Сабақтың мақсаты: Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету. Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту. Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету. Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту. Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
КГУ "Средняя школа№32" акимата г.Усть-Каменогорск
Учитель: Абралинов Ерболат Ледырбекович
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 5 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік. Кермеде орындалатын жаттығулар.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -асылып тұрып, бір аяқты сермеп,екінші аяқпен итеріле аударылып түсу-таяну қалпын қабылдау, таяну қалпынан аяқты артқа сермеп, оңға бұрыла секіріп түсу(керме сол жақта), кермеде тартылу;
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
2.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 5 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Қ) қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -асылып тұрып, бір аяқты сермеп,екінші аяқпен итеріле аударылып түсу-таяну қалпын қабылдау, таяну қалпынан аяқты артқа сермеп, оңға бұрыла секіріп түсу(керме сол жақта), кермеде тартылу;
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
3.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 5 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Ж) жетілдіру. Кіші аттан секіруді үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -асылып тұрып, бір аяқты сермеп,екінші аяқпен итеріле аударылып түсу-таяну қалпын қабылдау, таяну қалпынан аяқты артқа сермеп, оңға бұрыла секіріп түсу(керме сол жақта), кермеде тартылу; Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
4.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 5 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -асылып тұрып, бір аяқты сермеп,екінші аяқпен итеріле аударылып түсу-таяну қалпын қабылдау, таяну қалпынан аяқты артқа сермеп, оңға бұрыла секіріп түсу(керме сол жақта), кермеде тартылу; Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
1.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 6 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Арқанға өрмелеу.Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Арқанға өрмелеу. Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, арқан, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Арқанға өрмелеу. -2-3 м екі және тәсілмен өрмелеу Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -аласа кермеде екі қолмен үстінен ұстап, бір аяқпен итеріле, екіншімен серпіліп таяну, екі аяқпен алға, артқа серпіп, 90` секіріп түсу. | 30мин
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
2.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 6 «Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Қ) қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) - -аласа кермеде екі қолмен үстінен ұстап, бір аяқпен итеріле, екіншімен серпіліп таяну, екі аяқпен алға, артқа серпіп, 90` секіріп түсу. | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
3.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 6«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Ж) жетілдіру. Кіші аттан секіруді үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -аласа кермеде екі қолмен үстінен ұстап, бір аяқпен итеріле, екіншімен серпіліп таяну, екі аяқпен алға, артқа серпіп, 90 `секіріп түсу. Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
4.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 6«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) --аласа кермеде екі қолмен үстінен ұстап, бір аяқпен итеріле, екіншімен серпіліп таяну, екі аяқпен алға, артқа серпіп, 90` секіріп түсу. Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
1.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 7 «Ә»
Сабақтың тақырыбы:Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, арқан, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөренеде екі қолмен таянып, оң аяқпен асып отыру; -алға ішімен бөренеде тіреліп жату; -оң аяқты тартып, жартылай шпагатқа тұру; -екі қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен алға жүріп, оң қолды және сол қолды кезекпен алға айналдыру, солға бұрылып секіріп түсу; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, бір аяқты сермеп, екінші аяқпен итеріліп аунап түсіп таяну; -бір аяқты сырықтан алға және артқа өткізе таяну,секіріп түсу, таянап тұрған қалыптан аяқты кезегімен сырықтан асыра өткізіп арттан таяну; -сол (оң) қолмен айнала бұрылып таяну, аяқты артқа сермей секіріп түсу |
30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
2.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 7«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Қ) қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. бөренеде екі қолмен таянып, оң аяқпен асып отыру; -алға ішімен бөренеде тіреліп жату; -оң аяқты тартып, жартылай шпагатқа тұру; -екі қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен алға жүріп, оң қолды және сол қолды кезекпен алға айналдыру, солға бұрылып секіріп түсу; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, бір аяқты сермеп, екінші аяқпен итеріліп аунап түсіп таяну; -бір аяқты сырықтан алға және артқа өткізе таяну,секіріп түсу, таянап тұрған қалыптан аяқты кезегімен сырықтан асыра өткізіп арттан таяну; -сол (оң) қолмен айнала бұрылып таяну, аяқты артқа сермей секіріп түсу | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
