Ынтыма?тасты? атмосферасын ??ру.О?ушылар стикерге спорт ж?не денсаулы? туралы на?ыл с?здер жазып іледі.
Ж?ргізуші жалпы дене шыны?тыру,спорт туралы ?ыс?аша ма?л?мат береді.
II кезе? «Ми?а шабуыл».
Екі топ?а осы ?діс бойынша тапсырма беріледі.
1-топ тапсырмасы.
А.Же?іл атлетиканы? шы?у тарихы.
?.?аза?станнан шы??ан желая? спортышылар.
Б.Олимпиада чемпиондары.
2-топ тапсырмасы.
А.?аза?ты? ?лтты? спорт ойындарыны? шы?у тарихы.
?.?аза? к?ресіні? шы?у тарихы.
Б.?аза?стан ж?не ?лем барысы.
О?ушылар берілген тапсырма бойынша постер жасап,ой жина?тайды.
Топ м?шелерін топ басшылары ба?алайды.
Осы кезе?де о?ушыларды? ал?ан теориялы? білімін на?тылау барысында мектеп ?жымында ?ызмет етіп ж?рген,дене шыны?тыру п?н м??алімдері С?йінбаев Е. мен ?ылышбаева А. саба?ымыз?а ша?ырылды.Б?л кісілер - таэквандо мен дзюдодан елімізді? к?к туын желбіреткен спортшылар.Екі спортшымызды ортамыз?а ша?ырып,о?ушылармен с?ра?-жауап айдарын ж?ргізу.
III-кезе?. «Кім білгір?»
О?ушылар б?л кезе?де интербелсенді та?тада бейнеленген ?яшы?тарда?ы с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы ?з тобына ?пай ?келеді.
IV-кезе?. «?орытынды кезе?і.
- Топ м?шелерін топ басшылары ба?алайды;
- Жа?а саба?ты ?орытындылау;
- Топ м?шелеріні? арасынан саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Оқушыларды топқа бөлу: теннис шарлары арқылы топқа бөлу.
Ынтымақтастық атмосферасын құру.Оқушылар стикерге спорт және денсаулық туралы нақыл сөздер жазып іледі.
Жүргізуші жалпы дене шынықтыру,спорт туралы қысқаша мағлұмат береді.
II кезең «Миға шабуыл».
Екі топқа осы әдіс бойынша тапсырма беріледі.
1-топ тапсырмасы.
А.Жеңіл атлетиканың шығу тарихы.
Ә.Қазақстаннан шыққан желаяқ спортышылар.
Б.Олимпиада чемпиондары.
2-топ тапсырмасы.
А.Қазақтың ұлттық спорт ойындарының шығу тарихы.
Ә.Қазақ күресінің шығу тарихы.
Б.Қазақстан және әлем барысы.
Оқушылар берілген тапсырма бойынша постер жасап,ой жинақтайды.
Топ мүшелерін топ басшылары бағалайды.
Осы кезеңде оқушылардың алған теориялық білімін нақтылау барысында мектеп ұжымында қызмет етіп жүрген,дене шынықтыру пән мұғалімдері Сүйінбаев Е. мен Қылышбаева А. сабағымызға шақырылды.Бұл кісілер - таэквандо мен дзюдодан еліміздің көк туын желбіреткен спортшылар.Екі спортшымызды ортамызға шақырып,оқушылармен сұрақ-жауап айдарын жүргізу.
III-кезең. «Кім білгір?»
Оқушылар бұл кезеңде интербелсенді тақтада бейнеленген ұяшықтардағы сұрақтарға жауап беру арқылы өз тобына ұпай әкеледі.
IV-кезең. «Қорытынды кезеңі.
- Топ мүшелерін топ басшылары бағалайды;
- Жаңа сабақты қорытындылау;
- Топ мүшелерінің арасынан сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.
