№ | Сабақ тақырыбы. Задачи урока | Оқу бағдарламасына сілтеме. Учебный | Оқыту мақсаттары Новый материал. | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту |
| |
1 | Қауіпсіздік ережесі. Дене шынықтыру дегеніміз не? Техника безопасности науроках физкультуре по Лёгкой атлетике. | 3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі. | 1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды | 1 | | | |
2 | Дене шынықтыру дегеніміз не? | 3.1. Денсаулық пен салауатты өмір салтының дене белсенділігіне маңыздылығын түсінеді. | 1.3.1.1 Денсаулық туралы жалпы түсінік алу, дене белседілігін ұғынады. | 1 | | | |
3 | Дене шынықтыру дегеніміз не? | 3.4. Денсаулық жағдайын нығайтуға бағытталған бірқатар физикалық жүктемелерге қатысу барысында сәйкес әрекет етіп, қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды және оларды жеңе біледі. | 1.3.4.4. Бірқатар дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды | 1 | | | |
4 | Күн тәртібі, таңғы жаттығу және серігу | 3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді. | 1.3.2.2 Жаттығуларды орындау кезінде денені ширатып шынықтыру-дың маңызын сипаттайды. | 1 | | | |
5 | Күн тәртібі, таңғы жаттығу және серігу | 3.3. Дене жаттығуларын орындау кезінде тыныс алу, жүрек соғысының жиілігі, дене қызуы сияқты ағзадағы физикалық өзгерістерді қалай бақылайтынын біледі. | 1.3.3.3 Дене жаттығуларын орындау кезінде ағзадағы физикалық өзгерістерді анықтайды | 1 | | | |
6 | Күн тәртібі, таңғы жаттығу және серігу | 3.2. Дене жаттығуларын орындау барысында денені ширату мен босатудың қажеттілігін түсінеді. | 1.3.2.2 Жаттығуларды орындау кезінде денені ширатып шынықтыру-дың маңызын сипаттайды. | 1 | | | |
7 | Жүгіру және жүру | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
8 | Жүгіру және жүру | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
9 | Жүгіру және жүру | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
10 | Секіру және лақтыру | 1.1. Негізгі қозғалыс дағдыларын дамыту: тірек-қозғалыс аппараты, денені және объектіні басқара біледі. | 1.1.1.1 Қарапайым дене жаттығуларын орындауда негізгі қимыл-қозғалыс машықтарын біледі, жасай алады. | 1 | | | |
11 | Секіру және лақтыру | 1.1. Негізгі қозғалыс дағдыларын дамыту: тірек-қозғалыс аппараты, денені және объектіні басқара біледі. | 1.1.1.1 Қарапайым дене жаттығуларын орындауда негізгі қимыл-қозғалыс машықтарын біледі, жасай алады. | 1 | | | |
12 | Секіру және лақтыру | 1.1. Негізгі қозғалыс дағдыларын дамыту: тірек-қозғалыс аппараты, денені және объектіні басқара біледі. | 1.1.1.1 Қарапайым дене жаттығуларын орындауда негізгі қимыл-қозғалыс машықтарын біледі, жасай алады. | 1 | | | |
13 | Секіру және лақтыру | 3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады. | 1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтайды | 1 | | | |
14 | Рөлдік –сюжеттік қимыл қозғалыс ойындары | 2.8. Түрлі қимыл контекстерінен туындаған рөлдерді орындайды және олардың айырмашылықтарын түсінеді. | 1.2.8.8 Түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің рөлін білу және басқаларының рөлін анықтап тани бастайды | 1 | | | |
15 | Рөлдік –сюжеттік қимыл қозғалыс ойындары | 2.8. Түрлі қимыл контекстерінен туындаған рөлдерді орындайды және олардың айырмашылықтарын түсінеді. | 1.2.8.8 Түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің рөлін білу және басқаларының рөлін анықтап тани бастайды | 1 | | | |
16 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
17 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
18 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
19 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 1.2. Физикалық дамуға ықпал ететін түрлі дене жаттығуларында түйіндес қозғалыстарды жақсартады және орындайды. | 1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын біледі | 1 | | | |
20 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді. | 1.2.2.2. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін біледі | 1 | | | |
21 | Бір қатар қимыл -қозғалыс дағдылары | 2.2. Команда жетекшісінің рөлін кезектесіп орындау арқылы мақсаттарға қол жеткізу үшін өз бетімен және бірлесе жұмыс істейді. | 1.2.2.2. Әрекет мақсаттарына қол жеткізу үшін өз бетінше қалай жұмыс істеу керек екендігін біледі | 1 | | | |
22 | Шағын топтар және жұптар қарым-қатынас жасау дағдылары | 2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді. | 1.2.1.1 Дене қызметін орындау және оған қатысу кезінде қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларын біледі және түсінеді | 1 | | | |
23 | Шағын топтар және жұптар қарым-қатынас жасау дағдылары | 2.1. Өзгеріп отыратын жағдайларда әрекет ету үшін балама шешімдер арқылы қозғалыспен байланысты жоспарларды, стратегияларды және идеяларды бейімдейді. | 1.2.1.1 Дене қызметін орындау және оған қатысу кезінде қозғалыс идеяларын, стратегияларын және жоспарларын біледі және түсінеді | 1 | | | |
24 | Шағын топтар және жұптар қарым-қатынас жасау дағдылары | 2.3. Қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесіп жұмыс істеуге дағдыларын біледі және түсінеді. | 1.2.3.3 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, кеңістік, ресурстар мен идеяларды біледі және бөліседі | 1 | | | |
25 | Шағын топтар және жұптар қарым-қатынас жасау дағдылары | 2.3. Қолайлы оқу ортасын құру үшін бірлесіп жұмыс істеуге дағдыларын біледі және түсінеді. | 1.2.3.3 Түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, кеңістік, ресурстар мен идеяларды біледі және бөліседі | 1 | | | |
26 | Дене шынықтыру пайдасы | 3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады | 1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтайды | 1 | | | |
27 | Дене шынықтыру пайдасы | 3.5. Мектептен тыс және мектеп ішіндегі физикалық қызметтерге қатысу үшін мүмкіндіктерін анықтайды және ұсынады | 1.3.5.5. Дене қимылдарына қатысу мүмкіндіктерін анықтайды | 1 | | | |
| І тоқсан | | Барлығы | 27сағ | | | |