Технологическая карта урока физическая культура по теме подвижные игры на материале баскетбола

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области «Зерноградский педагогический колледж»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

урока физической культуры,

проведенного 20.02.2017 г. во 2 «А» классе

студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»

Тимошенко Алёны Андреевны

Методист: Г.С. Щирова

_____________________

(подпись)

Зерноград

2016

Класс: 2 «А»

Тип урока: «Урок комплексного применения знаний и умений. (урок закрепления)»

Тема урока: «Подвижные игры на материале Баскетбола»

Цель урока: Научиться выполнять ведение и бросок мяча.

Учебные задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:

1. Формирование способностей активно включаться в совместные действия;

2. Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками.

3. Формирование установки на здоровый образ жизни.

Направленные на достижение метапредметных результатов:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в парах.

2. Совершенствовать технику ведения мяча.

3. Овладение способностью сохранять цели и задачи.

4. Приступить к обучению броска в обруч.

Направленные на достижение предметных результатов:

1. Формирование первоначального представления о значении физической культуры для укрепления здоровья человека.

Инвентарь для учителя: свисток.

Инвентарь для учащихся: мячи, конусы, обручи.

Приложение №1

- Равняйсь!

- Смирно!

-Здравствуйте! Вольно!

-Меня зовут Алёна Андреевна , сегодня урок физической культуры проведу у вас я!

- Задачи нашего урока: совершенствовать технику бега, развивать скоростно-силовые способности, приступить к обучению подвижной игры « ».

Приложение №2

-Равняйсь!

- Смирно!

- Направо! Налево!Кругом! Направо!

- В обход по залу, шагом марш!

- Левой, левой, раз-два-три!

- Руки на пояс ставь, на носках марш! (выше поднимаемся на носках, спина прямая)

- Руки за спину ставь, на пятках марш! (идем на пяточках, вперед не наклоняться)

- Руки к плечам ставь, на внешней стороне стопы, марш! (спина прямая, идем на внешней стороне стопы)

- Бег в среднем темпе, марш!

- Обычным шагом, марш!

-Медленным бегом, марш!

-Обычным шагом, марш!

Восстановление дыхания

- Направляющий на месте, левой, левой, левой, на месте стой, раз-два!

- Налево! Раз-два!

- Равняйсь!

- Смирно!

- На первый, второй рассчитайсь!

- Первые номера на месте

- Вторые номера 2 шага вперед! Раз-два!

-На вытянутые руки в стороны разомкнись!

-Сейчас мы с вами выполним общеразвивающие упраднения (ОРУ)

Приложение №3

1. И.п. – основная стойка, руки внизу. 1- руки в стороны; 2- руки вверх, подняться на носки и потянуться; 3- опуститься на всю стопу, руки вперёд; 4- руки вниз, вернуться в И.п. Повторить 6-8 раз.

2. И.п. – стойка ноги врозь. 1-глубокий присед, руки на поясе; 2- встать в И.п. Повторить 8 раз.

3. И.п. – основная стойка, руки внизу. 1- руки в стороны, ладонями кверху, мягкий рывок руками назад; 2-3- два наклона вперёд, касаясь пола (колени не сгибать); 4- И.п. Повторить 8 раз.

4. И.п.- основная стойка. 1-отставить правую ногу в сторону на носок, наклон вправо, правую руку на пояс, левую за голову; 2-И.п. Выполнить по 4 раза в каждую сторону.

5. И.п. – упор стоя на коленях. 1-2 – выпрямить правую ногу и поднять назад – вверх;3-4 – И.п. То же левой ногой. Повторить 8 раз.

6. И. п. – стойка ноги вместе, руки в стороны. 1 – мах левой ногой вперёд, хлопок под ногой; 2 – И. п. То же правой ногой. Повторить 8 раз.

7. И. п. – ноги врозь. 1 – прыжком ноги вместе, руки в стороны; 2 – прыжком ноги врозь, руки вниз. Повторить 8 раз. Перейти на ходьбу и сделать дыхательные упражнения 4-5 раз.

Приложение №4

Задание 1

Передача мяча из рук в руки

Задание 2

Передача мяча в парах с отскоком о пол.

Задание 3

Мяч в руках у капитанов команды. По сигналу учителя мяч передаётся из рук в руки, через голову и так мяч возвращается назад. Выигрывает команда, которая первая заканчивает передачу мяча.

Задание 4

По сигналу учителя, первый участник команды ведением доводит мяч до конуса обводит его и ведёт обратно к команде. Выигрывает команда, которая первая заканчивает.

Задание 5

Один ученик стоит за обручем для того что бы ловить мяч

Участники команды по сигналу учителя доводят ведение мяч до контрольной точки и передает его с отскоком от пола ученику стоящему за обручем, Ученик ловит мяч и так же с отскоком от пола передает его обратно. Участник команды доводит ведением мяч обратно передавая его следующему участнику.

Приложение №5

Охотники и утки

Ученики делятся на две равные команды – «Охотников» и «Уток». Утки становятся в середину большого круга, охотники снаружи. Охотники, перебрасывая мяч, стараются попасть им в уток.

Утки, в которых попали мячом, выбывают из игры. Когда остаётся лишь треть уток, команды меняются местами. Охотнику нельзя переходить линию круга.

Приложение №6

-В одну шеренгу становись!

-Равняйсь!

-Смирно!

-Команда, которая выиграла в эстафетах шаг вперед!

-За то, что вы выиграли в эстафете, вам поставят оценки!

-Равняйсь!

-Смирно!

-Наш урок окончен! Налево!

-Шагом марш к выходу!