Балаба?шаны? ІІ кіші тобына арнал?ан дене шыны?тырудан технологиялы? карталары
Балаба?шаны? ІІ кіші тобына арнал?ан дене шыны?тырудан технологиялы? карталары
Балаба?шаны? ІІ кіші топтарына арнал?ан дене шыны?тырудан технологиялы? карталар. Дене шыны?тыру н?с?аушыларына к?мек. ?йымдастырыл?ан о?у іс - ?рекетін д?рыс жоспарлау, ?олданылатын ??рал - жабды?тар тізімі ?арастырыл?ан.Кіріспе кезе?інен басталып, негізгі б?лім, ?орытынды б?ліммен ?йымдастырыл?ан о?у іс - ?рекетін ая?таймыз.
Міндетті т?рде к?тілетін н?тиже болады:
Нені білуі керек, нені ме?герді ж?не нені біледі.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Сапта бір-бірлеп жүру,тізені жоғары көтеріп;
б)Шеңбер бойымен жүгіру;
в)Жіпті аттап жүру;
г)Шеңберден шеңберге секіру;
«Торғайлар ұяда»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Тізені жоғары көтеріп бірінің артынан бірі жүреді.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтап жүру.
Обручтардан секіру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Тізелерін жоғары көтеріп бірінің артынан бірі жүруді,еркін жүгіруді,жіпті аттап жүруді,шеңберден,шеңберге секіруді.
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Шеңбер бойымен жүру;
б)Сапта арақашықтықты сақтап жүгіру;
в)Гимнастикалық орындықтан секіріп түсу;
г)Бір-біріне допты домалату;
«Қояндар мен қасқыр »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Шеңбер бойымен жүреді.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтап жүру.
Допты бір-біріне дәлдеп домалату.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.______
Нені игереді: _ Бірінің артынан бірі жүру, «жыланша» ирелеңдеп жүруді,бір_____ қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді,көлденең нысанаға лақтыру алысқа,қойылған заттардың арасымен еңбектеуді._____________________________
Тақырыбы: _Бірінің артынан бірі жүру, «жыланша» ирелеңдеп жүру.Бір қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру.Көлденең нысанаға лақтыру алысқа.Қойылған заттардың арасымен еңбектеу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: Бірінің артынан бірі жүру, «жыланша» ирелеңдеп жүруді,бір қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді,көлденең нысанаға лақтыру алысқа,қойылған заттардың арасымен еңбектеуді меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_____________________________________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Бірінің артынан бірі жүру,жыланша ирелеңлеп жүру;
б)Бір қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру;
в)Көлденең нысанаға лақтыру алысқа;
г)Қойылған заттардың арасымен еңбектеу;
«Қоймадағы тышқандар »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Жыланша ирелеңдеп жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Нысанаға алысқа лақтыру.
Допты алысқа лақтыру оң және сол қолмен.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.______
Нені игереді: _ Бірінің артынан бірі жүру, «жыланша» ирелеңдеп жүруді,бір_____ қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді,көлденең нысанаға лақтыру алысқа,қойылған заттардың арасымен еңбектеуді._____________________________
Тақырыбы: _Жай жүру,аяқтың ұшымен,өкшемен жүру.Топпен,шашылып жүгіру.Биіктігі 5-10 см заттың үстінен секіру.Допты екі қолымен жоғары лақтырып,қағып алу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: Жай жүру,аяқтың ұшымен,өкшемен жүруді,топпен,шашылып жүгіруді,биіктігі 5-10 см заттың үстінен секіруді,допты екі қолымен жоғары лақтырып,қағып алуды меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_____________________________________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Жай жүру,аяқтың ұшымен,өкшемен жүру;
б)Топпен,шашылып жүгіру;
в)Биіктігі 5-10 см заттың үстінен секіру;
г)Допты екі қолымен жоғары лақтырып,қағып алу.
«Допты қуып жет »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Аяқтың ұшымен,өкшемен жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Заттың үстінен секіру.
Допты алысқа лақтыру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _ Жай жүру,аяқтың ұшымен,өкшемен жүруді,топпен,шашылып жүгіруді,биіктігі 5-10 см заттың үстінен секіруді,допты екі қолымен жоғары лақтырып,қағып алуды.