3.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 7«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Ж) жетілдіру. Кіші аттан секіруді үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. бөренеде екі қолмен таянып, оң аяқпен асып отыру; -алға ішімен бөренеде тіреліп жату; -оң аяқты тартып, жартылай шпагатқа тұру; -екі қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен алға жүріп, оң қолды және сол қолды кезекпен алға айналдыру, солға бұрылып секіріп түсу; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, бір аяқты сермеп, екінші аяқпен итеріліп аунап түсіп таяну; -бір аяқты сырықтан алға және артқа өткізе таяну,секіріп түсу, таянап тұрған қалыптан аяқты кезегімен сырықтан асыра өткізіп арттан таяну; -сол (оң) қолмен айнала бұрылып таяну, аяқты артқа сермей секіріп түсу Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
4.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 7«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. бөренеде екі қолмен таянып, оң аяқпен асып отыру; -алға ішімен бөренеде тіреліп жату; -оң аяқты тартып, жартылай шпагатқа тұру; -екі қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен алға жүріп, оң қолды және сол қолды кезекпен алға айналдыру, солға бұрылып секіріп түсу; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, бір аяқты сермеп, екінші аяқпен итеріліп аунап түсіп таяну; -бір аяқты сырықтан алға және артқа өткізе таяну,секіріп түсу, таянап тұрған қалыптан аяқты кезегімен сырықтан асыра өткізіп арттан таяну; -сол (оң) қолмен айнала бұрылып таяну, аяқты артқа сермей секіріп түсу Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.) | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 8«Ә»
Сабақтың тақырыбы:Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -тепе-теңдік жаттығулары, бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап бір аяқпен «қарлығашқа» тұру, отыра екі қолмен тіреліп бос аяқпен артқа сермеп жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, асылып аяқты шалқая көтеріп, таянып тұру, екі аяқпен бірге артқа сермеп, үдеу арқылы артқа белден бір айналып таяну, қалыптан артқа сермеп, секіріп түсу. |
30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 8«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Қ) қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -тепе-теңдік жаттығулары, бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап бір аяқпен «қарлығашқа» тұру, отыра екі қолмен тіреліп бос аяқпен артқа сермеп жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, асылып аяқты шалқая көтеріп, таянып тұру, екі аяқпен бірге артқа сермеп, үдеу арқылы артқа белден бір айналып таяну, қалыптан артқа сермеп, секіріп түсу. | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 8«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Ж) жетілдіру. Кіші аттан секіруді үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -тепе-теңдік жаттығулары, бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап бір аяқпен «қарлығашқа» тұру, отыра екі қолмен тіреліп бос аяқпен артқа сермеп жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, асылып аяқты шалқая көтеріп, таянып тұру, екі аяқпен бірге артқа сермеп, үдеу арқылы артқа белден бір айналып таяну, қалыптан артқа сермеп, секіріп түсу. Кіші аттан секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі. | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 8«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
|
Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -тепе-теңдік жаттығулары, бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап бір аяқпен «қарлығашқа» тұру, отыра екі қолмен тіреліп бос аяқпен артқа сермеп жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, асылып аяқты шалқая көтеріп, таянып тұру, екі аяқпен бірге артқа сермеп, үдеу арқылы артқа белден бір айналып таяну, қалыптан артқа сермеп, секіріп түсу. Кіші аттан секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.) | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 11 «Ә»
Сабақтың тақырыбы:Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын (Ү) үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Қозғалмалы бой жазу жаттығулары - Қолды жоғары ұстап аяқ ұшымен жүру. - Екі қол белде өкшемен жүру. - Екі қол белде аяқтың ішкі және сыртқы қырымен жүру. - Бір қалыпты жеңіл жүгіру. - Тіркеме адыммен оң және сол бүйірмен жүгіру. - Арқаны алға қарата оң иықпен қарап жүгіру. Бұрылыстарды дұрыс орындауын қадағалау Аяқ ұшымен, өкшесімен, сыртқы, ішкі қырымен жүруін ескерту. Оң және сол бүйірмен жгіруін ескерту. 3.Саптағы бой жазу жаттығулары - Саппен келіп бірнеше қатарға тұру. - Қолды белге ұстап, басты оңға және солға айналдыру. - Қолды иыққа ұстап, шынтақты алға және артқа айналдыру. - Бір қолды белге ұстап, екінші қолды жоғары көтеріп, оңға және солға кезекпен иілу. - Екі қолды екі жаққа созып, оң қолды сол аяққа, сол қол қолды оң аяққа кезекпен тигізу. - Тік тұрып, бір аяқпен алға қарай бір қадам жасап, тізені бүгіп, екі қолды тізенің үстіне қойып, төмен басылып, қайтадан бастапқы қалыпқа келу.
