Салауатты ?мір салтын ?алыптастыру, ата - анамен бала арасында спорт м?дениетін ке? тарату. О?ушыларды ж?не ата - аналарды с?лу да сымбатты, денсаулы?ы зор, к?шті болу ?шін денені шыны?тыру, олар?а спортпен айналысуды? ?ажет екендігін т?сіндіру. Салауаттану - адам жаныны? да, т?ніні? де тазаруы, денсаулы?ыны? жа?саруы, сонды?тан салауатты ?мір салтын ?стану?а т?рбиелеу.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Тола?ай» отбасылар сайысы »
Алматы облысы, Талғар ауданы «Мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар №24 жалпы білім беретін орта мектеп мемлекеттік коммуналды білім мекемесі» дене шынықтару пәні мұғалімі Тельтаева А.С.
Тақырыбы: «Толағай» отбасылар сайысы
Сыныбы: 5-6
Мақсаты: Салауатты өмір салтын қалыптастыру, ата - анамен бала арасында спорт мәдениетін кең тарату. Оқушыларды және ата - аналарды сұлу да сымбатты, денсаулығы зор, күшті болу үшін денені шынықтыру, оларға спортпен айналысудың қажет екендігін түсіндіру. Салауаттану - адам жанының да, тәнінің де тазаруы, денсаулығының жақсаруы, сондықтан салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
Өтілетін орны: Спорт зал Көрнекілігі: түрлі - түсті шарлар, доптар, кедергілер, жалаушалар, секіртпелер, ысқырық, уақыт өлшеуіш, баннер
Өту барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Негізгі бөлім.
Дене шынықтыру пәні мұғалімі: Құрметті ұстаздар, ата – аналар, оқушылар! Бүгінгі « Толағай» отбасылар сайысына қош келдіңіздер! Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев «Қазақстан - 2050» жолдауында «Қазақстан азаматтары мен балаларымыз құқығын қорғайтын борышын ұстайтын азамат етіп тәрбиелеу қажет. Біздің оқушыларымыз дені сау, саналы, білімді, өрісі биік, денсаулығы мықты болып өсуі тиіс» деп айтқан болатын. Әрбір Қазақстан азаматының алдына қойған басты мақсаты өз елінің, жерінің, халқының денсаулығын жақсартуды қамтамасыз ету болып табылады. Адам баласының спортпен шұғылдануы басты міндеттерінің бірі болу керек. Олай болса, бүгінгі « Толағай» отбасылар сайысына қош келдіңіздер!
Әр таңды бақытпенен аттырамыз Өнерді ой көгінде бақылаңыз, Сайысқа қатысуға енді ортаға «ТОЛАҒАЙҒА»қатысатын Отбасыларын шақырамыз. Ұстанған салауатты өмір салтын, Жасқанып, ешқашан да мойымайтын, Болашақ спортшылар келді ортаға Қол соғып қарсы алайық, қане, халқым! (әр отбасы орындарына келіп тұрады да, өздерін таныстырады) 1 - топ: ---- Сұңқар 2 - топ: ----Қыран 3 - топ: ----Барыс
Ал, құрметті халайық! Жарысты енді көріңдер Әділ қазы алқасы Әділ баға беріңдер! Сайысты бастамас бұрын, сайысымызға әділ баға беретін әділқазылар алқасымен таныстырайық.
1. «Мирас» пәні бірлестігінің жетекшісі- Идришев А.Б.
2. Дене шынықтыру пәні мұғалімі-Базарбаев А.Б.
3.Дене шынықтырупәні мұғалімі-Серкеев Н.Б.
4.Ата-аналар алқасы- Бөбекбаева Д.
Спорттық сайысымыз бес балдық жүйемен бағаланады.
1 - жүргізуші: Тәлімді тәрбие отбасынан бастау алса, дені сау ұрпақ – ұлт болашағы болмақ. Әр отбасында ата - ана шаңырақтың негізгі іргетасы болып есептелінеді. Сондықтан, бала өмірінде салауатты өмір салтын қалыптастыруда әке мен ананың рөлі орасаң зор. Мұғалім: Құрметті жарысқа түскелі тұрған отбасылар, әділқазы алқалары және сайысымыздың қонақтары! Сайысымыздың әр бөлімімен таныстыруға рұқсат етіңіздер. Сайысымыз 8 кезеңнен тұрады. Олар: 1. «Таныстыру» кезеңі 2. «Мұртты кенгуру» сайысы. 3. «Пингвин» сайысы. 4. «Кім жылдам?» сайысы. 5. «Сафари» сайысы. 6. «Футбаскет» сайысы. 7. «Кім көп секіреді?» сайысы. 8. «Арқан тарту» сайысы.