II кіші топ: _Ақ желкен,Балбөбек,Ботақан, Балапан.
Күні: __2.03.-6.03.
Тақырыбы: _Бір қатармен жүру,жаттығуларды белгі бойынша орындау.Шеңбер бойымен жүгіру. Жіптің үстімен жүру, аяқтың өкшесін ұшына қойып.Екі аяқпен алға жылжып секіру.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: _Бір қатармен жүру,жаттығуларды белгі бойынша орындауды,шеңбер бойымен жүгіруді, жіптің үстімен жүру, аяқтың өкшесін ұшына қойып,екі аяқпен алға жылжып секіруді меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту.
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Бір қатармен жүру, жаттығуларды белгі бойынша орындау;
б)Шеңбер бойымен жүгіру;
в)Жіптің үстінен жүру, аяқтың өкшесін ұшына қойып;
г)Екі аяқпен алға жылжып секіру;
«Шеңберге түсір»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен жүріп, жаттығуларды орындау.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтап жүру.
Қос аяқтап секіру,қояндар құсап.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Бір қатармен жүріп, жаттығуларды орындауды,шеңбер бойымен жүгіруді,екі аяқпен алға жылжып секіруді.________________
Тақырыбы: _Бірінің артынан бірі жүру,тоқтап, отырып-тұрып жүру. Тура және айналма жолмен жүгіру. Бір орыннан ұзындыққа, жерде жатқан шығыршыққа секіру.Заттардың арасымен допты домалату.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: Бірінің артынан бірі жүру,тоқтап, отырып-тұрып жүруді, тура және айналма жолмен жүгіруді, бір орыннан ұзындыққа, жерде жатқан шығыршыққа секіруді,заттардың арасымен допты домалатуды меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту________________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Бірінің артынан бірі жүру,тоқтап, отырып-тұрып жүру;
б)Тура және айналма жолмен жүгіру;
в)Бір орыннан ұзындыққа, жерде жатқан шығыршыққа секіру;
г)Заттардың арасымен допты домалату;
«Ұядағы кішкене құстар »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен жүру,
тоқтап, отырып-тұрып жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Ұзындыққа секіру шығыршықтан.
Допты бір-біріне дәлдеп домалату.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Бірінің артынан бірі жүруді, тура және айналма жолмен жүгіруді, заттардың арасымен допты домалатуды.___________________
Тақырыбы: _Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүру. Бір қаттармен ру, заттарды айналып өту, аттап жүру. Бір қаттармен «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіру. Допты оң және сол қолымен алысқа лақтыру.Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүруді, бір қаттармен ру, заттарды айналып өту, аттап жүруді, бір қаттармен «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіруді, допты оң және сол қолымен алысқа лақтыруды,гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсуді меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүру;
б)Бір қатармен «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіру;
в)Допты оң және сол қолымен алысқа лақтыру;
г)Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсу;
«Монданақ »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Заттарды құлатпай өту,аттап жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді жыландар құсап ирелеңдеп.
Нысанаға алысқа лақтыру.
Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.______
Нені игереді: _ Бірінің артынан бірі жүру, «жыланша» ирелеңдеп жүруді,бір_____ қатармен жүгіру,қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді,көлденең нысанаға лақтыру алысқа,қойылған заттардың арасымен еңбектеуді._____________________________
Тақырыбы: _Сапта бір-бірлеп,адымдап алға, артқа жүру. Еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру.Текшелерді аттап жүру. Қапшықты нысанаға көздеп лақтыру.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: Сапта бір-бірлеп,адымдап алға, артқа жүруді, еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді, текшелерді аттап жүруді, қапшықты нысанаға көздеп лақтыруды меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Сапта бір-бірлеп, адымдап алға артқа жүру;
б)Еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру;
в)Текшелерді аттап жүру;
г)Қапшықты нысанаға көздеп лақтыру.
«Тақия тастамақ »қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен алға және артқа жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтау.
