Буклет "Здоровьесберегающие технологии для детей с ОВЗ в кабинете ЛФК"

Мир особого ребенка – он закрыт от глаз чужих.

Мир особого ребенка – допускает лишь своих.

Мир особого ребенка интересен и пуглив.

Мир особого ребенка безобразен и красив.

Неуклюж, порою странен, добродушен и открыт.

Мир особого ребенка иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен? Почему не говорит?

Мир особого ребенка – он закрыт от глаз чужих.

Мир особого ребенка – допускает лишь своих!

Дети с ОВЗ нуждаются в особых технологиях физического развития, в которых должен быть учтен весь комплекс соматических, физических и интеллектуальных проблем. Эти технологии должны в первую очередь способствовать коррекции физического, психомоторного, речевого, эмоционального и общего психического развития.

Педагогами интерната применяются технологии сохранения и стимулирования здоровья, коррекционные технологии.

Задачи ЛФК:

• выработка правильной осанки

• постановка правильного дыхания

• улучшения координации движений

• коррекция осанки

• улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной системы

• развитие волевых качеств

• эмоциональная разрядка

• закаливание

Формы

*лечебная гимнастика

* оздоровительный бег

* прогулки

* игровые занятия

* спортивные упражнения

* закаливание

Утренняя гимнастика – способствует повышению эмоционального тонуса, который является результатом мышечной радости от движений в коллективе сверстников. Снимается напряжение от пробуждения после ночного сна, собирается внимание, дисциплинируется поведение.

Релаксация - специальный метод, направлен на снятие мышечного и нервного напряжения с помощью специально подобранных техник.

Умение расслабиться помогает одним детям снять напряжение, другим – сконцентрировать внимание, снять возбуждение.

«Сухой» бассейн

Занятия в «сухом» бассейне способствуют избавлению от мышечной и эмоциональной напряженности. Во время «плавания» ребенок ощущает постоянный контакт кожи с шариками, тем самым, получает массаж всего тела. Шарики в бассейне действуют как общий массаж, оказывая влияние на расслабление гипертонуса мышц и торможения гиперкинезов.

Применение в работе здоровьесберегающих технологий формирует у ребёнка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.

Выстроенная работа по физическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья способствует укреплению здоровья и физическому развитию детей, закрепляет успехи ребенка, достигнутых в коррекционно-развивающей работы.

Краевое государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания

«Тюменцевский детский психоневрологический интернат»

Здоровьесберегающие технологии для детей с ОВЗ в кабинете ЛФК

« Чтобы наслаждаться бесконечным здоровьем, надо работать над собой».

с.Тюменцево

2019 г.