Индивидуальный проект Мини-футбол в школу

Заинтересовать как можно больше обучающихся заниматься мини-футболом и показать, как этот вид спорта повлияет на их жизнь и их успехи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный проект Мини-футбол в школу»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Кондратовская средняя школа»

Индивидуальный проект

Мини-футбол в школу

Выполнил:

Калашников Даниил Николаевич

Ученик 11 «а» класса

Руководитель:

Учитель физической культуры

Старцева Наталья Владимировна

Кондратово

2023

Содержание

Введение……………….…………………………………………………………………..3

Глава 1.Мини-футбол……………………………………………………….....………….4

1.1 История развития футзала……………………………………………………..4

1.2 Правила игры в мини-футбол…………………………………………………5

Глава 2. Мини-футбол в нашей деревне…………………………………………………7

Глава 3. Мини-футбол в нашей школе……………………………………………………8

3.1 Анкетирование среди учеников………………………………………………..8

3.2 Положение………………………………………………………………………9

3.3 Турнир………………………………………………………………………….10

Заключение……………………………………………………………………………….11

Список литературы и электронных источников……………………………………….12

Введение

Моя работа «Мини-футбол в школу» посвящена актуальному вопросу о футболе в нашей школе.

В моей работе будет рассматриваться футбол, как вид спорта, который занимает определенное место в жизни учеников , анкетирование обучающихся, которые занимаются футболом и общая точка мнения на то, чтобы в нашей школе появилась секция по мини-футболу.

Данная тема чрезвычайно актуальна для меня, потому что я сам занимаюсь футболом и хочу, что бы обучающиеся нашей школы, как можно больше интересовались им.

Цель работы: заинтересовать как можно больше обучающихся заниматься мини-футболом и показать, как этот вид спорта повлияет на их жизнь и их успехи.

Задачи:

Проанализировать много ли обучающихся занимаются данным видом спорта.
Показать обучающимся в нашей школе, что футбол-это интересно.
Устроить соревнования по мини-футболу в нашей школе, чтобы количество учеников, которые занимаются футболом увеличилось.
Пропагандировать здоровый образ жизни.

Глава 1.Мини-футбол

Мини-футбол, называемый также футзалом – это командная спортивная игра. От классического большого футбола данный вид спорта отличается продолжительностью матча, правилами, размерами поля и численностью игроков.

1.1 История развития футзала

Впервые этот спорт появился и начал распространяться в Уругвае в 1930 году и первоначально в качестве поля использовалась площадка для баскетбола, а в 1933 году были придуманы первые правила, но еще не официальные. Большой футбол в Уругвае в те годы был невероятно популярен. Во многом это связано с тем, что в 1930 году страна выиграла Чемпионат мира, а затем победила на Олимпиаде.

Идея создания мини-футбола принадлежит Чериани, который взял за основу традиционный футбол и добавил в него несколько правил из баскетбола, например, количество игроков и продолжительность матча. Также часть правил позаимствовали у водного поло и гандбола (разметка, размеры ворот, поле и т.д.).

В первые годы не существовало единых правил, а в 1956 году на YMCA внесли несколько коррективов, в результате которых мини-футболом смогли заниматься даже люди в возрасте. Книга правила была создана Луисом де Оливейра, а также их установили разные инстанции, занимающиеся курирование спорта.

В 1965 году сформировалась Конфедерация южного округа США по мини-футболу. Одним из страстных поклонников спорта в то время был один журналист, придумавший название, под которым эта игра известна в наши дни. Этот спорт моментально охватил всю Южную Америку, а в 1971 году была создана руководящая организация FIFUSA.

В 1972 году мини-футбол пришел в Россию, а через два года провели Всесоюзный турнир. В нем победили столичные спартаковцы. Игра заинтересовала многих зрителей, а турниры стали проводиться чаще.

Первый крупный турнир международного формата провели в 2986 году в Будапеште. В нем участвовали восемь команд из разных стран, а победа досталась хозяевам поля, которые в финале обыграли нидерландскую команду. На тот момент еще не существовало утвержденных правил, поэтому официально турнир в мире не признали.

Лишь в 1989 году организовали первый официальный и признанный чемпионат мира, проведенный по утвержденному регламенту. Он проходил в Нидерландах и голландцам удалось пробиться в финал, однако хозяев поля обыграла бразильская команда.

