«?арасай ауданды? білім б?лімі»мемлекеттік мекемесіні? «М.?абдуллин атында?ы орта мектеп мектепке дейінгі ша?ын орталы?пен»коммуналды?мемлекеттік мекемесісіні? дене шыны?тыру п?ніні? м??алімі Б. Доскемпиров
А)О?ушыларды? жас м?лшеріне ?арай денені? м?мкіндіктері мен ж?мыс?а ?абілеттілігіні? денгейін ?амту.(сауы?тыру ма?саты)
Б)?оз?алысты? берілген ?лшемдеріне с?йкес к?шті саналы т?рде реттей білуді ?ажет ететін жатты?у техникаларын(екпінмен секіру)менгеру есебінен ?оз?алыс т?жірбиесін молайту(білімділік ма?саты)
В)О?ушыларды? к?нделікті дене т?рбиесіні? ?урапдарын жеке дара ?олдана білу біліктілігі мен да?дыларын ?алыптастыру?а а?ыл-ойды? шаршауын болдырмау?а,жеке ?з денесін жетілдіруге ж?не бос уа?ытын пайдалы ?ткізуге т?рбиелеу(т?рбиелік ма?саты)
«Қарасай аудандық білім бөлімі»мемлекеттік мекемесінің «М.Ғабдуллин атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен»коммуналдықмемлекеттік мекемесісінің дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Б. Доскемпиров
А)Оқушылардың жас мөлшеріне қарай дененің мүмкіндіктері мен жұмысқа қабілеттілігінің денгейін қамту.(сауықтыру мақсаты)
Б)Қозғалыстың берілген өлшемдеріне сәйкес күшті саналы түрде реттей білуді қажет ететін жаттығу техникаларын(екпінмен секіру)менгеру есебінен қозғалыс тәжірбиесін молайту(білімділік мақсаты)
В)Оқушылардың күнделікті дене тәрбиесінің қурапдарын жеке дара қолдана білу біліктілігі мен дағдыларын қалыптастыруға ақыл-ойдың шаршауын болдырмауға,жеке өз денесін жетілдіруге және бос уақытын пайдалы өткізуге тәрбиелеу(тәрбиелік мақсаты)
3.Сабақ міндеттері:
А)Организмнің(ағзаның) өзінің шынығуы үшін қолайсыз,жағымсыз жағдайларға қарсыласу денгейін арттыру.
Б)Дене қызметінің барлық түрлерін менгерудің саналық негіздерін қамтамасыз ететін білім жүйесін қалыптастыру.
Б)Аралас-айту,көрсету,оқушымен жеке жумыс жүргізу,қайталау.
В)Бақылау-есепке алу,нәтижені анықтау,бағалау.
7.Көрнекті қуралдар:екпінмен ұзындыққа секіру мәлімет карталары №1-5;кедергіпер,ысқырық,секундомер.
8.Пәнаралық байланыс:физика,анатомия.
Сабақтың
бөлімдері
Сабақтың мазмұны
Қайталауы
уақыты
Әдістемелік нұсқау
Ұйымдастыру
бөлімі 3-5 мин.
1.Сапқа тұру.
2.Рапорт.
3.Сәлемдесу.
4Сабақтың тақырыбын,міндет-
терін хабарлау.
5.Саптық жаттығулары: «оң-ға» «сол-ға» «ай-нал»
3-4 мин.
1 мин.
Т.Қ-е нұсқау беру
Спорттық киімдеріне
назар аудару,сабақта
оқу қызметіне саналы және жауапты көз қарас-
ты қалыптастыру.
Кіріспе
бөлімі
7-9мин.
Негігі
Бөлім
25-28 мин
Қортынды бөлімі
3-5 мин
Спорттық жүріс,бір қалыпты жүгіру,диоганаль бойынша орын-
далатын қимыл-қозғалыс жатты-
ғулары(оң-сол жақпен иықты алдыға,артқа аиналдыра,аяқты ашып қосып жүгіру,жамбас-тізені артқа бүгіп жүгіру)ағзаны қалыптастыру жаттығулары(керілу,қол аяқты сілку,терең дем алу)
Орында орындалатын жалпы дамыту жаттығулар:
-Б.Қ.-Н.Т:қол белде,аяқ иықтың кеңдігінде басты оңға,солға бұру,төмен,жоғары,оңға,солға бұру.