kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ар?ада жатып «к?пір» ?алпын ?абылдау.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Гимнастика саба?ыны? к?нделік жоспары № 35-36

Саба?ты? та?ырыбы : Ар?ада жатып «к?пір» ?алпын ?абылдау.

Саба?ты? ма?саты :

1. Білімділік: К?пір жатты?уды? техникасын ?йрену.

2. Денсаулы? са?тау: Тепе-те?дікті са?тау?а арнал?ан жатты?уларды к?рсетіп т?сіндіру.

3. Т?рбиелік: О?ушыларды? иілгіштік дене ?асиетін дамыту. ?зара к?мектестікке ?йрету.

Спорт ??ралдары: гимнастикалы? т?сеніштер,секіртпе, ыс?ыры?.

?ткізілетін к?ні : 28.11-3.12 - 2”А“; 28.11-3.12 - 2”Б “,28.11-2.12 - 2”В.                                

?ткізілетін орны: спорт залы                     Уа?ыты: 45 мин

Саба? мазм?ны                                        М?лшері                   ?дістемелік н?с?аулар

Кіріспе б?лім 15 минут

О?ушыларды сап?а т?р?ызу:                                2'                     Спорт.киіміне назар аудару.

А) c?лемдесу;                                                    15"

Б) саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын хабарлау. 15"

Сапта?ы жатты?улар :

О??а! Сол?а! Арт?а! Сол?а!                                 15"   О? ?олды ж?мып, сол ?олды? ала?анын ашып т?ру.

Ж?ру ж?не оны? т?рлері:                                          Б?йры?ты д?рыс орындау керек.

а)?олды жо?ары тік к?теріп, ая?ты? ?шымен ж?ру; 15" Денені тік ?стап, ?олды жо?ары тік созу керек.

?)?олды екі жа??а созып, ?кшемен ж?ру;               15" Денені тік ?стап ж?ру, ара?ашы?ты?ты са?тау.

б)?олды белге ?ойып, сырт?ы ?ырымен ж?ру;       15" Денені тік ?стау.

в)?олды белге ?ойып, ішкі ?ырымен ж?ру.               15"

Арнайы ж?гіру жатты?улары:                            

-? жылан т?різдес ж?гіру;                                      1'55"

-тізені жо?ары к?теріп ж?гіру;                                30"

-ая?ты арт?а б?гіп ж?гіру;                                     

- о? (сол) жа? ?ырмен тіркеле адымдап ж?гіру;     20"

-? ая?ты? ?шын созып, алды?а ?айшы т?різдес ж?гіру.

Ж?ру, тыныс алу жатты?улары:

а) о?ушыларды бір лекке т?р?ызу                            10"  Екі ?олды жо?ары к?теріп дем алу, екі ?олды т?сіріп дем шы?ару

?)1,2,3,4 санал!

Екі екіден орындайтын жатты?уларды? т?рлері:

1.Екі бала ?арама-?арсы т?рып, о? ?олдарын бір-біріні? иы?ына ?ойып, о? ая?тарымен секіру.   6-8 рет

2. Екі бала ?арама-?арсы т?рып, сол ?олдарын бір-біріні? иы?ына ?ойып, сол ая?тарымен секіру.   6-8 рет

3.Сол ?алыпта т?рып, ая?тарын кезекпен ал?а, арт?а сермеу (?р ая?пен 6-8 рет ?айталау).

4. Екі бала  теріс ?арап т?рып ?олдас?анда, сол ?алыпта отырып- т?ру.                                        6-8 рет

5. Екі бала бір-біріні? ?олынан ?стап бір ая?ты тізеде б?гіп отырып-т?ру  (?р ая?пен 6-8 рет ?айталау)

Жатты?уды орында?ан кезде о?ушылар ар?аларын тік ?стау ?ажет.

Ая?тарыны? тізелерін б?гпеу

Саналу ретінде жатты?у жасау.

Ар?аны тік ?стау!

Ая?ты? ?шын к?термеу.

Ар?аны тік ?стау.

Негізгі б?лім

«К?пір» жасау т?сілдері:         27'

  1. Жерге шал?адан жатып, ая? ?олымен жерді тірей денемен «к?пір» жасау. Денені д?рыс к?теру
  2. ?абыр?а?а ар?аны жа?ын ?стап т?рып, екі ?олды иы?тан асыра ?абыр?а?а тіреп, ?ол еденге тірелгенше шал?ай?ан ?алыпта біртіндеп т?мен т?су.Жарты ?адамдай ?ашы? т?ру.
  3. Биік затты?, мысалы, орынды?ты? ?стіне шал?айып барып, ?олмен тіреп то?тау.?олды жерге ?арай к?збен э?ргізіп еденге т?су.
  4. Екі баланы? ?стас?ан ?олдарыны? ?стінен шал?ая иіліп барып, жерге ?олын тіреп т?ру.

?орытынды б?лім                                                    3'

1. Сап?а т?р?ызу.                                                             М??алім б?йры?ы

2. Саба?ты? ?орытындысын жасап ба?алау.                     Бір лекке т?р!

