Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"»

История появления подвижных игр

Исследователями истории физической культуры установлено, что еще в период первобытнообщинного строя (VI-VIII вв.) у древних славян существовала целая система средств по развитию физических качеств, в которую входили разнообразные игры и физические упражнения: «Стенка на стенку», «Палочные бои» ,метание камня в цель и на дальность, поднятие и переноска тяжестей, «Бабки», «Городки», , «Горелки», хороводные игры.

Значение игр в жизни ребенка

Подвижные игры являются одним из условий развития культуры ребенка. В них он осознает и ощущает окружающий мир, в них развивается его интеллект, фантазия, воображение, формируются социальные качества.

Основные движения в играх

Движения, которыми пользуется ребенок в процессе жизни: ползание, лазание, бросание, метание, ходьба, бег, прыжки.
Кидание, бросание, ловля, метание. Катание мяча (шарика) друг другу, между предметами, в воротца.

Ползание, лазание. Ползание на четвереньках по прямой( на небольшие расстояния), между предметами, вокруг.

Прыжки. Прыжки на двух ногах на месте, с продвижением вперед.

Подвижные игры в наши дни.

Ваши любимые игры

«Золотые ворота»

Если играющих меньше 20 человек, то выбираются двое игроков, которые встают друг напротив друга, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота».

Если собралось очень много игроков, то выбираются 4 человека, которые встают в круг, берутся за руки и поднимают руки вверх, образуя «двойные ворота» с входом и выходом.

Остальные игроки встают цепочкой (берутся за руки или кладут руки на плечи друг к другу) и проходят под воротами.

Игроки-ворота напевают:

Золотые ворота
Пропускают не всегда
Первый раз прощается
Второй запрещается
А на третий раз
Не пропустим вас!

«У медведя во бору»

Площадку, чертой, параллельной длинным сторонам, разделяют на два поля.Около одной из коротких сторон площадки проводят черту, за которой располагаются игроки.

Посередине каждого поля рисуются кружки — это «домики», «берлоги» медведей.

На другой короткой стороне на каждом поле рисуют деревья, ягоды и грибы, это — «бор»

Выбирается двое водящих — они будут медведями и занимают свои берлоги, повернувшись к игрокам спиной.

Одному из игроков, посовещавшись и тайком от медведей даются два маленьких мяча.

Со словами:

У медведя на бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь рычит,
Он на нас сердит!

Аты-баты
(русская народная считалочка)Аты-баты, шли солдаты,
Аты-баты, на базар.
Аты-баты, что купили?
Аты-баты, самовар.
Аты-баты, сколько стоит?
Аты-баты, три рубля.
Аты-баты, он какой?
Аты-баты, золотой.

Шел баран...
(русская народная считалочка)Шел баран
По крутым горам,
Вырвал травку,
Положил на лавку.
Кто её возьмет —
Тот и вон пойдет.

Летела кукушка мимо сада...
(русская народная считалочка)Летела кукушка мимо сада,
Поклевала всю рассаду.

Предмет: Физкультура

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"

Автор: Жарова Ирина Сергеевна

Дата: 06.12.2021

Номер свидетельства: 593698

Похожие файлы

Статья на тему "Здоровьесберегающие технологии в детском саду"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Статья на тему "Здоровьесберегающие технологии в детском саду""
    ["seo_title"] => string(75) "stat_ia_na_tiemu_zdorov_iesbierieghaiushchiie_tiekhnologhii_v_dietskom_sadu"
    ["file_id"] => string(6) "366786"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481094936"
  }
}

Статья на тему "Использование здоровьесберегающих технологии в детском саду"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Статья на тему "Использование здоровьесберегающих технологии в детском саду""
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_na_tiemu_ispol_zovaniie_zdorov_iesbierieghaiushchikh_tiekhnologhii_v_die"
    ["file_id"] => string(6) "366787"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481095072"
  }
}

Проек волонтерской работы " Мы за ЗОЖ"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Проек волонтерской работы " Мы за ЗОЖ""
    ["seo_title"] => string(38) "proiek-volontierskoi-raboty-my-za-zozh"
    ["file_id"] => string(6) "251559"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447254962"
  }
}

Формирование навыков безопасного поведения обучающихся в условиях образовательного пространства на основе технологии проектного управления

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(264) "Формирование навыков безопасного поведения обучающихся в условиях образовательного пространства на основе технологии проектного управления "
    ["seo_title"] => string(163) "formirovaniie-navykov-biezopasnogho-poviedieniia-obuchaiushchikhsia-v-usloviiakh-obrazovatiel-nogho-prostranstva-na-osnovie-tiekhnologhii-proiektnogho-upravlieniia"
    ["file_id"] => string(6) "224885"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1439236671"
  }
}

Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"

Просмотр содержимого документа «Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Буклет по физической культуре на тему "Подвижные игры"»