kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы: Баскетбол допты екі ?олмен кеудеден, бір ?олмен иы?тан беру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?:

Баскетбол допты екі ?олмен кеудеден, бір ?олмен иы?тан беру

Мектеп

«Крылов атында?ы орта мектеп кмм»

К?ні

М??алім есімі

М.М.Уркимбаева

 СЫНЫП 3

?атыс?андар саны

?атыспа?андар  

саны

О?ыту н?тижелері

Барлы? о?ушылар

*Бастап?ы білімдерін  ?олдана алады,салауаттылы?ты ?олдайды.

*Спортты? ойын баскетболды?  ма?ызын т?сінеді.

О?ушыларды? басым б?лігі

*Жатты?уларды орындау барысыныда ережелерді са?тайды

*Дене шыны?тыру саба?ы мен денсаулы?ты са?тау барысын т?сінеді,?йренеді.

Кейбір о?ушылар

*Саба?ты? барысын танып біледі

*Ержесімен танысып ?з еріктерімен ойынды, жатты?уды орындай алады.

Алды??ы о?у

?ткен ойынды, жатты?уды еске т?сіру

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт 45м

Жоспарлан?ан жатты?улар

р/т

Саба?ты? мазм?ны

?лшем бірлігі

?дістемелік н?с?аулар

?йымдастыру кезе?і

1

О?ушыларды сап?а т?р?ызу

5 мин

10 мин

Т?ртіп са?тау,т?зу т?ру

Жатты?уды д?рыс ж?не толы?істеу.?р жатты?уды ?ш реттен ?айталап істеу.

2

С?лемдесу

3

Тізім бойынша т?гендеу

4

Спортты? киімдерін тексеру

5

?тетін саба?ты айтып т?сіндіру

6

Сапты? жатты?улар жасату

а) о?, сол жа??а б?рылу

б) айналып б?рылу

7

Ж?гіру кезіндегі жатты?улар

а) же?іл ж?гіріспен ж?гіру

?) ?олды ал?а созып тізені к?тере ж?гіру

б) ?олды арт?а созып ая?ты сермеп

в) о? –сол жа? иы?пенж?гіру

8

Жай ж?ріс кезіндегі жатты?уларды істеу

а) ?олды жо?ары созып ая?ты? ?шымен ж?гіру

?) ?олды мы?ынына ?ойып ?кшемен ж?гіру

б) ая?ты? ішкі, сырт?ы ?ырымен ж?гіру

в) жартылай  ж?не толы? отырып ж?гіру

9

Орында т?р?ан кезіндегі жатты?уларды жасату

а) ?олды иы??а ?ойып ал?а – арт?а айналдыру

?) ?олды мы?ын?а ?ойып белді о??а ж?не сол?а айналдыру

б) ?олды тізеге ?ойып о??а сол?а айналдыру

Негізгі б?лім

10

Сап?а т?ру.  Баскетбол допты екі ?олмен кеудеден, бір ?олмен иы?тан беру

Доппен арнайы жатты?улар.

Доп беру ?дістері

  1. допты екі ?олмен кеуде т?сынан беру.

а) ала?анмен сауса?тар допт?а тиіп т?рады

?)кеуде т?стан ?олды жаза сілтеп ла?тырады

б)допты екі ?олмен кеудеден беру

в)ауыспалы т?сіл – беру доппен ж?ру, шы?ыр?а доп т?сіру. Екі командалы? ойын.

25 мин

Жа?а саба?ты д?рыс істеуге, ?йренуге тырысу

?ортынды б?лім

11

О?ушыларды сап?а т?р?ызу

5 мин

О?ушыларды ба?алау

12

Ба?алау

13

?йге тапсырма

14

?осымша а?парат

15

Саралау –Сіз ?осымша к?мек к?рсетуді ?алай жоспарлайсыз?

Ба?алау- о?ушыларды? ?йренгенін тексеруді ?алай жоспарлайсыз?

Топтар бірін-бірі ба?алау кезінде тосылса, жетелеу ар?ылы ой тастаймын, саба?тан сырт ?ал?ан о?ушы бай?алса  ?асына барып себебін аны?тап, ж?пты? ж?мыс?а тартамын.

«Раундробин»?дісінде топтар ?зара бірін бірі ба?алап, сыныи пікір айтады «?ш ?адамды? с?хбат »?дісінде 3 о?ушы барлы? о?ушыны бас барма? ар?ылы ба?алайды.

Рефлексия

Саба?ты? ж?ргізілу ма?саты шынайы ма?

Б?гін о?ушылар не білді?

Сыныпта?ы ахуал ?андай?

Орында?а?ан саралау шаралары тиімді болды ма?

Т?мендегі ?яшы??а саба? туралы ?з ойы?ызды жазы?ыз

?орытынды ба?амдау

?андай екі н?рсе табысты болды?

1

2.

?андай екі н?рсе саба?ты жа?сарта алды?

1.                                                                                 2.