В 1999 году состоялся первый чемпионат Европы. Он проходил в Испании, а победу в нем одержала сборная России. Примечательно, что в то время россияне вместе с бразильцами, испанцами и голландцами считались законодателями моды в мире мини-футбола.

В годы перестройки соревнования в России почти не проводились, а в 1996 году наша команда отправилась на чемпионат в Гонконг, где взяла бронзовые медали. В Чемпионате мира в 2016 году россияне завоевали серебро. На европейских турнирах наша команда тоже всегда демонстрировала неплохие результаты, неоднократно возвращаясь с бронзовыми и серебряными медалями.

1.2 Правила игры в мини-футбол

Продолжительность каждого матча составляет 50 минут, а состоит он из двух 25-минутных таймов. Примечательно, что в некоторых странах матчи имеют меньшую продолжительность и состоят из двух таймов по 20 минут. Между ними всегда устраивают перерыв – около 10 минут. Игру контролирует главный судья, а помогает ему еще один человек на линии. При этом правило «вне игры» в этом футболе отсутствует.

В состав каждой из двух команд входят четыре игрока и вратарь. Запасных должно быть не более шести человек. Замены разрешается проводить в процессе игры, а вратаря разрешается менять исключительно при остановке матча. Сами соревнования проводятся как на открытых площадках, так и в закрытых залах.

В процессе матча количество так называемых летучих замен может быть любым. При этом заменяемые игроки могут вновь возвращаться на поле повторно. Летучей называется такая замена, в процессе которой мяч остается в игре и матч продолжается. При этом соблюдается ряд правил:

Заменяемый игрок покидает матч, уходя с площадки через зону замены (она отмечена особым образом).
Выходящий на замену футболист вступает на площадку тоже только в зоне замены и лишь после того, как его товарищ покидает поле.
Замену признают совершенной, когда запасной футболист попадает на площадку. В этот момент он становится частью основного состава, а ушедший с поля игрок – запасным.

Что касается вратаря, его разрешается менять на любого игрока команды, но только с позволения судьи и в момент выхода мяча из игры.

Подобно классическому футболу, в мини-футболе встречаются нарушения, которым соответствуют определенные наказания. Среди наиболее частых нарушений выделяются:

попытка ударить или нанесение реальных увечий оппоненту рукой или ногой;
намеренные подножки, толчки и другие действия, препятствующие сопернику;
оскорбления игроков; задержка противника на поле;
чрезмерная агрессия.

В зависимости от тяжести нарушения, судья назначает определенные наказания: штрафные удары, пенальти, предупреждения и замечания, желтые и даже красные карточки с последующим удалением.

Глава 2.Мини футбол в нашей деревне

Футбольный клуб "Красава" был создан в 1982 году в деревне Кондратово. Его основали жители деревни Кондратово, четыре друга Ваганов Владимир Павлович, Целоусов Сергей Леонидович, Тунев и Рубцов.

Несмотря на относительно малую родину футбольного клуба Красава, за него в

разное время играли и трудились в качестве наставников такие сильнейшие футболисты нашего края, как Крищук Николай Владимирович (Воспитанник ленинградского футбола. С 1976 года - в составе «Зенита». В высшей лиге дебютировал 26 августа 1977 в домашнем матче против «Динамо» Тбилиси, выйдя на замену на 79 минуте), Усов Сергей Михайлович (советский и российский футболист, полузащитник, воспитанник пермского футбола)

В 2000-2001 году пост главного и при этом играющего тренера Кондратовского клуба Красава занимал воспитанник СДЮШОР «Спартак» (Москва) Богачёв Геннадий Александрович, который за а свою карьеру выступал за сильнейшие советские команды, такие как «Спартак» (Москва), «Геолог» (Тюмень), «Ростсельмаш» (Ростов-на-Дону).

В 2000-х годах команда Кондратовского сельского поселения выигрывали все возможные кубки города и области. Проводимые под эгидой Пермского края.

Например, в 2005 году команда "Красава" стала обладателем юбилейного, 65 по счету, кубка Перми.

Тогда в составе клуба играли Пересторонин. Носков. Никиенко. Пасынков. Казымов (Кожокарь. 46). Сивченко.

