"Денсаулы?-зор байлы?"

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Ынталандыру

Кезеңі.

Тәрбиеші балалармен бірге сиқырлы ертегілер еліне келеді . Шеңбер болып тұрады.(Топ ертегілер елі болып безендірілген) Тәрбиеші балардың көңілін әдемі сарайдың қасында отырған ханшайымға аударады .

Балалар дөңгелене тұрады.

Ізену-ұйымдастыру кезеңі

Ханшайым көңілсіз отыр. Кх-кх-кх деген жөтел дыбыстарын естиміз . Ханшайымның тамағы аурып , жөтеліп қалыпты .

Тәрбиеші: Ертегілер елінің ханшайымы аурып қалған-ау . Қарандаршы мазасы жоқ , көңілсіз жөтеліп отыр . Біз оған көмегімізді берейік . Жарайма балалар?

• Біреу ауырып қалғанда біз кімді шақырамыз?

• Ия, балалар. Мен дәрігерге қоңырау шалайын.

• Алло, дәрігер ағай сәлеметсізбе?

• Ханшайым жотеліп ауырып қалды, тез бізге келіңізші.

( Дәрігер келеді , ханшайымды қарайды , тамағын қарайды , фанедоскоппен тыңдайды , басын шайқайды )

Тәрбиеші: дәрігер ағай ханшайымға не болды? Не істейміз?

Тәрбиеші: балалар естідіңдерме? Ханшайымға дәрумендер керек. Ал дәрумен неде болады?

• Дұрыс айтасыңдар балалар кеттік баққа, бақтан жемістер жинайық.

• Балалар жемістерді жинадық енді бал керек. Оны қайдан аламыз балалар?

• Дұрыс түйеден аламыз, кеттік түйеден шүбат сұралық.

Тәрбиешімен балалар араға келеді.

Ара : балалар сендерге не болды?

• Балалар маған шөп әкеліп беріңдер сосын балда болады.

Ара : жарайсыңдар балалар (ара балалардың шелектеріне бал құйып береді).

Тәрбиешімен балалар бірге қуана ханшайымға келеді.

Тәрбиеші балды шаймен қосып ханшайымға ішкізеді.

Ханшайым орнынан тұрып қуана балаларға рахмет айтып, балалармен бірге билейді.

• Иә, көмектесейік!

• Дәрігер.

Дәрігер Ердаулет:

• Алло, бұл кім? Не болды? Кім ауырып қалды?

• Жарайды мен қазір келем.

Дәрігер: ханшайым өкпесіне қатты суық тиген, сондықтан оған дәрумендер керек. Ең бастысы ханшайым тез сауығып кетсін десеңдер бал беру керек.

• Жемістерде болады.

Балалар тәрбиешімен бірге жемістерді жинайды.

• Арадан .

Балалар: ара бізге сенің балың керек. Біз ханшайымды аурудан айықтырғымыз келеді.

Балалар орындарына барып шөптің суретін сала бастайды.

• Рахмет аралар!

Балалар билейді.

 Рефлексивті түйету кезең

Дәрігер : Сау болыңыздар , ауырмаңыздар деп қоштасады .

Біз де ханшайыммен қоштасып , бүінгі көрген,естіген қызық саяхатымыздан алған білімімізді қортындылаймыз.