Народные промыслы Северного Кавказа

Методическая разработка урока ОПК в 5 классе по теме: Православный храм – дом Божий.

Православный храм должен стать близок каждому русскому человеку, как был он близок ему в старой России. И так будет, если знакомство с храмом произойдет у ребенка в детстве, в пору, когда все удивляет и радует. Пусть же первыми радостью и удивлением исполнятся у входящего в жизнь человека впечатления, получен­ные в храме — сначала на экскур­сии, потом на службе. Ведь в хра­ме — все воспитывает, и его уст­ройство, и утварь, и иконы, и колокольный звон, и богослужение, и. конечно, невидимо присутству­ющий в нем Господь, и священник-батюшка. Нельзя не знать храм, как нельзя не знать вкус хлеба, во­ды, молока.

Цели урока: познакомить детей с внутрен­ним устройством храма; видами храмов; раз­вивать речь, внимание, воображение детей; умение чувствовать прекрасное.

ХОД УРОКА

1. Орг.момент - Здравствуйте, я вижу у вас хорошее настроение, у меня тоже,

значит, мы доставим радость друг другу.

- Вы согласны мне помочь? Кто готов, откройте мне свои ладони,

а кто не готов – покажите одну ладонь (я касаюсь каждой ладошки).

Обхожу детей.

- У тебя ладони тёплые, ты уже готов мне помочь. А у тебя ещё холодные, надеюсь, вскоре они потеплеют.

Учитель. Храм в православии — подобие неба на земле. Он олицетворяет собой духов­ную жизнь, красоту и свет.

Храм Божий на горе мелькнул

И детским чистым чувством веры

Внезапно на душу пахнул...

Нет отрицанья, нет сомненья,

И шепчет голос неземной:

Войди с открытой головой!

Войди! Христос наложит руки

И снимет волею своей

С души оковы, с сердца муки

И язвы с совести больной...

Н.А.Некрасов

— Кто из вас был в храме, слышал песнопе­ния, рассматривал лики древних икон?

Мир храма совсем не похож на мир за его стенами.

С древних времен все самое лучшее, кра­сивое посвящалось людьми Богу. Люди не жа­лели труда, сил, строя храмы, занимаясь ико­нописью, росписью храмовых стен, создавая храмовые песнопения. Человек понимал, что храм — это место соприкосновения с иным (божественным) миром, и все, что мы встре­чаем в храме, служит одному — встрече чело­века с Богом.

Сегодня мы знакомимся с православными храмами.

Дом есть не только у человека. Раковина моллюска, пчелиный улей, птичье гнездо, но­ра зверька — тоже дома. Но храмы есть только у людей. Человек в мире, полном зла, несправедливости, всегда хотел выделить место, где обитала бы свя­тость (мир, свет, любовь). Таким мес­том является храм.

Храм — это особый дом, в котором собирается Божия семья (верующие христиане), чтобы вместе молиться Богу. Слово храм означает «здание», «дом».

людей и Дом Божий семья.

. Где и как празднуют православные праздники.

Православный храм, иначе называемый – церковь, это место, посвящённое Богу. Поэтому христиане именуют его домом Божиим и приходят в него, чтобы обращаться к Богу в молитвах, благодарить и славить Его, служить Ему красивым пением. Но церковью называют не только здание, земное строение, но также собрание всех, кто верит во Христа. На самом верху храма расположен золотой купол с крестом. Он красуется на церкви, как царский венец. А Церковь, состоящую из верующих, увенчивает, по словам христиан, Сам Христос Бог, который является Главою Церкви. Церковь Христову составляют не только люди христиане, но и святые ангелы.

Культурное значение храма.

Как людям следует относиться к православным храмам?

Православный храм с точки зрения своего назначения является поистине «ковчегом» спасения для верующих людей.

Чернобыль. Люди шли в храм и молились. Когда измеряли дозу радиации, только здесь она была в норме. Ученые и сейчас не могут дать объяснение.

Православные храмы красиво украшены и снаружи, и внутри. Храм рассказывает о событиях священной истории, о том, чем жили и до сих пор живут христиане в глубине своего сердца: во что они верили, на что надеялись, что любили более всего на свете.

