Жауырын?а жатып ая?ты тік ?стау

Дене т?рбиесінен 2 сынып?а арнал?ан саба? жоспары. Та?ырыбы: "Жауырын?а жатып ая?ты тік ?стау".

Саба?ты? ма?саты: а) Балаларды? дене бітіміні? д?рыс жетілуі ?шін спортты?,дене шыны?тыруды? ма?ызын арттыра отырып,т?зімділік к?ш сапалы? ?асиеттерін дамыту.

?) О?ушыларды? дене даярлы? сапасын арттыру,бір орта? ма?сат?а ж?мыла білуге ?жымшылды??а,?йымшылды??а,ептілікке баулап,?имыл – ?рекетке жатты?тыру.

б)Ойын кезінде ?ділдікке,жолдасты? сезімге ойынды жетілдіруге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жауырын?а жатып ая?ты тік ?стау»

Сабақтың өтетін орны: Спорт зал

Сабақтың өтетін уақыты: 10.12.2015ж

Сыныбы: 2«Б»

Сабақтың тақырыбы: Жауырынға жатып аяқты тік ұстау

Сабақтың мақсаты:

а) Балалардың дене бітімінің дұрыс жетілуі үшін спорттың,дене шынықтырудың маңызын арттыра отырып,төзімділік күш сапалық қасиеттерін дамыту.

ә) Оқушылардың дене даярлық сапасын арттыру,бір ортақ мақсатқа жұмыла білуге ұжымшылдыққа,ұйымшылдыққа,ептілікке баулап,қимыл – әрекетке жаттықтыру.

б)Ойын кезінде әділдікке,жолдастық сезімге ойынды жетілдіруге тәрбиелеу.

Керекті құрал: маты.

№	Сабақтың мазмұны	Уақыт мөлшері	Әдістемелік нұсқаулар
I	Кіріспе бөлім Сапқа тұрғызу Амандасу,тексеру Сабақтың мақсаты Саптағы жаттығулар Оңға бұрыл Солға бұрыл Шұғыл бұрыл Спорттық жүріс Жеңіл жүгіріс	15мин	Оқушыларды бой – бойымен тұрғызып,бір сызық бойымен тұрғанын қадағалау. Сапта біркелкі оңға,солға дұрыс бұрылуларын қадағалау.
	Жалпы дамыту жаттығулары		Оқушылар жаттығуларды толық жасауларын қадағалау
	Б.қ аяғымыз иық көлемінде. 1-4 басты оңға айландыру. 1-4 басты солға айландыру. Б,қ аяқ иық көлемінде.Екі қол екі иықта. 1-4 алға айландыру. 1-4 артқа айландыру. Б,қ аяқ иық көлемінде.Оң қол жоғары сол қол төмен.1-4 алға ж/е артқа сермейміз. Б,қ аяқ иық көлемінде.Он қол жоғары сол қол төмен 1-4 қолымызды қарама-қарсы айландыру. Б,қ аяқ иық көлемінде.Сол қол жоғары оң қол белде 1-2 оңға иілеміз,3-4 қолды ауыстыра солға иілеміз. Б,қ аяқ иық көлемінде.Екі қол белде 1-4 белді онға айландырамыз. 1-4 белді солға айландырамыз. Б,қ оң аяқ алда.Сол аяқ артта.1-2оң аяққа отыру.3-4секіре аяқты ауыстырамыз. Б,қ аяғымыз алшақ.1-2оң аяққа отырамыз.3-4сол аяққа отырамыз. Б,қ екі қол белде 1-4 оң аяққа секіреміз.1-4 сол аяққа секіреміз.1-4 қос аяқпен секіреміз		Басты оңға,солға дұрыс толық айландыруларын қадағалау. Иықты алға,артқа толық айландыруын қадағалау Жаттығуды дұрыс орындауларын қадағалау. Қолды қарама-қарсы дұрыс айландыруын қадағалау. Оңға,солға дұрыс иілулерін қадағалау. Белді оңға,солға дұрыс айландыруын қадағалау. Оқушылардың дұрыс секірулерін қадағалау. Жаттығуды толық отыруын қадағалау. Жаттығуды толық орындау.
II	Негізгі бөлім	25мин
	Ойналатын ойындарымыз. 1)Жауырынға жатып аяқты тік ұстау. Мақсаты;оқушыны ортаға шығарып жауырынға жатып аяғын жоғары көтеріп қолын беліне тіреп тік тұруы керек. 2)Допты аяқтың арасына қысып секіру.ойының мақсаты:Допты секіргенде,қолымен ұстамауы керек. 4)Таяқшамен жүгіру,ойының мақсаты: Ойын бір бала қолындағы таяқшаны апарып қойып кетеді,екінші бала алып келеді.		Жауырынға жатып аяғын жоғары көтеріп тұру керек мұғалімнің көмегімен. Допты қаты қысып секіру. Ойыншы қолындағы таяғын түсіріп алмауы қажет.
III	Қортынды бөлім	5мин
	1)Сапқа тұрғызу 2)Сабақты қорытындылау 3)Баға қою 4)Зейін қою ойыны 5)Үйге тапсырма 6)Қайтару		Сапқа тұрғызу ж/е оқушыларға баға қою,үйге тапсырма беру,зейін қою ойын ойнатып,қайтару.