Соревнования как инструмент адаптации и социализации детей с нарушением интеллекта

Когда мы говорим о здоровье, часто думаем про уроки и режим. Но для ребенка с нарушением интеллекта поездка на соревнования - это мощный стимул закрепить привычные действия в новых условиях. И здесь особенно важно не опираться на запреты (не беги, не кричи), а заранее отработать понятные алгоритмы, которые ребенок сможет применитьи в школе, и на чужой площидке, и в транспорте. Задача учителя физкультуры сделать так, чтобы соревновательная поездка стала тренировкой привычек безопасного поведения, саморегуляции и заботы о себе. В дальнейшем эти привычки должны сохраниться и в повседневной школьной жизни.