1. 2. 3. | Ұйымдастыру бөлімі. 1. 1.Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, рапорт. 2.Оқушыларды түгендеу. 3.Сабақ мазмұнын хабарлау. 4.Саппен жаттығулар жасау. оңға, солға, артқа бұрылту. 5.Жеңіл жүгіріс. 6.Жалпы дамыту жаттығулары жүрісте 1. БҚ оң қол жоғары 1-2 оң қолмен, 3-4 сол қолмен ырғақты қимылмен. 2. БҚ қолды 4 сан алдыға және артқа айналдыру. 3. Қолды алдыға ұстау. 1-2 оң жағымызға, 3-4 сол жағымызға бұрылу. 4. Еңкейіп қолды оң және сол аяққа жеткізу. 5. БҚ аяқ алшақ 1-2 оң қолды сол аяққа, 3-4 сол қолды оң аяққа тигіземіз. 6. БҚ аяқ алшақ ырғақты қимыл 7. БҚ денені түзу ұстап жартылай жүрелей отырып жүргізу. 8. БҚ қолды алдыға созып отырып жүру. 9. БҚ аяқты созу. 10. БҚ оң және сол аяқпен секіріп жүру. 11. БҚ демді қалыпқа келтіру. Негізгі бөлімі. А) Тізені жоғары көтеріп жүгіру. Б) Бір аяқпен екінші аяққа секіріп жүгіру. В) Скакалкамен секіру. С) аяқ арасына допты қысып алып секіру. Е) Қарама-қарсы тұрып бірне-бірі доп лақтырып, жанымен секіру. Оқушыларды саналу арқылы 2 топқа бөлеміз. Сұрақ қойып, дұрыс жауап берген топты қояндар тобы, 2-ші топты аңшылар қылу. Аңшылар мен қояндар ойынын қысқаша түсіндіріп береміз. Ойын үстінде аңшылар аяқтарымен жерді тарсылдата бастайды, сол кезде қояндар інінен шығып қашады. Аңшы-лар қашқан қояндарды екі жақтан ата-ды, доп тиген ойыншы ойыннан шыға-ды. Ең соңғы қалған 1ойыншы 3 рет өтеді, допты аңшылар тигізсе аңшылар қоян болып, қояндар аңшы болады. Тигізе алмаса қоянның барлығы тіріліп ойын қайта жалғасады. Допты берілген жерге жеткенше атады. Ойын осылай кезек –кезек ауысып жалғаса береді. Ойын соңынан оқушылаордың зеректігін тексеру үшін ұшты-ұшты ойынын ойнатамыз. Қорытынды бөлімі. Оқушыларды сапқа тұрғызу, сабақты қорытындылау. Бағаларын қою, өткен сабақтан сұрақ –жауап. Үйге тапсырма беру. Оқушылармен қоштасу. | 15 мин. 2 мин. 1 мин. 1 мин. 2 мин. 3 мин. 6 мин. 3-4 рет 4-5 рет 4-5 рет 3-4 рет 4-5 рет 4-5 рет 1 шеңб. 1 шеңб. 4-5 рет 1 шеңб. 1 шеңб. 25 мин. 5 мин. | Түзу тұрғызу, рапорт алу Кезекшіден сұрау. Сабақ мақсатын айту. Барлығы бірдей бұрылу. Арақашықтықты сақтау. Денені толық қыздыру. Демді қалыпқа келтіру. Қол түзу болуы керек. Дене түзу, бір аяқты сәл алдыға созу. Тізені бүкпеу керек. Қол түзу, аяқты қолға жеткізу керек. Бақайдың ұшымен жүру. Тізені бүгіп, алдыға еңкеймеу керек. Өкшемізді сәл көтереміз, қолды алдыға созып. Тізені түзу ұстау керек. Аяқты алма-кезек ауыстыруға болады. Терең дем алу. Денені түзу ұстау, алдыңғы аяқты (тізені) жоғары көтеріп, арт жақтағы аяқты созып секіру керек. Доп түсіп қалмауы тиіс. Допты дәл қолға беріп үйрену керек. Аңшылар мен қояндар ойынын ойнағанда жылдамдық пен шапшаңдық және мергендікті көп қажет етеді. Ойын үстінде белгіленген сызықтан шықпау керек, аңшылар тарсылдатқанда қояндар барлығы бірдей қашуы керек. Допты екі жақтағы аңшылар кезек-кезек ату керек. Допты қояндар ініне кіргенше ату керек. Түзу тұрғызу, көрсет-кіштерін айту. Сабаққа байланысты сұрақ қою. Үйде қайталауды ескерту керек. |