Допты алысқа лақтыру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Тақырыбы: _Бір қатармен жүру, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, сигнал бойынша тоқтау. Шеңбер бойымен бір-бірден жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен жүру. Заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: _Бір қатармен жүру, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, сигнал бойынша тоқтау, шеңбер бойымен бір-бірден жүгіру, гимнастикалық орындық үстімен жүру, заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеуді меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Бір қатармен жүру, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, сигнал бойынша тоқтау;
б)Шеңбер бойымен бір-бірден жүгіру;
в)Гимнастикалық
орындық үстімен жүру;
г)Заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеу;
«Масаны ұста»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Аяқтың ұшымен,өкшемен,жүру,сигнал бойынша тоқтау.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтау.
Заттардың арасынан еңбектеп жүру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Саппен жүріп,аяқтың ұшымен, өкшемен жүріп,сигнал бойынша тоқтауды, шеңбер бойымен жүгіруді, заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеуді. ____________________________________________
Тақырыбы: _Бірінің артынан бірі жүру,тоқтап, отырып-тұрып жүру.Тура және айналма жолмен жүгіру. Орында тұрып алға секіру. Көлденең нысанаға лақтыру алысқа.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: _ Бірінің артынан бірі жүру,тоқтап, отырып-тұрып жүруді,тура және айналма жолмен жүгіруді, орында тұрып алға секіруді, көлденең нысанаға алысқа лақтыруды меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Бірінің артынан бірі жүру, тоқтап, отырып-тұрып жүру;
б)Тура және айналма жолмен жүгіру;
в)Орында тұрып алға секіру;
г)Көлденең нысанаға алысқа лақтыру;
«Өз үйшігінді тауып ал»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен жүру,отырып,тұрып жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Ұзындыққа секіру.
Дәлдеп лақтыру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Бірінің артынан бірі жүруді, тура және айналма жолмен жүгіруді, орында тұрып алысқа секіруді, көлденең нысанаға алысқа___ лақтыруды.___________________________________________________
Тақырыбы: _Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүру. Бір қатармен «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіру. Бір орыннан жерде жатқан құрсаудан құрсауға секіру. Допты жоғары лақтыру және екі қолымен қағып алу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: __Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүруді, бір қатармен «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіруді, бір орыннан жерде жатқан құрсаудан құрсауға секіруді, допты жоғары лақтыру және екі қолымен қағып алуды меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Жай жүру, заттарды айналып өту, аттап жүру;
б)Бір қатармен «жыланша» ирелеідеп, заттардың арасымен жүгіру;
в)Бір орыннан жерде жатқан құрсаудан құрсауға секіру;
г)Допты жоғары лақтыру және екі қолымен қағып алу;
«Шымшықтар мен балапандар»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен жүріп, заттардан айналып өту,аттап жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Заттардың арасынан секіру.
Дәлдеп лақтыру.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
Нені игереді: _Жай жүруді, заттарды айналып өтуді, заттардың арасымен жүгіруді, заттардың арасынан секіруді, допты жоғары лақтырып, екі қолымен қағып алуды._______________________________________________________
Тақырыбы: _Сапта бір-бірлеп, адымдап алға, артқа жүру. Еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру. Қабырғалы тақтай үстімен жүру. Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсу.
Мақсаты:
Білімдік міндеттері: _ Сапта бір-бірлеп, адымдап алға, артқа жүруді, еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіруді, қабырғалы тақтай үстімен жүруді, гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсуді меңгерту.
Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және__ икемділік қасиеттерін дамыту_______________________
а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.
б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.
2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:
а)Сапта бір-бірлеп адымдап алға, артқа жүру;
б)Еркін жүгіру, қол мен аяқ қимылдарын үйлестіру;
в)Қабырғалы тақтай үстімен жүру;
г)Гимнастикалық қабырғаға өрмелеу және түсу;
«Үй қояндары»қимылды ойынын ойнату.
Тыныстарын реттеу
Сапқа тұру
Қоштасу
Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.
Тындайды.
Жүгіреді.
Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.
Саппен адымдап алға, артқа жүру.
Арақашықтықты сақтап жүгіреді.
Тепе-теңдікті сақтау.
Гимнастикалық қабырғаға өрмелеп түсу.
Балалар ойнайды.
Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.
Балалар түзеліп тұрады.
Қоштасады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.
