Урок обобщения и систематизации знаний по теме: "Мой родной край. Донбассу 86 лет."

Муниципальное общеобразовательное учреждение города Горловки «Школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов»

Разработка урока по теме:

«86 летие Донбасса»

Подготовила: Тукмакова Елена Викторовна,

учитель французского языка

высшей категории, «Старший учитель».

Ход урока

1. Начало урока.

Организационный момент. Речевая зарядка (3 минуты).

- Bonjour. Notre lecon est concacree a Donbasse.

Dites-moi: (M→El1, M→El2 etc)

- Ou habitez – vous?

- Ou se trouve Gorlovka? Montrez-la-moi sur la carte.

- Dans qelle region se trouve Gorlovka.

Montrez-la-moi sur la carte.

- Qelles sont les grandes villes de Donbasse?

Montrez-les-moi sur la carte.

- Quel age a Donbasse?

1. Основная часть.

1) Сообщение задач урока:

- Vous aves bien dit que Donbasse a 86 ans.

Cette annee, c’est son anniversaire. Aujourd’hui, nous allons parlerde son histoire et nous allons faire connaissance avec ses homes celebres.

2) Активизация раннее изученных ЛЕ по теме:

Vous aves du apprendre pour aujourd’hui un certain lexique.

Revisons-le (M→El1, M→El2, M→El3 etc)

a) Repetez après moi: fonder, le siècle, autrefois, s’agrandir, s’embellire, l’industrie houillere (chimique), le charbon, les fougeres, se developer,

Conjuguez les verbes: Fonder, s’agrandir, s’embellir, se developer.

b) Lisez ces mots a tour de role.

c) Traduisez ces mots en russe: le siècle, les fougeres, se developer, s’agrandir l’industrie chimique (houillere), le charbon, s’embellir, autrefois, fonder.

d) Traduisez en francais: уголь, раньше всех, век, увеличиваться, развиваться, угольная и химическая промышленность, основывать, улучшаться, папоротник.

e) Faites des phrases avec ces mots.

3) Дальнейшее развитие навыков и умений аудирования связного текста с последующей проверкой его понимания.

Vous avez bien appris le lexique. Maintenant je vous propose d’ecouter up texte. Vous avez droit a 2 ecoutes. Apres vous allez faire des exercices par ecrit.

- Autrefois, le territoire de Donbass s’appelaite le Champ Souvaqe. Des skiffs y habitatient.

Puis, les kasaks de Zaporoskaya Setch y foudent plusieurs villes et villaqes au XVI-XVIII siècles. Les industries chimique, metallurgique et houiller s’y developpent.

Dans les annees 30 du XX s., les petits villages des mineurs s’agrandissent, les petites viler deviennent de grands centers industriels avec des mines, des fabriques, des usines chimiques et metallurgiques.

Autrefois, les villes de Donbasse etaient grises. A present, les facades des maisons s’embelilissent. Partout, il y a des cafes, des nouveaux magasins, des eglises restaurees, des salles de sport.

- Et bien. Je vous donne des fiches. Ecrivez vos noms ei vos prenoms. Faites ces exercices par ecrit.

(Уч-ся делают упражнения на карточках)

- Corrigez ce que vous avez ecrit. (El→M)

4) Составление микро сочинения по теме: «Географическое положение Горловки»

Gorlocka – c’est ma ville natale. Elle est situee dans la partie sud-est de la region de Donetsk. Gorlovka c’est une ancienne ville. Elle a plus de cent ans. Le territoire de Gorlovka est de 417 kilometres carres, la population est de 440.000 d’habitants. Pas de rivieres. Autour de la ville il y a quelques forets. Gorlovka se trouve dans la zone des collines, des steppes.

Микро сочинение записываем в тематическую тетрадь.

III. Заключительная часть.

1) Объяснение домашнего задания.

Apprendre par coer le resit (Gorlovka).

Repondre aux questions.

2) Оценивание знаний учащихся.

Notre lecon me plait beaucoup. Merci a votre travail. Au revoir! Bonne chance!