Географичекая игра- конкурс "Робинзонада"

Игра– конкурс « Робинзонада»

Здравствуйте, дорогие участники и гости вечера!

1В: 25 апреля 1719 года в Англии вышла книга, которой суждено было пережить века и стать одной из самых популярных и читаемых. Эта книга Даниеля Дефо «Робинзон Крузо». Герой ее стал любимым для многих поколений ребят. Они видят в нем человека мужественного, изобретательного, человека, нашедшего в себе силы не пасть духом в трудных обстоятельствах.

2В: Сегодня у нас в школе состоится конкурс «Робинзонов». На сцену приглашаются участники конкурса:

Оценивать будет жюри:

1В: А теперь, когда все на месте, давайте выясним, кто читал книгу «Робинзон Крузо» …

В течение всего вечера будут задаваться вопросы залу и за каждый правильный ответ отвечающий получит жетон

• Сколько лет Робинзон провел на острове?

• Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

2В: 28 долгих лет пробыл Робинзон на необитаемом острове почти в полном одиночестве. Но ему здорово повезло. Остров был райским уголком – круглый год лето. С корабля он взял все, что смогли унести крепкие мужские руки: оружие, инструменты, одежду, но не было посуды.

Задание для участников:

Изготовить из четвертушки листа стакан.

1 В: Пока участники заняты работой, продолжим викторину.

• Как звали попугая Робинзона?

• Почему своего слугу Робинзон назвал Пятница

2В: А теперь, Второе задание для участников

Перенести по бревнам держа в руках 25 шишек, не уронить их.

1В: Имя Робинзона Крузо стало нарицательным. Так называют людей, оказавшихся с природой один на один. Казалось бы, развитие техники избавит людей от слепых сил природы. Но нет! Терпит аварию сверхзвуковой самолет и пилот, приземлившись на парашюте, оказывается один на один с тайгой. Человек отправившихся на выходные дни порыбачит, на уединенный остров в Каспийском море, остается без лодки, целый месяц проводит в положении Робинзона, только на этом острове нет пальм и апельсиновых деревьев, а температура воды всего + 7 градусов Цельсия.

2В: Робинзонами - по неволе часто становилось во время войны. Так блокадный Ленинград представлял собой как бы остров. Ведь он был отрезан фашистами от остальной территории Советского Союза. Продовольственные склады разбиты, люди переживали страшную, голодную зиму. Но и в этих условиях они победили.

2В: Робинзон Крузо живя на своем острове старался его изучить. Ему очень часто встречались следы животных.

Третье задание для участников.

Разгадайте, чьи это следы?

1В: А пока они разгадывают следы, мы с вами продолжим викторину:

• Назовите заповедники Казахстана?

• Назовите самый ближний к нам заказник?

2В: Речь Пятницы для Робинзона была не понятно, и он вначале учил его жестами.

Четвертое задание

Показать пантомимой животное.

1В: Робинзон очень много трудился на своем поле. На котором выращивал ячмень, рис.

Пятое задание

Вы должны как можно быстрее найти по названию рисунок растения.

Задание для зрителей

• Назовите 10 растений, у которых в пищу употребляются листья?

• Листья, каких растений можно использовать для приготовления чая?

1В: Охота на диких коз и их приручение было тоже одним из занятий Робинзоноа. А сейчас проведем охоту и среди вас.

Шестое задание:

Стрельба по макету козла.

2В: Проведем итоги стрельбы, слово предоставляется жюри.

Следующее задание для наших Робинзонов связано с рисованием на скалах, но не надо пугаться, что вам предстоит поиск скалы. Рисовать будем на бумаге красками, но без кистей.

1В: Пока они рисуют, продолжим викторину.

• Назовите приметы, по которым можно предсказать погоду?

• Как можно ориентироваться в природе?

2В: А вот последнее задание вы будете должны найти сами. Для выполнения его вам потребуется компас. Вам надлежит пройти по азимуту и в пределах зала найти Василису Прекрасную, Красную Шапочку, Кара баса. Чем скорее вы их найдете, тем скорее получите задание.

Седьмое задание:

В конверте находятся слова вам необходимо составить и продемонстрировать залу пословицы о природе.