1 - кезең: «Таныстыру» Шарты: Әр топ өздерін таныстырып, ұрандарын айтады.
1 - топ. "Сұңқар" тобын ортаға шақырамыз. Топтың ұраны: "Біз балауса жас ұлан, Үлгі аламыз жақсыдан".
2 - топ. "Қыран" тобын ортаға шақырамыз. Топтың ұраны: «Қыран құстай самғаймыз, Жарыстан біз қалмаймыз!»
3 - топ. "Барыс" тобын ортаға шақырамыз. Топтың ұраны: "Бәріміз біріміз үшін, Біріміз бәріміз үшін". Әділқазылар алқасы 1кезең бойынша бағаларын береді.
2 - жүргізуші: 2 кезең: «Мұртты кенгуру» сайысы. Шарты:Ойыншылар қарындашты мұрнына қысып, жартылай отырып жүріп екінші жаққа келіп берілген есепті шығарады, қайтарда жүгіріп барады да келесі ойыншының алақанынан ұрып эстафетаны береді. Жүргізуші: Ал енді «Мұртты кенгуру» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегін әділ - қазылар алқасына берейік. 1 - жүргізуші: 3 кезең: «Пингвин» сайысы. Шарты:Кедергілер арасымен допты аяққа қысып алып, жерге құлатпай пингвиндер жүрісімен жүріп, мәре сызығын айналып қайтар жолда жүгіріп келеді де келесі ойыншының алақанынан ұрып эстафетаны береді. Келесі ойыншы жалғастырады. Жүргізуші: Ал енді «Пингвин» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегі әділ – қазыларға беріледі. 2 - жүргізуші: 4 кезең: «Кім шапшаң?» сайысы. Шарты:Анасы допты жерге ұрып, әкесіне алып барады. Әкесі допты алып, шеңберге түсіру қажет /түсіргенге дейін тұрады/. Түсірген соң, анасы допты алып баласына жүгіріп алып барады. Баласы да допты әкесіне алып келеді. Жүргізуші: Ал енді «Кім шапшаң?» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегі әділ - қазылар да 1 - жүргізуші: 5 кезең: «Сафари» сайысы. Шарты:Кедергілер арасынан қаппен секіріп барып себеттегі шарды шелекке лақтыру. Қайтар жолда тағы секіріп бару. Келесі ойыншыға қапты береді. Келесі ойыншы қайталайды. Жүргізуші: Ал енді «Сафари» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегі әділ - қазылар өздеріңізде. 2 - жүргізуші: 6 кезең: «Футбаскет» сайысы. Шарты:Балалар допты футболдағыдай аяқтарымен теуіп кедергілердің арасымен өтіп барады да, қайтар жолда жүгіріп келу керек. Аналары допты баскетболдағыдай кедергілердің арасымен жерге ұрып отырып барады да, қайтар жолда жүгіріп келу керек. Әкелері допты футболдағыдай аяқтарымен теуіп кедергілердің арасымен өтіп барады да, қайтар жолда жүгіріп келу керек.
Жүргізуші: Ал енді «Футбаскет» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегі әділ - қазылар өздеріңізде. 1 - жүргізуші: 7 кезең: «Кім көп секіреді?» сайысы. Шарты:Балалар аналарына секііргішпен секіріп барады да секіргішті береді, ал аналары секіргішті кері айналдырып секіріп барады да әкелерге секіргішті береді, әкелері аяқтарының астынан өткізіп отырып мәреге секіріп келеді. Жүргізуші: Ал енді «Кім көп секіреді?» сайысының қорытынды бағаларын білейік. Сөз кезегі әділ - қазылар өздеріңізде. 1 - жүргізуші: 8 кезең: «Арқан тарту» сайысы. Шарты: Әр отбасы бір - бірімен күштерін сынасады.