Умпелев (Цаплин, 87). Зверев. Пономарев. Ермолин (Кучин, 74). Плотников (Мурашов, 80). Тренер: Г. Богачев В финальном матче нашему клубу удалось обыграть команлу "Прикамье" со счетом 2:1.

Финальный матч получился очень боевым.

Достаточно сказать, что соперники получили 6 желтых и 3 красных

карточки. Если говорить о результате, то наиболее справедливым счетом в этом противостоянии была бы ничья.

Отдельных лестных эпитетов заслуживают вратари команд

на воротах команды красава стоял Пересторонин Александр павлович.

Красава. В настоящие время активным тренером команды красава является Перестаронин Александр Павлович.

Глава 3. Мини футбол в нашей школе

Я хочу, чтобы в нашей школе продвигался футбол. У нас в школе есть секции по волейболу и баскетболу, они меня не заинтересовали, потому что я люблю футбол и начал заниматься им еще с 6 класса. Я всегда хотел, чтобы он появился и у нас, что бы мы занимались им, играли и побеждали.

Я хочу, чтобы в школе, где я обучаюсь, как можно больше учеников занимались футболом, играли и выигрывали, как можно больше разных соревнований.

Вместе с тренером детских и молодежных команд Перестарониным Александром Павловичем и моим одноклассником Мелешиным Максимом, мы провели турнир среди детей разных возрастов. Было много команд разных возрастов, но выиграли дети команды красава 2009 года. В этом турнире, мы помогали тренеру проводить игры, помогали детям и поддерживали их. Было 11 команд и вместе с Мелешиным Максимом мы провели 5 игр. Нам очень понравился такой опыт, благодаря ему я понял, что очень много детей и мальчиков и девочек хотят заниматься мини-футболом. В Кондратовской школе обучается много одаренных детей, и я хочу, чтобы они не расслаблялись и продвигались дальше в своих начинаниях.

3.1 Анкетирование среди учеников

Делая свой проект, мне стало интересно много ли учеников из моей школы занимаются мини-футболом.

Я провел анкетирование среди учеников 1-11 классов в нашей школе.

По результатам анкетирования видно, что из всей школы занимаются футзалом не так много человек.

Из этого можно сделать вывод, что футзал не сильно развит у нас в школе.

Поэтому вместе с Мелешиным Максимом мы решили организовать турнир по мини-футболу в нашей школе.

3.2 Положение

Турнир по мини футболу среди учащихся 5-8 классов МАОУ Кондратовской средней школы.

Место проведения: спортивная площадка по мини-футболку дворца спорта «Красава»

Время проведения: 5 классы 15 мая с 15:00-18:00

6 классы 16 мая с 15:00-18:00

Ответственные: Калашников Даниил, Мелешин Максим 11 «А» класс и совет ШСК «Лидер»

Условия проведения: турнир проводится по правилам мини-футбола. В состав команды входит 5 обучающихся одного класса. Жеребьевка проводится перед началом турнира. Играют по олимпийской системе на выбывание. Каждый матч будет состоять из двух таймов по 15 минут и перерывом между ними в 10 минут.

Выигравшие команда получит дополнительные баллы в школьном олимпийском движении.

ЧЕМПИОН

КОМАНДА 15

КОМАНДА 13

КОМАНДА 11

КОМАНДА 9

КОМАНДА 7

КОМАНДА 5

КОМАНДА 3

КОМАНДА 1

КОМАНДА 16

КОМАНДА 15

КОМАНДА 14

КОМАНДА 13

КОМАНДА 12

КОМАНДА 11

КОМАНДА 10

КОМАНДА 9

КОМАНДА 8

КОМАНДА 7

КОМАНДА 6

КОМАНДА 5

КОМАНДА 4

КОМАНДА 3

КОМАНДА 2

КОМАНДА 1

3.3 Турнир

Заключение

Футбол для меня — это очень интересный вид спорта. Он дал мне новые знакомства, командный дух, благодаря ему я становлюсь сильнее физически и морально. Я очень благодарен тренеру Перестаронину Александру Павловичу, за то что он развил и привил мне любовь к футболу и, благодаря футболу, я научился четко распределять свое время

Я советую вам заниматься данным видом спорта, не смотря на все обиды и поражения. А главное я хочу, что бы наша школа приняла данный вид спорта, чтобы помогала ученикам в их продвижениях и во всем другом.