — планета Солнечной системы"
Закончи предложение
1) Космическое пространство с небесными телами, состоящая из множества звёздных систем- это ....
2) Гигантское скопление звёзд – это ....
3) Путь Земли вокруг Солнца называется.....
4) Земля имеет форму .....
5) Воображаемая линия, которая проходит
через центр Земли ....
Полярная ночь й
Покажите на схеме положение Солнца в дни летнего и зимнего солнцестояний, полярный день и полярную ночь. Падение солнечных лучей (Солнце в зените)
22 июня - день летнего солнцестояния
Полярный день й
Полярная ночь й
22 декабря – день зимнего солнцестояния
Полярный день й
Странное письмо
1) Земля - планета Солнечной системы.
2) Земля вращается вокруг Солнца, полный оборот совершает за 24 часа.
3) Одновременно Земля вращается вокруг своей оси, это вращение происходит по часовой стрелке, с востока на запад.
4) Земная ось наклонена к плоскости орбиты на 90º
5) Следствием осевого движения
является смена времен года.
Подумай
Вставьте нужные по смыслу слова или цифры в места пропусков
В центре Солнечной системы находится ..... .
Солнце – это ......
Вокруг Солнца вращаются ... планет
Вокруг некоторых планет вращаются спутники
Спутником Земли является .....
Кроме Солнца, планет и их спутников в Солнечной системе встречаются малые небесные тела. Это ...., ....., ..... .
Установите соответствие данные двух столбцов
Пояс освещенности
Характеристика пояса
1. Умеренный
А. Максимальное поступление солнечного
2. Тропический
тепла и света на поверхность Земли
Б. Находится между тропиком и полярным кругом,
3. Полярный
наблюдается четкая смена времен года
В. Минимальное поступление солнечного тепла и
света на поверхность Земли
А что было бы…, если ….
1) Объясните, что было бы на Земле, если бы ось не имела наклона к плоскости орбиты (...)?
2) Что произойдет, если Земля перестанет вращаться вокруг своей оси (...)?
3) Что произойдет, если Солнце
потухнет?
Земля – уникальная планета!
1. Она является обитаемой планетой. Это единственная планета в Солнечной системе, которая поддерживает жизнь.
2. Она имеет обилие воды (71%), которого нет ни на какой другой планете. И которая не встречается ни на одной из известных нам планет в жидком состоянии так близко к поверхности.
3. Ее расстояние от Солнца целесообразно дать ей среднюю температуру от 18 до 20 градусов по Цельсию. Это не так жарко, как на Меркурие и Венере, и ни так холодно, как на Юпитере или Плутоне.
4. Имеет биосферу, которая дает нам пищу, кров, одежду и минералы.
5. Не имеет ядовитых газов, как гелий или метан в качестве Юпитера.
6. Она богата кислородом, который делает
возможной жизнь на Земле.
7. Ее атмосфера действует как одеяло защиты Земли от экстремальных температур.