3. ?йымдастырып ?айтару.                                                ?йге тапсырма беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ар?ада жатып «к?пір» ?алпын ?абылдау.»

Гимнастика сабағының күнделік жоспары № 35-36



Сабақтың тақырыбы : Арқада жатып «көпір» қалпын қабылдау.

Сабақтың мақсаты :

1. Білімділік: Көпір жаттығудың техникасын үйрену.

2. Денсаулық сақтау: Тепе-теңдікті сақтауға арналған жаттығуларды көрсетіп түсіндіру.

3. Тәрбиелік: Оқушылардың иілгіштік дене қасиетін дамыту. Өзара көмектестікке үйрету.

Спорт құралдары: гимнастикалық төсеніштер,секіртпе, ысқырық.

Өткізілетін күні : 28.11-3.12 - 2”А“; 28.11-3.12 - 2”Б “,28.11-2.12 - 2”В .

Өткізілетін орны: спорт залы Уақыты: 45 мин

Сабақ мазмұны

Мөлшері

Әдістемелік нұсқаулар

Кіріспе бөлім 15 минут

Оқушыларды сапқа тұрғызу:

А) cәлемдесу;

Б) сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Саптағы жаттығулар :

Оңға! Солға! Артқа! Солға!

Жүру және оның түрлері:

а)қолды жоғары тік көтеріп, аяқтың ұшымен жүру;

ә)қолды екі жаққа созып, өкшемен жүру;

б)қолды белге қойып, сыртқы қырымен жүру;

в)қолды белге қойып, ішкі қырымен жүру.

Арнайы жүгіру жаттығулары:

-​ жылан тәріздес жүгіру;

-тізені жоғары көтеріп жүгіру;

-аяқты артқа бүгіп жүгіру;

- оң (сол) жақ қырмен тіркеле адымдап жүгіру;

-​ аяқтың ұшын созып, алдыға қайшы тәріздес жүгіру.

Жүру, тыныс алу жаттығулары:

а) оқушыларды бір лекке тұрғызу

ә)1,2,3,4 санал!

Екі екіден орындайтын жаттығулардың түрлері:

1.Екі бала қарама-қарсы тұрып, оң қолдарын бір-бірінің иығына қойып, оң аяқтарымен секіру.

2. Екі бала қарама-қарсы тұрып, сол қолдарын бір-бірінің иығына қойып, сол аяқтарымен секіру.

3.Сол қалыпта тұрып, аяқтарын кезекпен алға, артқа сермеу (әр аяқпен 6-8 рет қайталау).

4. Екі бала теріс қарап тұрып қолдасқанда, сол қалыпта отырып- тұру.

5. Екі бала бір-бірінің қолынан ұстап бір аяқты тізеде бүгіп отырып-тұру (әр аяқпен 6-8 рет қайталау).



2'


15"


15"


15"


15"



15"


1'55"


30"


20"


10"


6-8 рет



6-8 рет




6-8 рет


6-8 рет


6-8 рет


Спорт.киіміне назар аудару.


Оң қолды жұмып, сол қолдың алақанын ашып тұру.

Бұйрықты дұрыс орындау керек.


Денені тік ұстап, қолды жоғары тік созу керек.

Денені тік ұстап жүру, арақашықтықты сақтау.

Денені тік ұстау.

Екі қолды жоғары көтеріп дем алу, екі қолды түсіріп дем шығару



Жаттығуды орындаған кезде оқушылар арқаларын тік ұстау қажет.

Аяқтарының тізелерін бүгпеу

Саналу ретінде жаттығу жасау.


Арқаны тік ұстау!


Аяқтың ұшын көтермеу.

Арқаны тік ұстау.


Негізгі бөлім

«Көпір» жасау тәсілдері:

  1. Жерге шалқадан жатып, аяқ қолымен жерді тірей денемен «көпір» жасау.

  2. Қабырғаға арқаны жақын ұстап тұрып, екі қолды иықтан асыра қабырғаға тіреп, қол еденге тірелгенше шалқайған қалыпта біртіндеп төмен түсу.

  3. Биік заттың, мысалы, орындықтың үстіне шалқайып барып, қолмен тіреп тоқтау.

  4. Екі баланың ұстасқан қолдарының үстінен шалқая иіліп барып, жерге қолын тіреп тұру.



27'


Денені дұрыс көтеру.


Жарты қадамдай қашық тұру.



Қолды жерге қарай көзбен эүргізіп еденге түсу.

Қорытынды бөлім

1. Сапқа тұрғызу.

2. Сабақтың қорытындысын жасап бағалау.

3. Ұйымдастырып қайтару.

3'

Мұғалім бұйрығы

Бір лекке тұр!

Үйге тапсырма беру.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ар?ада жатып «к?пір» ?алпын ?абылдау.

Автор: Уттибаева Асем Каскирбаевна

Дата: 24.01.2016

Номер свидетельства: 281869


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства