Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого тренировочного занятия по шахматам для групп начальной подготовки "Использование слабости последней горизонтали"»
Конспект открытого тренировочного занятия для группы НП-2
тренера-преподавателя Ждановой Дианы Олеговны
Тема: Использование слабости последней горизонтали
Дата: 11.03.2016
Время тренировки: 1 час 40 минут
Цель занятия:
Формирование основ позиционной игры, профилактики и оценки позиции для эффективного использования полученных знаний в игровой практике.
Задачи:
1. Анализ и изучение позиций по теме.
2. Определение слабостей в тематических примерах, создание матовых угроз, построение атакующих маневров.
3. Организация тематического практикума (решение комбинаций по теме, разыгрывание тематических позиций).
План тренировочного занятия:
1. Организационная часть (проверка явки учащихся, проверка готовности к тренировке). Обозначение плана тренировки, темы и целей занятия. - 5 минут.
2. Разминка. Решение комбинаций на тактические слабости ( интерактивная доска, программа СT-Art 3.0, сл.10, 10 з.). – 10 минут.
3.Основная часть.
3.1. Повторение пройденного материала по теме «Атака по 2-й, 7-й горизонтали». Взаимосвязь предыдущей темы с темой «Использование слабости последней горизонтали» (примеры на демонстрационной доске, работа с группой). – 15 минут.
3.2. Знакомство с новой темой. Определение слабостей последней горизонтали, обозначение особенностей вторжения на последнюю горизонталь. (примеры на демонстрационной доске, работа на индивидуальных досках, работа в парах). – 15 минут. (Приложение №1)
Перемена – 10 минут.
3.3. Индивидуальная работа по карточкам. Решение комбинаций по теме. – 15 минут. (Приложение №2)
Задания для работы в парах (расставляем под диктовку на рабочих досках)
№1 №2
ход белых ход белых
Приложение №2
Карточка для самостоятельного решения тематических задач
Тема: Использование слабости последней горизонтали
«Мат по последней горизонтали»
Чтобы не пропустить такой мат не оставляйте без защиты последнюю линии, в случае необходимости можно сделать «окошечко» крайней пешкой в рокировке (h6 или h3)