Конспект урока на тему: "Арқан тарту. Оқтау тартыс. Көтермек".

Сабақ № 4

Сабақтың тақырыбы: Арқан тарту. Оқтау тартыс. Көтермек.

Сабақтың түрі: жаңа материалды меңгерту.

Сабақтың әдісі: «Стоп-кадр» әдісі, «Миға шабуыл» әдісі, «Көңіл-

күй» рефлексиясы.

Сабақтың мақсаты: Ұлттық ойындар арқылы оқушылардың бой-ында дене қуатының қасиеттерін жетілдіру.

Өткізу орны: спорт зал немесе алаң.

Құрал-жабдықтар: арқан, оқтау, қызыл жіп, секундомер.

Сабақ

Мазмұны

Жүктеме

Әдістемелік

бөлімі

мөлшері

нұсқаулар

Білу

1 минут

Зейін қойып

1. Сапқа тұру рапорт беру сәлемдесу.

тыңдау

2. Сабақ мақсатын хабарлау

1 минут

)

3. Ықылас салу жаттығулары

30 сек.

Дәл орындау

минут

4. Орнында қозғалыста орындалатын

1-2 минут

Тез, нақты

саптық жаттығулар.

орындау

-12

5. Жүру жаттығулары:

0,5 айна-

Денені түзу,

(10

а) аяқтың ұшымен жүру

лым

тік ұстау

ә) өкшемен жүру т.б.

І.Кіріспе

6. Жүгіру жаттығулары:

0,5 айна-

Еркін дем алу

а) оң жақ, сол жақ қырмен жүгіру т.б.

лым

ә) жүру, тынысты қалпына келтіру

жаттығулары.

б) жүріп келе жатып, орнында

тұрып орындалатын жалпы дамыту

жаттығулары.

Түсіну

14 минут

Әдістемелік

Арқан

тарту.

н ұ с қ а у д ы

Бұл екі топқа бөлінген балалармен не-

тұрақты

беру,

месе екі баламен ойналады. Арқанның

орындалғанын

екі жағынан екі бала немесе екі топқа

бақылау

қа-

бөлінген балалар тартысады. Ор-

жет,

жаттығу

тасына қызыл жіп байлап қоямыз.

о р ы н д а л ғ а н

Қай топ арқанды өз жағына тартып, алып

кездегі

қате-

кетсе сол топ жеңіске жетеді.

лерді

әдісте-

Екі бала тартысқанда қай бала өзіне қа-

мелік

нұсқа-

рай арқанды тартып екіші баланы құлат-

улар

беріп,

са, құламаған бала жеңіске жетеді.

түзетіп отыру.

21

ІІ. Негізгі (28-30 минут)

Оқтау тартыс ойынының шарты да осыған ұқсайды.

Көтермек

Ортаға екі ойыншы бала шығады. Бір-біріне арқаларын беріп тұрады. Белгі бойынша кім бі\ріні бірін-бірі арқа-да көтеріп алса,сол бала жеңіске жетедің. Жеңіске жеткен бала ойында қала береді де басқа балалармен бірге күш сынасады.

Қолдану

Ережелерге сай ойынды ойнату.

Ағзаны қалпына келтіру және босаңсыту жаттығулары.

Талдау

«Стоп-кадр» әдісі

Оқушылар сабақта өткен ойындардың бірін жұптасып көрсету керек.

3-5 минут Жаттығудың

сипаттамасы:

Оқушылардан

ұлттық

ойынның

біріне стоп-

кадрын

жасауды

сұрайды.

22

ІІІ. Қорытынды (3-5 минут)

Алдын ала ойын атауы мен ролін өзара келісіп алады. Мұғалім «Стоп-кадр» де-генінде олар іс-әрекетін тоқтату керек. Басқа оқушылар бұл қандай ойын екенін табуға тырысуы қажет.

Үйге тапсырма:

Жинақтау

1. Егер арқан тартыс ойынын құмның үстінде немесе суда ойнаса қалай болар еді? (тәжірибе жасап көріңдер).

Бағалау «Миға шабуыл» әдісі

– Қалай ойлайсыңдар осы ойындар арқылы дене қуаты қасиеттерінің қайсы-сы көбірек дамиды?

Күш

ЖылдамдықТөзімділікИкемділікЕптілік

Рефлексия

«Көңіл күй»

Стоп-кадр

бұл «камера»

өз жұмысын

тоқтатқан

нүкте – стоп-

кадрдың

сыныпқа

көрінбейтін

басы және

аяғы бар

Топтар

өз стоп-

кадрларын

сыныпқа,

суретте

не болып

жатқанын

талқылау

үшін,

көрсетеді.