Инструктор: Ребята, вы хотите отправиться в поход?
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы идем в поход опять.
Так и тянет нас на волю
Приключения искать.
Только слабеньким, друзья,
В наш поход идти нельзя.
Вы сначала тренируйтесь,
Бегайте и соревнуйтесь.
Посмотрите все на нас,
Мы спортсмены – высший класс!
Вводная часть (различные виды ходьбы и бега).
Инструктор: Первый привал. Мы выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу силу и выносливость.
О.Р.У. (в парах).
Инструктор: Теперь вы готовы к трудному походу. Мы разделимся на 4 команды и каждая команда пойдет своим маршрутом. Направление маршрута вы увидите на картах.
Капитаны берут карты. Дети самостоятельно делятся на команды, готовят оборудование.
О.В.Д.:
Ползание по гимнаст. скамейке на животе, подтягиваясь руками (проползти по мостику над горной рекой).
Прыжки через шнур справа и слева, продвигаясь вперед ( преодолеть извилистую тропу).
Подлезание под дугу боком (пролезть под упавшим деревом)
Ходьба по гимнастической скамейке приставным шагом (пройти по узкой горной дороге)
Инструктор: Молодцы, все препятствия вы преодолели и мы с вами вышли на поляну. Давайте посмотрим по сторонам, может увидим что-то интересное.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Ойын сауық Тақырыбы: «Қыс қызықтары» Мақсаты: балалармен бірге қысқы ойын – сауық атауларын бекіту; қимыл – қозғалыстарын дамыту, тәрбиешінің дабылы бойынша дұрыс қимылдай білу; ойын – сауықтарға қатысуға деген ынта – ықыласын, қызығушылығын ояту. Көрнекілігі: шана, шаңғы, таяқтар, жалаушалар. Ойын - сауық барысы:
Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме балалар! Аппақ көше бар дала, Аппақ ой мен қыраттар. Ақ шатырлы қар дала, Ақ жамылып тұр бақтар. Нұртас: Жасыл емес жайнаған, Ақ мамық қар айналам. Сырғанақты ойнайсың, Қызыққа енді тоймайсың, Алақай - ау, алақай, Қыс келіп тұр, балақай! Жүргізуші: Міне балалар, аппақ қыста келді. Бірақ қыстың өзі көрінбейді ғой. Кәне, орманға барып қысты іздеп келейік. Бірақ, алдыменен сұраққа жауап берейік. Қыста қандай өзгерістер болады? (балалардың жауаптары). Осы кезде қонаққа Мыстан кемпір келеді. Мыстан: Бұл кімдер менің орман патшалығыма келді? Мен ешкімді шақырған жоқпын, кетіңдер. Жүргізуші: Ашуланбаңыз, әжетай. Біз орманға қысты іздеп келдік. Сіз қысты көрдіңіз бе? Мыстан: Кімді? Қысты? Ол мен ғой қыс. Не ұқсамаймын ба? Әдемімін бе? Жүргізуші: Сіз өтірік айтасыз, сіз мыстан кемпірсіз ғой. Сіз бізге көмектесесіз бе, қысты табуға? Мыстан: Жарайды, Алдымен тақпақтар айтып беріңдер. Білесіңдер ме? Балалардың тақпақтары: Ұлжан: Жапалақтап ала қар, Жауды күнде қайталап. Қырға шықты балалар, Шаңғыларың арқалап. Марғұлан: Жұлдыз болып ағамыз, Ақ мамықтың үстімен. Біз спортшы боламыз, Үлгі аламыз күштіден. Рахат: Қуаныштың бүгінгі Басылмайды ыстығы. Жылдамырақ жүруді Үйретеді қыс күні! Мыстан: Енді менімен бірге ойындар ойнайсыңдар ма? Жүргізуші: Әрине. 1 - ші ойын: «Мұздатам». Ойынның шарты: Боран борайды - 1, Боран борайды - 2, Боран борайды - 3, Түрлі фигура боп қат.
2 - ші ойын: «Мұрынды аққалаға тос». Ойынның шарты: Балалар қолдарын артқа тығып, мұрындарын тосады. 3 - ші ойын: «Шана тартысу». Ойынның шарты: Екі шананың артынан байлау. Екі бала отырып шаналарды тартады. Кім бірінші шеңбердің ішінен тартып шығады, сол жеңеді. Жүргізуші: Енді бізге жолды көрсетесіз бе?
Мыстан: Жарайсыңдар, балалар! Міне мына жолмен барасыңдар да Қысты кездестіресіңдер. Сау болыңдар, адасып қалмаңдар. Жүргізуші: Балалар кәне ән салайық Сол кезде алдымыздан Қыс шығады. Қыс: Далада қар борайды, Ақ мамыққа орайды. Мұз болады - қатады, Жып - жылтыр боп жатады. Аралайды бақшаны, Үзілмейді жақсы әні. Гүлденеді бақшалар, Жақсы жаусын ақша қар. Мариям: Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр - мылқау танымас тірі жанды. Үсті - басы – Ақ қырау, түсі суық, Басқан жері сықырлап келіп қалды. Қыс жұмбақтар жасырады. Жалт - жұлт етеді, Ұстасаң еріп, кетеді. (Мұз) Зулап түсті төменге. Шықпас менен төбеге. (Коньки) Тікен - тікен тік пісте, Қысы, жазы бір түсте. (Шырша) Күміс тұяқ тұлпарды, Ерттеп міндім тай қылып. (Шана) Қыста айна, Көктемде су. (Мұз)
Қыс: Жарайсыңдар, балалар! Сендер ойнауға дайынсыңдар ма? 1 - ші ойын: «Бір шаңғымен жүріп көр». Ойынның шарты: Екі команданың балалары бір - бір шаңғы киіп жүреді. Кімнің командасы бірінші жалауға дейін келеді. 2 - ші ойын: «Әділ қол». Ойынның шарты: Мына таяқтарды қарлы тауға лақтырып қадау. Жүргізуші: Рахмет, саған Қыс! Біз өте ризамыз! Бүгін біз жақсы көңіл көтердік. Балалармен бірге би билейік «Биші үйректер». Қыс: Сендерге көп рахмет, көңілім көтерілді! Мына тәтті ұлпалар менің сыйлығым. Сау болыңдар, балалар!