1В: Пока судьи подводят итоги. Мы с вами споем хорошую песню о природе.

Подведение итогов викторины: у кого больше всего жетонов.

Спасибо за внимание. Досвидание !!!

РОБИНЗОНАДА.

ИГРА – КОНКУРС.

Здравствуйте, дорогие участники и гости вечера!

В: Как вам уже известно 25 апреля 1719 года вышла книга, которая в последствии стала известной всему миру. В честь неё наша игра и называется – Робинзонада.

В: Сегодня мы присутствуем на втором конкурсе Робинзонов. На сцену приглашаются участники конкурса:

А оценивать конкурс мы попросим по одному ученику из каждого класса.

В: Все знают, что жить одному на острове очень трудно и чтобы прожить нужно знать всё, что растёт съедобного на острове. Итак, наш первый конкурс:

Вам необходимо угадать продукт, который мы положили в мешок. Но не только продукт, но и цвет и вкус.

В: Пётр I считал делом государственной важности составление карты России, которая помогла бы в освоении малоизвестных районов страны, в частности в исследовании морского пути от Новой Земли до «Татарского моря» (Тихого океана), где он хотел основать верфи для постройки кораблей, чтобы отправить их в Китай, Японию и другие страны. Итак, наш следующий конкурс: Одним участникам даны имена мореплавателей, а другим их открытия. Вы должны правильно соединить их…

Жюри:

В: 28 долгих лет пробыл Робинзон на необитаемом острове почти в полном одиночестве, но ему здорово повезло. Остров был райским уголком – круглый год лето. И поэтому с одеждой у него не было проблем. Следующее наше задание было домашним. Вам нужно было сделать костюм для Робинзона.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ.

1. Он впервые предложил практически использовать шарообразность Земли, чтобы западным путём достичь берегов Индии. (Христофор Колумб)

2. Сообщение этого флорентинца, изложенное им в двух его письмах, произвело в начале 16 века огромную сенсацию. (Америго Виспучи)

3. Самый крупный город? (Мехико)

4. Назовите страну, которую можно носить на голове? (Панама)

5. По каким приметам месяца можно предсказать погоду?

В: Пока наши участники переодеваются, я объясню условия следующего конкурса: Участникам, для следующего конкурса, понадобятся артистические данные. Сейчас каждый участник будет подходить ко мне по одному и брать задание и с помощью пантомимы показывать то, что в ней написано.

В: Первооткрыватели новых морей и земель во время путешествий всегда вели дневниковые записи. Некоторые даже написали целые книги с рассказами о новых странах и народах. Описание греческим путешественником Диогенесом своих странствий от восточного побережья Африки в глубь материка помогло в следующем веке Птолемею составить карту, ставшую знаменитой.

Робинзон Крузо, живя на своем острове, старался его изучить. Ему очень часто встречались следы животных. А чтобы пережить штормы, ему приходилось где-то скрываться от непогоды. Так нарисуйте жилище Робинзона, в котором он был, мог спрятаться.

В: Старый караванщик хранит воду в закрытых кувшинах из необожжённой глины. Утверждает, что в такой посуде вода долго остаётся прохладной. Правда ли это?

(Да вода испаряется через поры необожженного сосуда, а испарение сопровождается охлаждением). Следующее задание заключается в том, что вам нужно из подручных материалов изготовить посуду.

А пока наши участники работают, поиграем со зрителями:

- что произошло в 4241г. до н.э.? (В этом году в Египте был введён календарь).

- сколько страниц в час могла печатать печатная машинка Фридриха Кенига? (1000)

- кто построил первую машину для продажи? (Карл Бенц)

- что значит слово телеграф? («Пишу на расстоянии»)

В: Первое известное нам путешествие вокруг Африки было совершенно около 600г до н.э. Египетский фараон Hexo 2 послал одного из своих капитанов исследовать берега Африки. Это путешествие в последующие 2 тысячи лет никому не удалось повторить. И последний наш конкурс заключается в том, что вас нужно расшифровать задание. Вы должны из готовых слогов составить название стран.

В: Итак, наш конкурс подошёл к концу. Так давайте же узнаем нашего сегодняшнего победителя!!