. О?у процесі туралы жина?талма?ан жеке пікірді 13. Дене жатгы?уларын орында?ан кездегі к?мек емес, оны негізгі ?лшемдері (?йымдастыружа?ы, ?йре- пен кауіпсіздік шаралары.
ту, т?рбиелеу) бойынша талдау ж?йесін ?арастырады. 14. К?рнекІ ж?не техникалы? к?радцарды (оку кар-
2. Жалпы каралып отыр?ан сабакка м??алімдерді? точкаларьш ?ос?анда) пайдалану.
зейІнін аудары?кырап, оларды? назарын тере?ірек 15. Ме?герілген жатты?улар ?йж?не баскэ жа?дай-
талдау?а ж?мылдьфады. ларда орындалатындай есеппен о?ушыларды? дербес
3. Талдау н?тижесінде жина^тал?ан ?орытындыны ж?мыс істеу да?дыларын калыптастыру. Берілген сол ?зге де жа?дайларда колдаяу ?шІн окытып-?йретуді жапы?уды? неге арнал?анын ж?не оны? а?за?а ?серін сапалы т?рде сараптау?а м?мкіндік береді. т?сіну, оны орындау ережелері мен ж?кгеменІ м?лшер-