Тақырыбы: «Қыс қызықтары» Мақсаты: балалармен бірге қысқы ойын – сауық атауларын бекіту; қимыл – қозғалыстарын дамыту, тәрбиешінің дабылы бойынша дұрыс қимылдай білу; ойын – сауықтарға қатысуға деген ынта – ықыласын, қызығушылығын ояту. Көрнекілігі: шана,таяқтар, жалаушалар. Ойын — сауық барысы: Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме балалар! Аппақ көше бар дала, Аппақ ой мен қыраттар. Ақ шатырлы қар дала, Ақ жамылып тұр бақтар. Тәрбиеші:-мына өлең олдары нені суреттейді?
Балалар. –қысты.
Тәрбиеші:-Міне балалар, аппақ қыста келді.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар, қыс мезгілінің белгілерін білеміз бе? Балалар: Қар жауады, аяз болып, боран соғады. Тәрбиеші: Ендеше, боран соққанын қимылмен қалай көрсетеміз? ( Балалар қолдарын жоғары көтеріп, гуілдейді) Тәрбиеші: Қатты аяз болып, тоңғанда не істейміз? (Қолдарын қусырап, аяқтарын топырлатады) Тәрбиеші: Ал, күн шыққанда не істейсіңдер? (Алақай, деп қолдарын көтереді) Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар! Енді қыс айларын атайықшы Балалар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан Тәрбиеші:
*Желтоқсан — жылдың аяғы, қыстың басы ол, суық, ызғарлы. * Қаңтар — жыл басы, қыстың ортасы, ол ең қарлы ай, бұл айда қатты суық, үскірік аяз болады. *Ақпан — жел мен боранның айы. Бұл айда ең ауыр, әрі суық, дүлей боранды. Тәрбиеші: Балалар, біз тоңбас үшін үстімізге қандай киімдер киеміз? Қане, іс — қимылмен көрсетейікші (Балалар іс — қимылмен көрсетеді) Балалар: Бас киім, үстімізге тон, аяғымызға етік, қолымызға қолғап киеміз!
Тәрбиеші: Қандай ойындар ойнайсыңдар? Балалар: Қар лақтырып, аққала жасап, шанамен сырғанақ тебеміз. Тәрбиеші: Балалар, қыста ауа таза болады. Сондықтан да сендер ауырмау үшін, денсаулықтарың мықты болу үшін таза ауада ойнауларың керек. Ойын арқылы денелерің шынығады. Олай болса, топты екіге бөлейік.
1 топ «аққала» командасы
2-топ «қарқала» командасы
1 ойын: «Мәреге дейін жет»
Шарты: белгілінген мәреге дейін жету,орнына қайтып келіп,жалаушаны келесі балаға беру.
2 ойын: «Сақинадан ұлпақарды өткіз»
Шарты: берілген сақинадан ұлпақарды өткізу,дәлдікке, мергендікке баулу.
3-ойын: «Қораздар шайқасы»
Шарты: бұл ойын үшін алдымен үлкен етіп шеңбер сызылады.Қарсыластар бір аяқтап секіріп жүріп,бір-бірінің иығынан қағып,шеңберден шығару керек,аяғы жерге тиген бала жеңіледі.
4 ойын: «Жұмбақ шешу»
А)Қолы жоқ, сурет салады,
Тісі жоқ, тістеп алады?
Ол не? (аяз)
Б)Өзі сондай аппақ,
Жердің бәрін жаппақ.
Ол не? (қар)
5 ойын: «Шанамен сырғанау»
Шарты:берілген мәреге дейін шанамен сырғанау.Шапшаңдыққа баулу.
Ойын жаттығулар арқылы (қимылмен көрсету)
Тоңса біздің денеміз,
Тонды киіп аламыз.
Зу – зу – зу,
Шанамен зулаймыз.
Тоңса біздің қолымыз,
Қолғап киіп аламыз.
Сарт – сарт – сарт,
Қолымызды соғамыз
Қимылды ойын: «Қар жинау» ойыны. Ойын шарты: Қар ерімей тұрып, шелекке тез жинау.
Балалар сендерге қыс мезгілі ұнай ма? Қыс мезгілінің ұнайтын және ұнамайтын жақтарын атаңдаршы? Балалар: ұнайтын жағы: Жаңа жыл келеді, шаңғы, коньки тебеміз, шанамен сырғанаймыз, қар жауады, қар лақтырып ойнаймыз, аққала жасаймыз. Ұнамайтын жағы: қатты аяз болады, суық жел тұрады, боран соғады. Қортынды:
Шынығамыз бәріміз, Иіліп, бүгіліп, денеміз. Хоккейді де ойнаймыз, Шаңғыны да тебеміз. Әрлі — берлі жол салып, Қар лақтырып, ойнаймыз. Қорықпаймыз аяздан Спортшы болмай қоймаймыз.