|
10-12 м
5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау,
Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Мұғалімнің түсіндірмесі: Ағаш аттан таянып секіру ә) көпіршені басу. б) аяқпен секіру. в) қолды ағаш атқа тірегенге Тепе-теңдік сақтау жаттығуларын бекіту Гимнастикалық бөрененің үстімен мәнерлеп жүру. Гимнастикалық бөрене үстінде «Қарлығаш» жасау Гимнастикалық бөрене үстінде екі оқушының бір-бірімен орын ауыстыруы.Гимнастикалық бөрене үстімен артқа жүру Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап, 180` бұрылу «қарлығашқа» тұру, бір аяқпен отыра, екі қолмен тіреліп, бос аяқпен артқа сермеп, жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, аяқты артқа шайқап, аяқты көтеріп, кермені сүйкей тірелу, артқа сермеп, белде бір айналып тұру, артқа серпіліп секіріп түсу. | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім 1.Сапқа тұру 2.Бағалау 3.Үйге тапсырма 4.Қоштасу
| 5мин
| Оқушыларды толық бағалау Бой жазу жаттығуларын орындау Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 10«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Қ) қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Қозғалмалы бой жазу жаттығулары - Қолды жоғары ұстап аяқ ұшымен жүру. - Екі қол белде өкшемен жүру. - Екі қол белде аяқтың ішкі және сыртқы қырымен жүру. - Бір қалыпты жеңіл жүгіру. - Тіркеме адыммен оң және сол бүйірмен жүгіру. - Арқаны алға қарата оң иықпен қарап жүгіру. Бұрылыстарды дұрыс орындауын қадағалау Аяқ ұшымен, өкшесімен, сыртқы, ішкі қырымен жүруін ескерту. Оң және сол бүйірмен жгіруін ескерту. 3.Саптағы бой жазу жаттығулары - Саппен келіп бірнеше қатарға тұру. - Қолды белге ұстап, басты оңға және солға айналдыру. - Қолды иыққа ұстап, шынтақты алға және артқа айналдыру. - Бір қолды белге ұстап, екінші қолды жоғары көтеріп, оңға және солға кезекпен иілу. - Екі қолды екі жаққа созып, оң қолды сол аяққа, сол қол қолды оң аяққа кезекпен тигізу. - Тік тұрып, бір аяқпен алға қарай бір қадам жасап, тізені бүгіп, екі қолды тізенің үстіне қойып, төмен басылып, қайтадан бастапқы қалыпқа келу.
|
10-12 м
5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау Бәрі бірдей жасауын қадағалау,
Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Мұғалімнің түсіндірмесі: Ағаш аттан таянып секіру ә) көпіршені басу. б) аяқпен секіру. в) қолды ағаш атқа тірегенге Тепе-теңдік сақтау жаттығуларын бекіту Гимнастикалық бөрененің үстімен мәнерлеп жүру. Гимнастикалық бөрене үстінде «Қарлығаш» жасау Гимнастикалық бөрене үстінде екі оқушының бір-бірімен орын ауыстыруы.Гимнастикалық бөрене үстімен артқа жүру Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап, 180` бұрылу «қарлығашқа» тұру, бір аяқпен отыра, екі қолмен тіреліп, бос аяқпен артқа сермеп, жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, аяқты артқа шайқап, аяқты көтеріп, кермені сүйкей тірелу, артқа сермеп, белде бір айналып тұру, артқа серпіліп секіріп түсу. | 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім 1.Сапқа тұру 2.Бағалау 3.Үйге тапсырма 4.Қоштасу
| 5мин
| Оқушыларды толық бағалау Бой жазу жаттығуларын орындау Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні: 10.12.15
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 11«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, (Ж) жетілдіру. Кіші аттан секіруді үйрету.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Қозғалмалы бой жазу жаттығулары - Қолды жоғары ұстап аяқ ұшымен жүру. - Екі қол белде өкшемен жүру. - Екі қол белде аяқтың ішкі және сыртқы қырымен жүру. - Бір қалыпты жеңіл жүгіру. - Тіркеме адыммен оң және сол бүйірмен жүгіру. - Арқаны алға қарата оң иықпен қарап жүгіру. Бұрылыстарды дұрыс орындауын қадағалау Аяқ ұшымен, өкшесімен, сыртқы, ішкі қырымен жүруін ескерту. Оң және сол бүйірмен жгіруін ескерту. 3.Саптағы бой жазу жаттығулары - Саппен келіп бірнеше қатарға тұру. - Қолды белге ұстап, басты оңға және солға айналдыру. - Қолды иыққа ұстап, шынтақты алға және артқа айналдыру. - Бір қолды белге ұстап, екінші қолды жоғары көтеріп, оңға және солға кезекпен иілу. - Екі қолды екі жаққа созып, оң қолды сол аяққа, сол қол қолды оң аяққа кезекпен тигізу. - Тік тұрып, бір аяқпен алға қарай бір қадам жасап, тізені бүгіп, екі қолды тізенің үстіне қойып, төмен басылып, қайтадан бастапқы қалыпқа келу.
|
10-12 м
5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау,
Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап, 180` бұрылу «қарлығашқа» тұру, бір аяқпен отыра, екі қолмен тіреліп, бос аяқпен артқа сермеп, жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, аяқты артқа шайқап, аяқты көтеріп, кермені сүйкей тірелу, артқа сермеп, белде бір айналып тұру, артқа серпіліп секіріп түсу. Кіші аттан секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 120см, ұ. 130 см биіктігі.) | 30мин
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім 1.Сапқа тұру 2.Бағалау 3.Үйге тапсырма 4.Қоштасу
| 5мин
| Оқушыларды толық бағалау Бой жазу жаттығуларын орындау Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні: 11.12.15.
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 11«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Қозғалмалы бой жазу жаттығулары - Қолды жоғары ұстап аяқ ұшымен жүру. - Екі қол белде өкшемен жүру. - Екі қол белде аяқтың ішкі және сыртқы қырымен жүру. - Бір қалыпты жеңіл жүгіру. - Тіркеме адыммен оң және сол бүйірмен жүгіру. - Арқаны алға қарата оң иықпен қарап жүгіру. Бұрылыстарды дұрыс орындауын қадағалау Аяқ ұшымен, өкшесімен, сыртқы, ішкі қырымен жүруін ескерту. Оң және сол бүйірмен жгіруін ескерту. 3.Саптағы бой жазу жаттығулары - Саппен келіп бірнеше қатарға тұру. - Қолды белге ұстап, басты оңға және солға айналдыру. - Қолды иыққа ұстап, шынтақты алға және артқа айналдыру. - Бір қолды белге ұстап, екінші қолды жоғары көтеріп, оңға және солға кезекпен иілу. - Екі қолды екі жаққа созып, оң қолды сол аяққа, сол қол қолды оң аяққа кезекпен тигізу. - Тік тұрып, бір аяқпен алға қарай бір қадам жасап, тізені бүгіп, екі қолды тізенің үстіне қойып, төмен басылып, қайтадан бастапқы қалыпқа келу.
|
10-12 м
5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау,
Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөренеде аяқ ұшымен қол екі жақта, аяқпен кезек аттап, 180` бұрылу «қарлығашқа» тұру, бір аяқпен отыра, екі қолмен тіреліп, бос аяқпен артқа сермеп, жерге секіріп түсу. Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) -кермеде тартылу, аяқты артқа шайқап, аяқты көтеріп, кермені сүйкей тірелу, артқа сермеп, белде бір айналып тұру, артқа серпіліп секіріп түсу. Кіші аттан секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 120см, ұ. 130 см биіктігі.) | 30мин
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім 1.Сапқа тұру 2.Бағалау 3.Үйге тапсырма 4.Қоштасу
| 5мин
| Оқушыларды толық бағалау Бой жазу жаттығуларын орындау Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні: 11.12.15.(2)
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 11«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Кіші аттан секіруді жетілдіру.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Қозғалмалы бой жазу жаттығулары - Қолды жоғары ұстап аяқ ұшымен жүру. - Екі қол белде өкшемен жүру. - Екі қол белде аяқтың ішкі және сыртқы қырымен жүру. - Бір қалыпты жеңіл жүгіру. - Тіркеме адыммен оң және сол бүйірмен жүгіру. - Арқаны алға қарата оң иықпен қарап жүгіру. Бұрылыстарды дұрыс орындауын қадағалау Аяқ ұшымен, өкшесімен, сыртқы, ішкі қырымен жүруін ескерту. Оң және сол бүйірмен жгіруін ескерту. 3.Саптағы бой жазу жаттығулары - Саппен келіп бірнеше қатарға тұру. - Қолды белге ұстап, басты оңға және солға айналдыру. - Қолды иыққа ұстап, шынтақты алға және артқа айналдыру. - Бір қолды белге ұстап, екінші қолды жоғары көтеріп, оңға және солға кезекпен иілу. - Екі қолды екі жаққа созып, оң қолды сол аяққа, сол қол қолды оң аяққа кезекпен тигізу. - Тік тұрып, бір аяқпен алға қарай бір қадам жасап, тізені бүгіп, екі қолды тізенің үстіне қойып, төмен басылып, қайтадан бастапқы қалыпқа келу.
