Халы?ты? дене шыны?тыру мен айналысу- мемлекеттік ма?ызды іс.
Халы?ты? дене шыны?тыру мен айналысу- мемлекеттік ма?ызды іс.
Баяндама
Та?ырыбы:Халы?ты? дене шыны?тыру мен айналысу- мемлекеттік ма?ызды іс.
Мажитов Еркеб?лан К?рімжан?лы
Баланы? ба?ытты болуы ?шін, деніні? сау болуы ?шін ?лкен ?ам?орлы? жасауымыз керек. Дені сау баланы? а?ыл- ойы ай?ын, ?з- ?зіне сенімді, жан- жа?ына ?уанышпен шаттана ?арайтындай болуы шарт. Бала денсаулы?ыны? мы?ты болып, ?оз?алыс, дене ??рылысыны? д?рыс жетілуі мектепке дейінгі кезе?де ?алыптасады. Сонды?тан, бала организіміні? ?ызметін жетілдіру, ?абілетін арттыру е? басты міндетіміз. Дене т?рбиесі балаларды? а?ыл- ой, адамгершілік, е?бек ж?не эстетикалы? жа?ынан т?рбиелеу ж?мысын ж?зеге асыру?а, оларды? сергек, шат к??ілді ж?не белсенді болуларына м?мкіндік тудырады. Балалар мекемелерінде дене т?рбиесіні? мазм?ны ж?ргізілуіне, дене жатты?улары, таби?атты? сауы?тырушы к?ші, гигиеналы? ж?не ?леуметтік – т?рмысты? факторлар ?олданылады. Дене жатты?уы- дене т?рбиесіні? негізгі ж?не ерекше ??ралы.
Балаба?ша?а та?ерте?гі келген уа?ыттан бастап К?н т?ртібі бойынша сауы?тыру шараларын (Та??ы жатты?у, ?имылды? ойындар, сергіту с?ттері, серуен кезіндегі спортты? ойындар мен жатты?улар, спортты? мерекелер, ойын – сауы?тар) ?ткіземіз. Дене шыны?тыру о?у іс - ?рекеті балаларды ?имыл?а ?йретуді? негізгі ?алыбы болып табылады. Ол ?рбір жас топтарында аптасына 2 рет ?ткізіледі. Дене шыны?тыруды ?ткізген кезде балаларды? ?улап жара?ат алмауын к?п ?ада?алауымыз керек. Бала организміндегі м?мкіндіктерін арттыра т?су ?шін таза ауада?ы дене шыны?тыру?а к?п к??іл б?леміз.
Топта т?рбиеші жай ?имылдайтын, ?лжуаз балалармен ?немі жеке ж?мыстар ж?ргізіп отырады. Балаларды с?би кезінен бастап ?абылдап, ?немі сол балалармен ж?мыс жасайтын болса?, барлы? баланы? даму ерекшелігін, мінез – ?ылы?тарыны? барлы?ын, не н?рсеге бейімділігін ?те жа?сы білуімізге болады. Орталы?та денешыны?тыру кезінде бала д?рыс ?оз?алыста болуы ?шін жыл мезгілдеріне сай киіндіруге, демалыс к?ндерінде де ?йде жатты?улар жасауды ?детке айналдыруды, ашы? есік к?ні, мерекелік ерте?гіліктерге, т?рлі спортты? ойындар?а ата – аналарды? белсене ?атысып, ?ызы?ушылы? танытуын ынтыма?таса ж?ргізген ж?мыстарымызды? н?тижесі деп білеміз. Тобымызда «?кем, шешем, мен» спортты? сайыс ?ткізіліп, ата – аналармен бірге ойындар ойнап, жатты?улар жасап, балаларымыз бір жасап ?алысады. Орталы? ауласы, б?лме тазалы?ы безендірілуі, балалар?а ы??айлылы?ы, ?демілігі, эстетикалы? тал?амдылы?ы жо?ары болуы шарт.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Халы?ты? дене шыны?тыру мен айналысу- мемлекеттік ма?ызды іс. »
Баяндама
Тақырыбы:Халықтың дене шынықтыру мен айналысу- мемлекеттік маңызды іс.
Мажитов Еркебұлан Кәрімжанұлы
Баланың бақытты болуы үшін, денінің сау болуы үшін үлкен қамқорлық жасауымыз керек. Дені сау баланың ақыл- ойы айқын, өз- өзіне сенімді, жан- жағына қуанышпен шаттана қарайтындай болуы шарт. Бала денсаулығының мықты болып, қозғалыс, дене құрылысының дұрыс жетілуі мектепке дейінгі кезеңде қалыптасады. Сондықтан , бала организімінің қызметін жетілдіру, қабілетін арттыру ең басты міндетіміз. Дене тәрбиесі балалардың ақыл- ой, адамгершілік, еңбек және эстетикалық жағынан тәрбиелеу жұмысын жүзеге асыруға, олардың сергек, шат көңілді және белсенді болуларына мүмкіндік тудырады. Балалар мекемелерінде дене тәрбиесінің мазмұны жүргізілуіне , дене жаттығулары, табиғаттың сауықтырушы күші, гигиеналық және әлеуметтік – тұрмыстық факторлар қолданылады. Дене жаттығуы- дене тәрбиесінің негізгі және ерекше құралы.
