Ашы? саба? : "Тыны? м?хиты"

Сыныбы:____________

Та?ырыбы: Тыны? м?хиты

Ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а Тыны? м?хитыны? географиялы? орны,зерттелу тарихы,таби?аты, ?сімдіктері, жануарлары ж?нінде т?сіндіру.

Дамытушылы?: ?з бетінше ізденіспен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істеуге да?дыландыру. Тыны? м?хиты туралы ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.

Т?рбиелік: Жан-жа?тылы??а, ізденімпазды??а баулу, ты?дай ж?не с?йлей білу м?дениетін арттыру,м?хиты ?ор?ау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас, д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, бейнек?рініс, баяндау,кесте, картамен ж?мыс, тірек-сызба.

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, Д?ние ж?зіні? физикалы? картасы,интерактивті та?та. 7сынып?а арнал?ан атлас

Саба?ты? жоспары:

І. ?йымдастыру кезе?і.

1.С?лемдесу

2.Т?гендеу

3. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

Ой ?оз?ау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? : "Тыны? м?хиты" »

Күні: ________________

Сыныбы:____________

Тақырыбы: Тынық мұхиты

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Тынық мұхитының географиялық орны,зерттелу тарихы,табиғаты, өсімдіктері, жануарлары жөнінде түсіндіру.

Дамытушылық: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Тынық мұхиты туралы өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру,мұхиты қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас, дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, бейнекөрініс, баяндау,кесте, картамен жұмыс, тірек-сызба.

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, Дүние жүзінің физикалық картасы,интерактивті тақта. 7сыныпқа арналған атлас

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сәлемдесу

2.Түгендеу

3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Ой қозғау

тапсырма

ІІІ. Жаңа сабақ

ІV. Бекіту кезеңі

Кестені толтыр

Саяхатшылардың аты-жөні

Уақыты

Жаңалығы
Картамен жұмыс

Бұғаздар

Шығанақтар

Аралдар

Сұрақ – жауап

Тынық мұхиттағы ең үлкен жанартаулық аралдар тобы

Гавай аралдары

Тынық мұхиттың ені батыстан шығысқа қарай неше мың км?

19 мың км

Тынық мұхиттың ұзындығы солтүстіктен оңтүстікке қарай неше км?

16 мың км

Тынық мұхиттағы судың көлемі?

710 млн км³

Мұхиттың ең терең бөлігі?

Мариана шұңғымасы

Ең жылы, терең, үлкен мұхит?

Тынық мұхиты

ХІХ ғасырда арнайы жасақталған Ресей кемесінің атауы?

«Витязь» кемесі

ХІХ ғасырда арнайы жасақталған ағылшындардың ғылыми-зерттеу кемесінің атауы?

«Челленджер» кемесі

Мұхиттың ластану нәтижесінде қандай ерекше теңіз жануарлары жойылып кеткен?

Су сиырлары

Тынық мұхиттың экватор маңындағы су айдынының температурасы неше градус?

+ 29ºС

Ой бөлісу.

Тынық мұхитының экологиясы.

Тынық мұхитының ерекшеліктерін жаз.

V. Үйге тапсырма: §57. Тынық мұхиты тақырыбын оқу. Тынық мұхит жағалауындағы ірі аралдар мен түбектерді, ірі қазаншұңқырларды, су асты жоталарын, терең шұңғымаларын анықтап, оларды кескін картаға белгілеу.

VI. Бағалау.