Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»

Овладение способами лазания по гимнастической стенке, по гимнастической скамье, закрепление одноимённого и разноимённого способов лазания по стенке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»»

Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»

Название предмета: физическая культура

Класс: 7

Тема: Лазанье, перелезание.

Цель: овладение способами лазания по гимнастической стенке, по гимнастической скамье, закрепление одноимённого и разноимённого способов лазания по стенке.

Планируемые результаты

Личностные: включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах взаимопомощи;

Предметные: объяснение правил (техники) выполнения упражнений в лазании;

Метапредметные: познавательные – структурирование знаний;

регулятивные – умение организовать собственную деятельность самостоятельно; самоконтроль;

коммуникативные – умение работать в группах, контроль действий партнёра;

Формы организации: фронтальная, групповая, индивидуальная

Место проведения: спортивный зал

Время урока: 45 минут

Оборудование: гимнастическая стенка, маты, скамейки

Этапы урока	Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Форма взаимодействия	УУД
1	2	3	4	5	6
Вводная часть
1.Организационный момент 2.Актуализация знаний.	Построение. Приветствие. Сообщение темы урока. Разминка Ходьба и бег с заданиями. Игра на внимание Общеразвивающие упражнения (Приложение 1)	Проверка готовности к уроку. Приветствие. Изучение способов лазания, необходимо (для чего?) …. Атлет, приходя в спортзал, не схватит сразу штангу, а гимнаст не сядет на шпагат. Как вы думаете, почему? Что сначала нужно сделать? Ходьба: -на носках, руки вверх; -на пятках, руки за спину; -«Цапля»; -в полуприседе; -в полном приседе; -«Лягушка» -приставные шаги; -«Заяц» Бег: -с захлёстыванием голени; -«змейкой» -«Лягушка» Комплекс упражнений на гимнастической скамье -На первый – четвёртый рассчитайсь!	Построение обучающихся в одну шеренгу. Приветствие. Обучающиеся заканчивают фразу учителя. Ответы обучающихся. Выполнение упражнений Обучающиеся рассчитываются, занимают скамейки по группам	Фронтальная Фронтальная Групповая	Л: формирование потребности в занятиях физической культурой Р: постановка учебной задачи П: извлечение необходимой информации Р: принимать и сохранять учебную задачу; саморегуляция Л: осознание своих возможностей в учении
Основная часть
3.Применение теоретических положений в условиях выполнения упражнений 4.Закрепление. Самостоятельная работа.	Объяснение техники выполнения лазания одноимённым способом по гимнастической стенке. (Приложение 2) Работа в группах. (Приложение 3, 4) Эстафета с переползанием.	Учитель объясняет по наглядному материалу. Учитель делит класс на две группы, объясняет, как работает каждая группа. Корректирует работу в группах. 1 группа Лазанье по гимнастической стенке с использованием карточек с заданием. 2 группа Переползание по гимнастической скамейке. -Переползание под дугой по мату произвольным способом. Кто из вашей команды выполнил рационально переползание.	Обучающиеся слушают, затем два человека демонстрируют. Обучающиеся выполняют задания в группах самостоятельно. Обучающиеся выполняют эстафету, называют лучшего.	Индивидуальная Групповая Групповая	П: структурирование знаний Р: контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном П: извлекают информацию; рефлексия способов и условий действий, контроль процесса деятельности; Р: вносят необходимые коррективы в действие после его завершения; самоконтроль; К: строить продуктивное взаимодействие.
Заключительная часть
5. Итог урока. Рефлексия.	Игра на внимание малой подвижности «Класс»	Проводит игру «Класс» Класс - руки вверх, руки в стороны, класс – присели, класс – встали, руки за голову и т. д. Подведём итог игры: Кто был самым внимательным? Развитие каких физических качеств способствует лазанье по гимнастической стенке? Какой способ лазания и переползания закрепляли? Люди каких профессий должны владеть техникой лазанья? Чему научились? Над чем бы вы ещё поработали?	Выполняют упражнения, кто ошибается, выходит из строя. Обучающиеся отвечают на вопросы учителя.	Фронтальная	Р: самоконтроль Л: осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока. Л: осознание ценности изученного материала, применение его в жизненных ситуациях. Р: Умение дать самооценку собственной деятельности.

Приложение 1

Комплекс общеразвивающих упражнений на гимнастических скамейках.

Упр. 1 И. п. – сидя верхом на скамейке, ноги согнуты в коленях, руки на поясе

руки в стороны
вверх
в стороны
и. п.

Упр. 2 И. п. – то же, что в упр.1

1 – руки в стороны

2 – наклон вправо (влево), коснуться пола

3 – выпрямиться, руки в стороны

4- и.п.

Упр. 3 И. п. – сидя верхом на скамейке, ноги прямые, руки за головой

1 – руки вверх

2 – наклон к правой (левой) ноге, коснуться носков ног руками

3 – выпрямиться, руки вверх

4 – и. п.

Упр. 4 И. п. – то же, что и в упр. 1 – повороты туловища

Упр. 5 И. п. – стоя перед скамейкой, руки вдоль туловища

1 – шаг правой ногой на скамейку, руку правую вперёд

2 – шаг левой ногой на скамейку, левую руку вперёд

3 – опустить правую ногу на пол

4 – опустить левую ногу на пол

Упр. 6 И. п. – встать лицом к скамейке, левая нога на скамейке, руки на поясе

Прыжки на правой ноге, потом на левой ноге

Упр. 7

Челночные прыжки через скамейку

Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока физической культуры в 7 классе по теме: «Переджвижение по гимнастической скамейке»»