Жарыс заңы ежелден - Жеңімпазды анықтау Жеңімпаз болу шарты сол - Еңбектену, жалықпау Біреу озса сайыста, Біреу артта қалады Жеңілгендер ренжімей Тараса бізге жарады, - демекші сайысымыздың шарттары бойынша қорытынды шығарып жеңімпаздарды анықтап, марапаттау сөз әділқазыларға беріледі..
Дене шынықтыру пәні мұғалімі: Уа, халқым назар аудар денсаулыққа! Өмірде бақыттысың денің сау да. Денсаулық терең бақыт деген сөзді Құр айтпаған ұлы Абай данамыз да демекші «Толағай» отбасылық сайысымыз өз мәресіне жетті. Сайыс қатысушылары мен жанкүйерлеріне көп рахмет. Спорт жанкүйерлері баршамыз «Саламатты Қазақстан» бағдарламасын бірге жүзеге асыруға атсалысайық!
«Толағай» әні орындалады.
Алматы облысы, Талғар ауданы «Мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар №24 жалпы білім беретін орта мектеп мемлекеттік коммуналды білім мекемесі»
Қысқа мерзімді жоспар – 1
Пәні: Дене шынықтыру
Сыныбы:
5 «Ә» сыныбы
Мерзімі: 15.04.14
Пән мұғалімі: Тельтаева А.С.
Сабақтың тақырыбы
«Қарама-қарсы эстафета»
Жалпы мақсаттар
Қарама-қарсы эстафетаның тәсілдерін үйрету, топқа бөлінуді үйрету.
Оқыту нәтижесі
Қарама-қарсы эстафетаның тәсілдері туралы түсінік алады, топтық жұмыс істеуге үйренеді.
Оқыту әдістері
Қызығушылығын ояту, эстафеталық жарыс
Тапсырмалар түрлері
Мұғалімнің
іс – әрекеті
Оқушылардың
іс – әрекеті
Ресурстар
Жұмыс түрі,
уақыты
Күтілетін нәтиже
Ұйымдастыру жұмысы
Түгелдеу, сабақтың мақсатын түсіндіру, техника қауіпсіздік ережелерін таныстыру.
Сапқа тұру, сәлемдесу, ақпар беру.
Ұйымдастыру
Қыздырыну жаттығулары
Жүру үстінде орындалатын жаттығулар,
жүгіру үстіндегі жаттығулар,
бір орнында тұрып жасалатын жаттығулар орындатылады.
Жаттығуларды орындайды.
Жаттығулар орындату.
7 мин
Оқушылар сабаққа дайындықтарын көрсетеді.
Топқа бөлу
Спортқа қатысты суреттердің қиындысын біріктіру арқылы топтастыру.
Оқушылар суреттерді құрастыру арқылы топтасады.
Үлестірме қағаздар.
Топқа бөлу.
3 мин
Топқа бөлінуді үйренеді, ауызбіршілікке тәрбиеленеді.
«Қызығушылығын арттыру»
Қарама-қарсы эстафетаның тәсілдерін түсіндіру, көрсету.
Қарама-қарсы эстафета туралы ақпарат алады.
Ысқырық, таяқшалар, пирамидалар.
Түсіндіру.
15 мин
Қарама-қарсы эстафета туралы мағлұмат алады, жаңа тақырыпты меңгереді.
Жаңа тақырып бойынша жаттығулар жасату
Эстафеталық жарыс ұйымдастыру. Үш топты қарама-қарсы тұрғызып жарыстыру.
Оқушылар уақытқа жарысады.
Ысқырық, таяқшалар, пирамидалар, секундомер.
Жарыстыру.
10 мин
Жылдам жүгіруге үйренеді, таяқша беруді, қабылдауды үйренеді.
Рефлексия
/қорытындылау/
Сапқа тұрғызу, оқушылардың жетістіктерін айтып түсіндіру. Сұрақтар қою арқылы сабақты қорыту.
Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергендерін көрсетеді.
Қорытындылау3 мин
Ойларын ашық жеткізуге үйренеді.
Бағалау
Мұғалім оқушыларды сабақтағы жетістігін айта отырып бағалайды.
Оқушы бағасымен келісетінін не келіспейтінін және неліктен екенін айтады.