Презентация конструкт урока "Преодоление полосы препятствия"

Конструкт урока физическая культура Легкая атлетика 4 класс

Составила:

Тунгел О.В .

• Цель урока: Совершенствовать пройденный материал. Способствовать формированию умений и навыков в преодолении препятствий.

Задачи:

- образовательные

- воспитательные,

- оздоровительные

Технологии

• ТПО - технология проблемного обучения
• ТРО – технология развивающего обучения
• ПСОТР- педагогика сотрудничества
• ТПФДД - технология поэтапного формирования двигательных действий

Планируемый результат

совершенствовать технику прохождения полосы препятствий, организовывать здоровьезберегающую жизнедеятельность с помощью разминки в парах и самостоятельно моделировать.

Мотивация к учебной деятельности

Универсальные учебные действия

Личностные : развитее навыков сотрудничества

метапредметные:

• Регулятивные:
• познавательные
• Коммуникативные

предметные

Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии

Универсальные учебные действия

личностные :

-активизация внимания учащихся, собранности, включение в деловой ритм.

- снятие напряжения связанного с физической нагрузки на расслабление,

- развитее навыков сотрудничества со сверстниками и со взрослыми

Выявление места и причины затруднения

Универсальные учебные действия

метапредметные

Регулятивные

- уметь высказывать свое предложение

• уметь применять знания при самостоятельной работе

познавательные

- уметь ориентироваться в пространстве;

- находить ответы на вопросы, пользуясь картинками.

Универсальные учебные действия коммуникативные - добывать недостающую информацию с помощью вопросов, представлять конкретное содержание и сообщать его в устной форме; - слушать друг друга и устанавливать рабочие отношения; - сохранять доброжелательное отношению друг к другу

предметные

- умение отвечать, на вопросы учителя

- умение организовывать самостоятельные занятия физическими упражнениями.

- умение вести наблюдения за динамикой развития своих физических качеств;

- расширение двигательного опыта, повышение функциональных способностей основных систем организма

ОРУ с мячами в парах.

ОРУ с мячами в парах.

Упражнения ОФП.

Упражнения ОФП.

Упражнения ОФП.

Преодоление полосы препятствий

Преодоление полосы препятствий

Самостоятельное составление полосы препятствия и ее прохождение

Самостоятельное составление полосы препятствия и ее прохождение

Рефлексия учебной деятельности

Универсальные учебные действия

Познавательные:

Общеучебные : умение структурировать знания, оценка процесса и результатов деятельности

Коммуникативные : умение выражать свои мысли

Регулятивные : волевая саморегуляция, оценка того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, прогнозирование

Работа по карточкам: определение физических качеств, согласно теме урока

Подведение итогов урока. Домашнее задание

Выполнить упражнения из комплекса ОФП, которые вызывают наибольшее затруднения при выполнении