Давайте посмотрим православные храмы нашей страны и полюбуемся их красотой

Видео

.Храм Василия Блаженного (в честь Покрова Божией Матери на Рву). Он создан русскими мастерами (зодчими). Небольшие постройки с куполами, словно хоровод водят вокруг самой большей увенчанной главой. Снаружи красота храма выражается в разнообразных узорах, красках глав. Они нарядные, праздничные, необыкновенные. Рассмотрим узоры, какие мы видим. В украшениях Дмитриевском соборе города Владимира можно увидеть события библейской истории. Красота православных храмов, как и красота церковнославянских рукописных книг, буквиц заглавных возникла как отражение любви наших предков христиан к богу. Святынями для христиан являются исторические места, здания, предметы, связанные с именем Бога.

(Рассматриваем иллюстрации храма Василия Блаженного, Дмитриевском соборе города Владимир, Ферапонтов Богородице-Рождественский монастырь, Соловецкий монастырь, Дионисий - Богоматерь с младенцем

.Беседа

— Что у них общего? Чем заверша­ется любой храм ? Что означает крест ? Куда устремлен храм? Куда он указы­вает путь? На что похожи золотые главки храма? (огоньки свечей, шле­мы воинов-богатырей).

Над храмом всегда возвышается купол (изображающий небо), кото­рый заканчивается главою с крестом.

Презентация: Устройство храма.

У храма бывает разное количество глав и по цвету они разные. Все имеет свое значение.

1. глава — означает Единого Бога.

2. главы — что Христос был и Сын Божий, и Сын Человеческий;

3. главы — Святую Троицу;

5 глав — Иисуса Христа и 4-х Еван­гелистов;

7 глав — Таинства Церкви;

13 глав — Иисуса Христа и 12 апо­столов;

33 главы — годы жизни Иисуса на земле.

Золотые главки посвящаются Ии­сусу Христу и великим праздникам, синие — Богородице, зеленые — цвет Святого Духа.

Сами храмы имеют разную форму

.

Рассматриваем фотографии хра­мов.

В виде креста — посвящен распя­тому за нас на кресте Господу.

В виде корабля — корабль в Цар­ство Небесное (по образу Ноева ков­чега).

В виде круга — символ вечности; вечность Царствия Небесного.

В виде восьмиугольника; звезды — Церковь, подобно путеводной звезде, сияет в этом мире.

Храмы имеют свое имя: в честь Спасителя, Богородицы, церковных праздников, святых, ангелов. Напр. Храм Успения Богородицы — первый каменный храм на Руси (Киев, 989—996 г.); Храм Христа Спасителя — был разрушен в 1931 г. Сейчас храм заново построен. Его строительство длилось 5 лет.

— Что пристроено к храму? (коло­кольня).

Звучит запись колокольного звона.

Священной музыкой времен

Над златоглавою Москвою

Струился колокольный звон...

И.Тальков

Русские люди вырастали при зво­не колоколов церквей Божиих. Ко­локол созывает людей на богослуже­ния. В древние времена в колокола звонили при приближении врага, при опасности.

Музыканты-звонари на протяже­нии столетий создавали поистине симфонию звуков: праздничные, буд­ничные, красные, малиновые, свадеб­ные, погребальные звоны, способные выразить состояние человека, его ду­ховность.

Ученые установили вполне реальный факт, что в волнах колокольного звона

гибнут вредные для человека микробы. Говорят, когда звонишь в колокол,

словно душа светлее становиться, даже вроде дышать легче. Любовь к

колокольному звону всегда была свойственна всем русским людям- от

простого человека до царя. Иван Грозный ходил благовестить на колокольню

в четвертом часу утра. Любили звонить в колокола цари Алексей

Михайлович и Федор. И даже прославленный полководец Александр

Суворов не раз поднимался на колокольню в своем селе Кончанское. Широко

известен обычай в Пасхальную неделю пускать на колокольню всех желающих.

Семь холмов — как семь колоколов.

На семи колоколах — колокольни

Всех счетов — сорок сороков,

— Колокольное семихолмие.

М.Цветаева

Колокол грянул, и медные звуки,

Полные скорби, рыданий и муки,

Льются в кровавую даль,

Вдаль, где пылает Отчизна Святая...

С.Бехтеев

Звуки Отчизны небесной,

Благовест Церкви святой!

Радостен глас твой чудесный.

Люб мне призыв твой родной.

Н. Е.Добронравов

Благовест — звон в один колокол или несколько колоколов поочередно.

Главное в храме — это внутренняя часть. Перекрестясь, войдем внутрь храма.

Внутри храм делится на 3 части:

1. Притвор (трапезная).

2. Храм, где стоят молящиеся.

3. Алтарь — где служат священники.

Алтарь — главнейшая часть храма, святое место. В него входят только священники и их помощники. Алтарь означает небо, где обитает Бог, а храм, где стоят люди, — землю. В алтаре подготавливают все необходимое к Таинству Причастия.

Алтарь отделяется от храма иконо­стасом, перегородкой, на которой в несколько рядов располагаются ико­ны, обращенные ликами к молящим­ся верующим.

В иконостасе есть 3 двери, главные из которых средние (Царские врата).

Через них невидимо выходит. Сам Христос — Царь Славы в Святых Да­рах. Когда

Царские врата открыты, то вы можете увидеть, что находится внутри алтаря. Самое важное место — престол, возвышающийся посереди­не. На нем лежит Евангелие, записан­ное Слово Божие, антиминс — шел­ковый плат с изображением Христа во гробе и с зашитой в нем частицей мо­щей кого-либо из святых мучеников. На антиминсе надписывается благо­словение епископа на ведение бого­служения. На престоле также есть крест, дарохранительница — ящичек в виде маленькой церкви, в котором хранятся освященные Святые дары — частицы для Причастия (для больных, которые не могут посетить в храм).

За престолом семисвечник — под­ставка с семью лампадами. Он напо­минает о семи дарах. За престолом на возвышенном месте — большая икона Спасителя. Слева — жертвенник, стол, где совершается проскомидия (приготовление к Таинству Причаще­ния).

В самом храме мы видим: иконы, свечи, к своду подвешено паникадило (большая люстра); аналои (столики с наклоненной поверхностью, где лежат иконы), большой крест — Голгофа...

А подробнее знакомство с храмом будет, когда мы с вами посетим наш храм.

В храме необходимо вести себя хорошо, соблюдать определенные правила. Храм – это главное место общения человека с Богом.

Интересен, на мой взгляд, итог занятия. Прошу:

-Покажите мне теперь свои ладони. Они у вас у всех потеплели,

потому что вы соприкоснулись с настоящей красотой.

Творческое задание (итог урока).

Каждому ученику раздаются листы с заданием. Ученикам надо заполнить про­пуски в предложениях, данных ниже, словами из Банка слов. Затем вписать эти слова в клетки кроссворда.

1. Перегородка, на которой в несколько рядов располагаются иконы —

2. Над храмом всегда возвышается —

3. Форма храма в виде — символ вечности.

4. Главнейшая часть храма —

5.Созывает верующих на богослужение-.

1. Образ неба на земле, место, где человек встречается с Богом — .

2. Колокольный звон, иначе .-

3. Живописное изображение Бога, святых — .

											8
			1	5						7
2
				3
								6
			4

Банк слов: колокол, храм, икона, трезвон, круг, алтарь, купол, иконостас.

Закрасить черным квадратики, где есть буквы: Ш, Ц, Ю, Б, Э.

В	Ц	Ч	У	ю	Ж	Б	О	й	ш
м	О	э	н	А	с	Т	ы	р	ь
с	о	ш	с	ю	в	О	и	м	Б
Б	У	Ц	с	т	А	ю	в	о	м
н	Е	Б	X	ю	О	э	д	и	ш

(В чужой монастырь со своим уставом не ходи.)

— Как вы понимаете эту пословицу?

10. Подготовка учащихся к беседе с членами семьи и друзьями:

* Что нового узнали сегодня на уроке, над чем вы задумались на уроке?

* Что вы хотели бы рассказать своим близким об уроке?

Задание на дом.

1. Раскрасить рисунки храмов (отпечатаны на листах, раздать детям).

2. 

   
   

   
   В Российской Федерации отмечаются как гражданские следующие

православные праздники (выберите правильные ответы): Рождество

Христово; Троица; Память Святых Кирилла и Мефодия, учителей

Словенских; Покровов Пресвятой Богородицы, Пасха - Светлое Христово воскресение

1. .Продумать вопросы, которые вы хотели бы задать священнику.