|
10-12 м
5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау,
Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Кіші аттан секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 120см, ұ. 130 см биіктігі.) ә) көпіршені басу. б) аяқпен секіру. в) қолды ағаш атқа тірегенге
| 30мин
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру
Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу
Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
|
3 | Қорытынды бөлім 1.Сапқа тұру 2.Бағалау 3.Үйге тапсырма 4.Қоштасу
| 5мин
| Оқушыларды толық бағалау Бой жазу жаттығуларын орындау Бір тізбекпен залдан шығару |
Күні: 09.12.15
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 4«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Кіші аттан секіру.Жетілдіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Кіші аттан секіруді жетілдіру.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
| Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
4.Күні:
Пән: дене шынықтыру
Сынып: 6«Ә»
Сабақтың тақырыбы: Тепе-теңдік (бөрене)(қ). Кермеде орындалатын жаттығулар (ұ).Кіші аттан секіру.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Гимнастикалық бөренеде тепе-теңдік сақтау, кермеде орындалатын жаттығуларын орындау, жетілдіру, (Б) бақылау. Кіші аттан секіруді қайталау.
Дамытушылық: Ептілікті,қимыл-қозғалыс әрекетін дамыту.
Тәрбиелік: Төзімділікке,өзара достыққа,сыйластыққа тәрбиелеу.
Өтетін орны: спортзал
Сабақтың әдісі: баяндау,түсіндіру,көрсету.
Көрнекілігі: гимнастикалық бөрене,керме,кіші ат, ысқырық.
№ | Сабақтың мазмұны
| Жүктеме мөлшері | Әдістемелік нұсқаулар |
1 | Дайындық бөлімі 1.Сапқа тұрғызу Амандасу Мәлімет қабылдау Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2.Саптық жаттығулар: Оңға,солға,кері бұрылыстар 3.Жүру. -аяқтың ұшымен,қол жоғарыда -қол желкеде,өкшемен жүру -отырып жүру 4.Жүгіру. -баяу жүгіріс -сол жақ иықтан секіре жүгіру -оң жақ иықтан секіре жүгіру -қиылысты жүгіріс,жылан жүгіріс 5.Жалпы дамыту жаттығулары. Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде,басты 1-2алға артқа,3-4оңға солға бұру Б.қ. негізгі тұрыс,қолды алға созып айқастыру,1-2оңға,3-4солға Б.қ.жұдырық түйюлі қолды 1-2жоғары,3-4төмен Б.қ. қол кеуде тұста,1-2алға,3-4жанға қолды ашып сермеу Б.қ. қол белде,1-2оңға,3-4солға бүгілу Б.қ. 1-сол аяққа еңкейеміз,2-ортаға еңкею,3-оң аяққа еңкею,4-бастапқы қалып Б.қ. қол белде,аяқ иық көлемінде.1-қол жоғарыда артқа шалқаю,2-алға еңкею,3-қол алдыда отыру,4-негізгі тұрыс Н.т. оң аяққа 1-2,сол аяққа 3-4 отыра бүгілу Н.т. бір орында отырып тұру
| 10-12 м 2` 2` 3` 4` 5-6рет
5-6рет
5-6рет 5-6рет
5-6рет
3-4рет
3-4рет
5-6рет
15-20рет
| Саптал,түзел,тік тұр! Кезекші рапорты Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау:
Мұғалімнің санауы бойынша. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Дененің тік болуын және тепе-тендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей
|
| Негізгі бөлім. Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығулар бөрененің үстінде орындалады. -бөрененің үстінен қолды екі жаққа соза алға,артқа жүріп өту; -сол аяқпен бір адым ілгері аттап,екі қолды екі жаққа соза қарлығаш бейнесін жасау; -оң аяқпен бір адым ілгері аттап,сол аяқты алға соза тізені бүгіп отыру және екі қолды екі жаққа созу; -бөрене үстімен тез адымдап,жүгіріп өту; Кермеде орындалатын жаттығулар(ұ) --аласа кермеде екі қолмен үстінен ұстап, бір аяқпен итеріле, екіншімен серпіліп таяну, екі аяқпен алға, артқа серпіп, 90` секіріп түсу. Кіші аттан таянап секіру: -жүгіріп келіп тізені бүгіп секіру;(қ. 100см, ұ. 110 см биіктігі.)
| 30мин
|
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Тепе-теңдік сақтау 2-3сек. Денені бір қалыпта ұстап тұру Сол аяқ алға созылғанда тізені бүкпеу Жүгіріс үстінде абай болу,қол екі жанға созулы
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
3 | Қорытынды бөлім
1.Сапқа тұру
2.Бағалау
3.Үйге тапсырма
4.Қоштасу
|
5мин
|
Оқушыларды толық бағалау
Бой жазу жаттығуларын орындау
Бір тізбекпен залдан шығару |
Пожалуйста, введите ваш Email.
Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт