Волейбол ойынында о?ушылар допты ?абылдау т?сілдерін ?йренеді. Бой жазу жатты?уларын жасау ар?ылы, саба??а ?ызы?ушылы?тары артып, волейбол ойыныны? допты ?абылдау кезіндегі ерекшеліктерін ??ынады. Допты ?абылдау т?сілдері туралы т?сінік беріледі. Допты жо?арыдан беруге, ?йренеді. Ойыншы м?нда негізгі т?рыстан допты жо?ары беруді? ерекше жа?дайына ауысады. Б?л т?сіл ая?ты бір ба?ытта жазу ?шін жасалады. Алдымен тізені баяу жазып, денені доп?а ?арай ба?ыттайды. Екі ?ол, кеуде ж?не екі ая? бірден ?йлесімді жа?дай?а к?шеді. Екі ?олды? басы бет де?гейіне келтіріліп, сауса?тар допты ?абылдау жа?дайына дайын болады. Осы ?алыпта т?рып допты ?згеге береді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақ алдында оқушыларды техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.
Бой жазу жаттығулары
Залдың бойымен жүру,жүгіріске көшу.
Оң иық алға қолды иықтан толық айналдырып жүгіру.
Сол иық алға қолды толық артқа айналдырып жүгіру.
Қол артта өкшені қолға тигізе жүгіру.
Қол алда тізені қолға тигізе жүгіру.
Жылдам жүгіру
7.Сапта баяу жүріп, бастапқы қалыпқа келу жаттығуларын /демді ішке алу, шығару/ жасау.
8.Бір қатарға қойып жаттығулар орындау.
Әдістемелік нұсқаулар: Оқушылардың спорт киіміне, тәртібіне бұйрықтың орындалуына назар аудару. Жаттығулардың дұрыс жасалуын қадағалау. Кемшіліктерін бірден ескертіп отыру.
Негізгі бөлім /25-28 минут/
Волейбол ойынының ережесімен таныстыру. Допты қабылдау тәсілдері туралы түсінік беру. Допты жоғарыдан беру. Ойыншы мұнда негізгі тұрыстан допты жоғары берудің ерекше жағдайына ауысады. Бұл тәсіл аяқты бір бағытта жазу үшін жасалады. Алдымен тізені баяу жазып, денені допқа қарай бағыттайды. Екі қол, кеуде және екі аяқ бірден үйлесімді жағдайға көшеді. Екі қолдың басы бет деңгейіне келтіріліп, саусақтар допты қабылдау жағдайына дайын болады. Осы қалыпта тұрып допты өзгеге береді.
Допты екі қолмен төменнен қабылдау. Қарсыластың ойынға қосқан не шабуылдайтын немесе алдайтын соққымен жіберген добын төменнен екі қолмен қабылдаған жақсы.Бұл жағдайда допты қабылдаудан көп қате кетпейді.Қол алда,алақандар біріктіріліп ұсталады.Қолдың қозғалысын қиындатпау үшін оны еркін ұстайды.Соққыны жұмсарту үшін,допты қабылдау кезінде екі шынтақты жақындатады,қолдың қарын (тоқпан жілікті) көтеріп,бұрады.
Допты жұдырықпен қабылдағанда доп дәл тимей, шоршып, доп алаңның сыртына кетуі мүмкін.
Ойыншыларды қарама-қарсы сапқа тұрғызып алақандарын біріктіріп ұстату, допты төменнен қабылдау әдістерін көрсетіп ойыншыларға бірнеше рет қайталату.
Допты ойынға қосу алаңы
Допты ойынға
қосу алаңы
Ортаңғы шабуылшы
Сол жақтағы қорғаушы
Сол жақтағы шабуылшы
Орталық қорғаушы
Оң жақтағы қорғаушы
Оң жақтағы шабуылшы
Ойыншылардың ойын алаңында тұру тәртібі
Бір ойын тобы 6 ойыншыдан қарсылас екі команда 12 ойыншы ойнайды.
1 тәсіл
2 тәсіл
3 тәсіл Допты төменнен екі қолмен қабылдау
4 тәсіл
Еденге жақын келген допты астынан алу
5 тәсіл Допты астынан қабылдау артқа беру
Ойын ережесімен екі топқа бөліп волейбол ойнату.
Қорытынды бөлім /5минут/
Оқушыларды сапқа тұрғызу
Сәйкестендіру тестін алу
Сабақты қорытындылау
Оқушыларды бағалау
Үйге тапсырма беру
Оқушылармен қоштасу
Т.Шонанұлы атындағы орта мектебінің 2015-2016 оқу жылындағы ақылы ыстық тамақпен қамтылған оқушылар тізімі