Балабақшаға таңертеңгі келген уақыттан бастап Күн тәртібі бойынша сауықтыру шараларын (Таңғы жаттығу, қимылдық ойындар, сергіту сәттері, серуен кезіндегі спорттық ойындар мен жаттығулар, спорттық мерекелер, ойын – сауықтар) өткіземіз. Дене шынықтыру оқу іс - әрекеті балаларды қимылға үйретудің негізгі қалыбы болып табылады. Ол әрбір жас топтарында аптасына 2 рет өткізіледі. Дене шынықтыруды өткізген кезде балалардың қулап жарақат алмауын көп қадағалауымыз керек. Бала организміндегі мүмкіндіктерін арттыра түсу үшін таза ауадағы дене шынықтыруға көп көңіл бөлеміз.
Жас ұрпақ дұрыс өсіп жетілуі үшін денсаулығын күтуді үйрету, салауатты өмір салтын сақтап, өмір сүруге дағдыландыру.
Топта тәрбиеші жай қимылдайтын, әлжуаз балалармен үнемі жеке жұмыстар жүргізіп отырады. Балаларды сәби кезінен бастап қабылдап, үнемі сол балалармен жұмыс жасайтын болсақ, барлық баланың даму ерекшелігін, мінез – қылықтарының барлығын, не нәрсеге бейімділігін өте жақсы білуімізге болады. Орталықта денешынықтыру кезінде бала дұрыс қозғалыста болуы үшін жыл мезгілдеріне сай киіндіруге, демалыс күндерінде де үйде жаттығулар жасауды әдетке айналдыруды, ашық есік күні, мерекелік ертеңгіліктерге, түрлі спорттық ойындарға ата – аналардың белсене қатысып, қызығушылық танытуын ынтымақтаса жүргізген жұмыстарымыздың нәтижесі деп білеміз. Тобымызда «Әкем, шешем, мен» спорттық сайыс өткізіліп, ата – аналармен бірге ойындар ойнап, жаттығулар жасап, балаларымыз бір жасап қалысады. Орталық ауласы, бөлме тазалығы безендірілуі, балаларға ыңғайлылығы, әдемілігі, эстетикалық талғамдылығы жоғары болуы шарт. Неғұрлым ерте жатып, уақытымен таңертеңгілік тамағын ішіп, серуенге шығып ойнаған, жылы сөз, мақтау естіген, спортпен шұғылданған, шыныққан бала әрқашан да ауруға төтеп беретін, жігерлі, ақылды болып өседі. Бала денсаулығы жақсы, шыныққан, көңіл – күйінің жоғары, ынталы болуы үлкендерге, яғни ата – ана, тәрбиешіге, қоршаған ортаға байланысты. Іс әрекеті, технологияны ертеңгілі бойжазу. Сөз соңында Н.Назарбаевтың «Қазіргі заман талабына сай, жан – жақты жетілген, бойында ұлттық сана мен ұлттық психология қалыптасқан, имандылық әдебі, парасаты бар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім беру бүгінгі таңда отбасының балабақшасының, барша елдің, халықтың міндеті» екенін еске саламын. Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыстағы негізгі міндеттердің бірі – дене тәрбиесін дұрыс жүргізу болып табылады. Дене тәрбиесі – жалпы тәрбиенің құрамды бөлігі. Ол денені жетілдіруге, яғни денсаулықтың, дене дамуының және дене әзірлігінің жоғары деңгейіне жетуіне бағытталған. Ол тәрбиенің басқа түрлері – адамгершілік, эстетикалық, ақыл-ой, еңбек тәрбиелерімен байланысты. Сондықтан да біздің елімізде дене тәрбиесі үрдісінде жалпы тәрбие мақсатынан туындайтын педагогикалық міндеттер де шешімін табады.
Мектеп жасына дейінгі балалар дене тәрбиесінің теориясы тәрбиелеу және оқыту процесінде баланың дамуын басқарудың жалпы заңдылықтарын танып біледі.Мектепке дейінгі жастағы балалар дене тәрбиесінің басты міндеті — өмір қорғау және денсаулық нығайту, балалардың орғанизмін шынықтыру болып табылады.Ал, жақсы денсаулық барлық органдар мен организм жүйелерінің нормаға сай жұмыс істеуімен анықталады. Өмірдің шапшаң қарқыны, ғылыми – техникалық прогресс, еңбектің алуан саласындағы сан түрлі шығармашылық іс-әрекет қабылдау, еске сақтау, ойлау процестерінің активтілігін, дәл және тез бағдарлауға және түсіп жатқан информация тудыратын реакцияға деген қабілетті талап етеді.
Осыған байланысты сәби жастан бастап балалардың дене тәрбиесін дұрыс ұйымдастыру, денсаулығын нығайту және жан-жақты дамыту, мектепке және алдағы қоғамдық өмірге дер кезінде даярлаудыжүзеге асыру маңызды болып табылады.
