Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок: "Т?менгі с?ремен 30-60 м ж?гіру"

Ма?саты: 1. Же?іл атлетика саба?ыны? пайдасын,ерекшелігін ж?не ма?ыздылы?ын к?рсету.2. т?менгі с?реде т?сіндіре,?йрете отырып ж?не дене т?рбиелеу ма?ыздылы?ын м?дениеті туралы білімін арттыру. 3.о?ушыларды? дене бітіміні? д?рыс ?алыптасуын, ептілікпен икемділікті, к?штілікті дамыту ж?не сымбаттылы??а т?рбиелеу.

Міндеті: с?релік ?алып ж?не 2,3 минут ж?гіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок: "Т?менгі с?ремен 30-60 м ж?гіру"»

Сабақ жоспары №16

Сыныбы 5 «ә»

Сабақтын тақырыбы: Төменгі сөремен 30-60 м жүгіру

Өткен күні:06.10.2015 ж

Мақсаты: 1. Жеңіл атлетика сабағының пайдасын,ерекшелігін және маңыздылығын көрсету.2. төменгі сөреде түсіндіре,үйрете отырып және дене тәрбиелеу маңыздылығын мәдениеті туралы білімін арттыру. 3.оқушылардың дене бітімінің дұрыс қалыптасуын, ептілікпен икемділікті , күштілікті дамыту және сымбаттылыққа тәрбиелеу.

Міндеті: сөрелік қалып және 2,3 минут жүгіру.

Тәсілі: түсіндіру, көрсету, үйрету.

Көрнекіліктер, құрал-жабдықтар:меттр, секундомер, нұсқағыш ысқырғыш.

Өткізілетін орыны: Спорт зал немесе спорт алаңы

Сабақтың мазмұны

Уақыты

Әдістемелік нұсқау

1. Дайындық бөлім.

1. Сапқа тұру

2. Сәлемдесу

3. сабақтың тақырыбымен міндеттері саптық жаттығулар

2.Негізгі бөлім

1)Екі қолды алдыға соза жерге тіреу

2)Бір тізерлей белгіні күту «дайындал, назар аудар ,жүгір»

3)«Дайындал» тізені көтеру, «Назар аудар» дегенде төрешіге қарау, «Жүгір» дегенде бар жылдамдықпен серпіле жылдам жүгіру

4) арнайы жеңіл атлетика

5)Сөрелік қалып және мәреден шығу

6)30-60м жылдам жүгіру

Бұл жүгірісті 2-3 рет әрбір оқушы қайталау.Ал мұғалім сабақтың тығыздығын мұқият қадағалау.Оқушыларға ережені түсінікті үйрету.

Сабақтың тақырыбы бойынша жұмыс жасау.

3. Қорытынды бөлім.

Сапқа тұрғызу .

Оқушыларды бағалау .

Үй тапсырмасы.

Ұйымдастырылған түрде спорт залдан шығару.

10мин

3мин

2мин

5мин

30мин

5мин

5мин

2мин

1мин

Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру. ескертулер

Жаттығуларды дұрыс, толық, ара қашықтықты сақтап ,басқа балаларға кедергі жасамау. Денені дүзу ,дізені бүкпеу, қол аяқты толық жазу,созу ,Әр бұйрық пәрмені бойынша жаттығу орынында өткен материялдарды еске түсіріп.Tүсіндіру көрсету,үйрету, сақтандыру әдістерін қолдану.Әртүрліқалыпта шапшаң жүгіріп жету: кейн қорап тұру, қолды жерге тіреп тұру, шалқалауқолды тіреп.

1.Сөрелік қалып итерілетін аяқ сөре сызығынан бір табан артқа шығарылатын аяқ тізе бойымен қойылады. Қол иық мөлшеріне сәл ғана алшақ саусақтар сөре сызығы бойына горизанталъ қойылады. Дене сәл алға беріледі .Сөреден екінші қалыпта жылдам шығу керек 7-8 метрден соң дене түзеледі Қауіпсіздік талаптары қатаң сақталады

Командалардың жеңімпаздарын анықтау Мадақтаулар , жіберілген қателіктермен кемшіліктерді түзетіп, ескертулер жасау. Орындау техникасына қарай