Баскетбол.Групповое взаимодействие тройка.

Баскетбол

Групповое

взаимодействие «тройка»

Цель урока

Формирование у учащихся умения взаимодействия в условиях спортивной игры (баскетбол )

Проблемный уровень

Влияет ли на результат игры взаимодействие игроков?

Взаимодействие двух нападающих против одного защитника

нападающий

передвижение учащегося

передача мяча

защитник

Передача в «тройках» через центр

учащийся

передвижение учащегося

передача мяча

Групповое взаимодействие «тройка» и противодействия защитников

     Три нападающих двигаются от лицевой линии к противоположному кольцу, средний игрок ведёт мяч, около линии трёхочкового броска их встречают два защитника. При таком взаимодействии игрок с мячом, образующий защиту треугольника, находится дальше от щита, чем остальные два партнера.

Групповое взаимодействие «тройка» и противодействия защитников

Из центра следует передача на правый фланг, а заслон ставится игроку на левом фланге, освободившийся игрок левого фланга врывается в центр трехсекундной зоны и получает мяч с правого края и атакует кольцо. Данное взаимодействие требует быстрых передач.

Задание по тактике игры

Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение?

1)Атаковать кольцо самому

2)Передать мяч игроку 2

3)Передать мяч игроку 3

4)Передать мяч игроку 4

4

3

1

2

Задание по тактике игры

Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение?

4

3

1

• Помешает защитник

2) Удаление от кольца

3) Пас открытому

2

4) Помешает защитник

Задание по тактике игры

4

1

1

2

3

5

Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом?

1)Дать пас игроку 5

2)Дать пас игроку 3

3)Дать пас игроку 4

4)Самому начать ведение мяча в направлении 1

Задание по тактике игры

4

1

1

2

3

5

Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом?

1) Игрок 5 закрыт и располагается близко от своего кольца

2) Дать пас игроку 3. Длинные пасы легко перехватываются

3) Дать пас игроку 4. Самое оптимальное.

4) Самому начать ведение мяча в направлении 1. В итоге получится 5 на 5.

Решение проблемы

В процессе урока было выявлено, что на результат игры влияет:

• расстановка игроков;
• взаимодействие игроков;
• способность точно соизмерять и регулировать пространственные временные и динамические параметры движений;
• способность выполнять двигательные действия без излишней напряженности.

11

Литература

• А) Список используемых печатных источников
• Журнал «Спорт в школе» - 2012г. №7, - 2012г. №9, - 2013г. №1
• Б) Активные ссылки на страницы материала в Интернете.

1. http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=22924&tmpl=Thread&BoardId=22927&ThreadId=446829 Презентация «Тактика игры в баскетбол» (тестовые задания)

2. http :// chertkov.ucoz.ru/load/uchebnye_predmety/fizicheskaja_kultura/36 Конспект урока « Тактики нападения»