Конслект физкультурного занятия в ДОУ старшая группа

23 февраля. Сценарий для старшей и подготовительной группы детского сада

Тематическое занятие, посвященное Дню Защитников

Дети входят в зал под "Марш Сталинграда", рассаживаются на места.

Воспитатель. Дети, сегодня 23 февраля - День Вооруженных сил, день, который празднует вся наша армия, это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья.

Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.

Надо сильным быть, чтоб не устать.

Смелым, чтоб не испугаться,

И умелым нужно стать,

Чтоб с врагом с оружием сражаться!

Каждое утро солдат делает зарядку.

Ну-ка, в отряды стройся!

А теперь, как в армии, ребятки,

Начинаем физзарядку.

Мы ребята ловкие и смелые,

Каждый день зарядку делаем.

Зарядка под песню "Физкульт-ура", муз. Ю. Чичкова, сл. 3. Петровой.

Воспитатель.

Со всеми заданиями

Солдат должен справляться,

Быстро и ловко

В свою форму одеваться!

Игра: кто быстрее наденет рубашку, тельняшку и фуражку.

Воспитатель.

А еще важно для солдата дружить

И солдатской дружбой дорожить.

Пальчиковая гимнастика

«Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы,

Удалые молодцы.

Два — больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых,

Два — гвардейца-храбреца,

Два — сметливых молодца,

Два — героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —

Будем молодцев считать. (2 раза)

Пальцы встали дружно в ряд —

Десять крепеньких солдат.

Действия детей

Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.

Показывают указательные пальцы.

Показывают средние пальцы.

Показывают безымянные пальцы.

Показывают мизинцы.

Поочередно считают пальцы на левой руке, начиная с мизинца, затем на правой.

Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Воспитатель.

А ну-ка, ребятки,

Теперь отгадайте загадку.

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет,

Что такое?...

Все. Самолет!

Воспитатель.

Ну-ка, летчики-пилоты,

Садитесь в самолеты.

Проводится игра: завели моторы, полетели, с окончанием музыки приземлились.

Воспитатель.

А вот, ребятки, другая загадка:

Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

Во всех делах солдат отличник

И зовется ...

Дети. Пограничник.

«На границе» Ползанье по-пластунски, ходьба по следочкам

Воспитатель.

Ну, ребята, молодцы,

В будущем отличные бойцы!

Стук в дверь (палочки о палочку).

А теперь прислушайтесь,

Слышен стук копыт, -

Это смелый всадник

На коне летит.

Гей! Моя лошадка

Мчится, словно ветер.

Лучше и быстрее

Нет коня на свете

Эстафета «На коне»

Исполняется песня "Буденовец", муз. Я Дубровина, сл. М. Наринского. В конце ребята крикнут "Ура!".

Воспитатель.

А теперь, отправимся в море.

Вьются чайки на просторе.

Хорошо всем нам

Плыть по волнам.

Ну-ка, детвора,

Новая игра.

Проводится игра "Море волнуется". (Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три - морская фигура замри!)

Воспитатель. В мирные игры играет детвора, и вот еще для вас интересная игра: "Кто кого перетянет".

Ребенок.

Моряки - народ веселый,

Хорошо живут,

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Исполняется танец "Моряки".

Ребята.

Вот как весело у нас,

Тоже мы пустились в пляс!

Исполняется танец средней группы: «А фа-на-на»

Воспитатель.

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

Танец под песню «Желаю» Е. Ваенги