Работа представляет собой задания к короткометражному фильму Les crayons для учащихся 6 классов.
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«Работа с короткометражным фильмом "Les crayons''»
https://www.youtube.com/watch?v=dDYRaSjRy9E - ссылка на фильм
La vidéo sans le son - Видео без звука
Activité 1
Quel est le titre du film ?
Qui sont les personnages ?
Quels sont les lieux ?
Quelles sont les actions du film ?
Activité 2 – Décrivez la jeune fille
La jeune fille est ...
Elle porte....
Elle a l’air....
Le blanc est ici le symbole de ....
Activité 3 – A l’aide des définitions, trouvez les couleurs.
Couleur du soleil. C’est aussi la couleur de la naissance au Japon.
Couleur de la neige. C’est aussi la couleur de la pureté en France.
Couleur de l’herbe. C’est aussi la couleur de la force en Egypte.
Couleur de la nuit. C’est aussi la couleur de la mort en France.
Couleur de la tomate. C’est aussi la couleur du bonheur au Japon.
Complétez les phrases suivantes :
Pour moi , le blanc symbolise ...
Le rouge...
Le noir ...
Le vert...
Le jaune...
Activité 4 – Imaginez deux fins pour cette histoire.
Activité 5 – Dites autrement
C’était horrible
J’ai bien aimé
Trop pourri, le trucage
Moi, ça m’a fait marrer
J’ai préféré le premier
J’apprécie ce gendre de cinéma
La vidéo avec le son – видео со звуком.
Activité 6 Donnez votre opinion sur le court-métrage
Activité 7 Imaginez la journée de deux enfants du film « Les crayons », avant leur arrivée devant la maison.