 

?йренеді.йын баскетболды? ір ?олмен иы?тан беруыз ар?ылы ой тастаймын, саба?тан сырт ?ал?ан о?ушы бай?алса  ?асына барып себебі

П?н м??алімі: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_М.М.Уркимбаева                Тексерген о?у ісіні? ме?герушісі: ­­­­­­­­­­______________________

Тексерген о?у ісіні? ме?герушісі: ­­­­­­­­­­______________________

 

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: Баскетбол допты екі ?олмен кеудеден, бір ?олмен иы?тан беру»





Сабақ№ 52

Баскетбол допты екі қолмен кеудеден, бір қолмен иықтан беру


Мектеп

«Крылов атындағы орта мектеп кмм»

Күні

Мұғалім есімі

М.М.Уркимбаева

СЫНЫП 3

Қатысқандар саны


қатыспағандар

саны

Оқыту нәтижелері

Барлық оқушылар

*Бастапқы білімдерін қолдана алады,салауаттылықты қолдайды.

*Спорттық ойын баскетболдың маңызын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі

*Жаттығуларды орындау барысыныда ережелерді сақтайды

*Дене шынықтыру сабағы мен денсаулықты сақтау барысын түсінеді,үйренеді.


Кейбір оқушылар

*Сабақтың барысын танып біледі

*Ержесімен танысып өз еріктерімен ойынды, жаттығуды орындай алады.

Алдыңғы оқу


Өткен ойынды, жаттығуды еске түсіру

Жоспар




Жоспарланған уақыт 45м



Жоспарланған жаттығулар























р/т

Сабақтың мазмұны

өлшем бірлігі

әдістемелік нұсқаулар

Ұйымдастыру кезеңі

1

Оқушыларды сапқа тұрғызу


5 мин













10 мин


Тәртіп сақтау,түзу тұру












Жаттығуды дұрыс және толықістеу.Әр жаттығуды үш реттен қайталап істеу.

2

Сәлемдесу

3

Тізім бойынша түгендеу

4

Спорттық киімдерін тексеру

5

Өтетін сабақты айтып түсіндіру

6

Саптық жаттығулар жасату

а) оң, сол жаққа бұрылу

б) айналып бұрылу

7

Жүгіру кезіндегі жаттығулар

а) жеңіл жүгіріспен жүгіру

ә) қолды алға созып тізені көтере жүгіру

б) қолды артқа созып аяқты сермеп

в) оң –сол жақ иықпенжүгіру

8

Жай жүріс кезіндегі жаттығуларды істеу

а) қолды жоғары созып аяқтың ұшымен жүгіру

ә) қолды мықынына қойып өкшемен жүгіру

б) аяқтың ішкі, сыртқы қырымен жүгіру

в) жартылай және толық отырып жүгіру

9

Орында тұрған кезіндегі жаттығуларды жасату

а) қолды иыққа қойып алға – артқа айналдыру

ә) қолды мықынға қойып белді оңға және солға айналдыру

б) қолды тізеге қойып оңға солға айналдыру

Негізгі бөлім

10

Сапқа тұру. Баскетбол допты екі қолмен кеудеден, бір қолмен иықтан беру

Доппен арнайы жаттығулар.

Доп беру әдістері

  1. допты екі қолмен кеуде тұсынан беру.

а) алақанмен саусақтар доптқа тиіп тұрады

ә)кеуде тұстан қолды жаза сілтеп лақтырады

б)допты екі қолмен кеудеден беру

в)ауыспалы тәсіл – беру доппен жүру, шығырға доп түсіру. Екі командалық ойын.


25 мин

Жаңа сабақты дұрыс істеуге, үйренуге тырысу

Қортынды бөлім

11

Оқушыларды сапқа тұрғызу


5 мин


Оқушыларды бағалау

12

Бағалау

13

Үйге тапсырма

14

Қосымша ақпарат


15

Саралау –Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?


Бағалау- оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?



Топтар бірін-бірі бағалау кезінде тосылса, жетелеу арқылы ой тастаймын, сабақтан сырт қалған оқушы байқалса қасына барып себебін анықтап, жұптық жұмысқа тартамын.

«Раундробин»әдісінде топтар өзара бірін бірі бағалап, сыныи пікір айтады «Үш қадамдық сұхбат »әдісінде 3 оқушы барлық оқушыны бас бармақ арқылы бағалайды.

Рефлексия


Сабақтың жүргізілу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай?

Орындағаған саралау шаралары тиімді болды ма?






Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз ойыңызды жазыңыз









Қорытынды бағамдау


Қандай екі нәрсе табысты болды?

1

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?

1. 2.


үйренеді.йын баскетболдың ір қолмен иықтан беруыз арқылы ой тастаймын, сабақтан сырт қалған оқушы байқалса қасына барып себебі

Пән мұғалімі: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_М.М.Уркимбаева Тексерген оқу ісінің меңгерушісі: ­­­­­­­­­­______________________


Тексерген оқу ісінің меңгерушісі: ­­­­­­­­­­______________________



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы: Баскетбол допты екі ?олмен кеудеден, бір ?олмен иы?тан беру

Автор: Уркимбаева Мария Мухаметовна

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294166

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства