Аустралияны? физикалы?-географиялы? орны, шайып жат?ан м?хиттар мен те?іздер,

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:

Аустралияның физикалық-географиялық орны,

материк жағалауын шайып жатқан

мұхиттар мен теңіздер,

Аустралия және Мұхиттық

аралдарының зерттелуі.

І бөлім

«Менің білетін деректерім»

Білемін

Білдім

Не білгім келеді?

ІІ бөлім

«Менің мұны білгенім жөн».

Жоспар:

1. Географиялық орны. 2. Материктің табиғат ерекшеліктері. 3. Зерттеу тарихы.

1. Жеке жұмыс. Материктің төлқұжатын құрастыру.

Атласты пайдалана отырып, анықтау. Кескін картаға түсіру.

Д

Е

В

Б

А

Бағалау бетшесін толтырып отыру.

Бағалау бетшесі:

Жеке жұмыс.

Материктің төлқұжатын құрастыру

Топтық жұмыс.

Тест

“ Қалың және жұқа сұрақтар”

Жалпы ұпай

2. «Еркін талқылау» әдісі арқылы топтық жұмыс

I топ. Зерделеу. Аустралия табиғатының ерекшеліктері. «Кезбе тілші» әдісі бойынша интернет желісінен қосымша материалдар алып, жаңалықтар бағдарламасын дайындау

IІ топ. Салыстыру. Аустралия мен Африканың географиялық орнын салыстыру. Венн диаграммасын толтыру.

III топ. Анықтау. Ашылу және зерттелу тарихы. Материктер мен мұхиттық аралдардың зерттеген ғалымдарды анықтау.

Тест

«Қалың және жұқа сұрақтар»

Білемін

Білдім

Не білгім келеді?

Үйге тапсырма.

1.Міндетті деңгейлі тапсырма.

Кескін картаға материктің жағалауындағы ірі түбектер, шығанақтар мен бұғаздарды белгіле

Мүмкіндік деңгейлі тапсырма.

Аустралияның табиғат ерекшеліктері мен физикалық-географиялық орныны таныстырылым дайындау.

Бағалау бетшесін тексеру.

Бағалау бетшесі:

Жеке жұмыс.

Материктің төлқұжатын құрастыру

Топтық жұмыс.

Тест

“ Қалың және жұқа сұрақтар”

Жалпы ұпай

Мен сұрақтың жауабын таба алмадым, қиналдым - 1 бал Мен сұрақтың жауабын білдім, бірақ жауап бермедім - 2 бал Мен жауапты біліп, өз тобымда талқылауға араластым - 3 бал Мен сұрақтың жауабын білдім, өзімнің білгенімді басқаға айттым - 5 бал 20 - 25 балл -«5» 15- 19 балл - «4» 14- 10 балл - «3»

Назарларыңызға рахмет!