Военно-патриотическое мероприятие "Памяти павших - Во имя живых"

Данное мероприятие посвящено Герою Российской Федерации Михаилу Юрьевичу Немыткину, чье имя носит наша гимназия. Немыткин М. Ю. - Герой России, старший лейтенант, заместитель командира группы по специальной подготовке отряда специального назначения «Росич» 100-й дивизии оперативного назначения Северо-Кавказского округа Внутренних войск МВД России. В апреле 1995 года Немыткин, принимая участие в операции по уничтожению боевиков, погиб спасая подчиненного своего отряда. Этот герой закончил нашу гимназию (бывш. школа 33), и на протяжении трех лет, мы традиционно проводим военно-патриотическое мероприятие в помять о герое. Каждый год, нашими почетными гостями являются родители героя, ветераны Чеченской войны и курсанты МВД. Целью нашего мероприятия, является - патриотического воспитания подрастающего покления.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Военно-патриотическое мероприятие "Памяти павших - Во имя живых" »

Военно-патриотическое мероприятие

«Памяти павших - Во имя живых»

Соревнование посвященные памяти Михаилу Юрьевичу Немыткину.

Цели и задачи:

- гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения;

- формирование позитивных жизненных установок;

- воспитание чувства взаимовыручки и коллективизма;

- определение уровня двигательной активности.

Время и место проведения:

15 мая 2014 года в спортивном зале гимназии №9

Участники соревнований:

Учащиеся 8-х классов (5 мальчиков и 5 девочек)

Программа соревнований:

Эстафеты:

«Снайперы»

По два человека от команды уходят с учителем ОБЖ в тир. Каждый участник имеет 5 зачетных выстрелов.

«Марш-бросок»

Оставшиеся 8 человек от каждой команды становятся к линии старта. По команде первый участник выполняет бег с эстафетной палочкой до фишки, обегает её и бежит обратно передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, затратившая на эстафеты минимальное время.

«Точно в цель»

У первого участника баскетбольный мяч. По команде первый участник бежит с мячом в руках к баскетбольному кольцу бросает мяч в кольцо до тех пор, пока не попадет. После попадания бежит с мячом в руках обратно и передаёт его следующему участнику. Побеждает команда быстрее забившая 8 мячей в кольцо.

« Санитары»

В конкурсе участвуют 3 человека от команды (один из них пострадавший) . По команде . пострадавшему ,сидящему на стуле, накладывают повязку на голову в виде «чепца».На выполнение задания дают 1,5 минуты. После окончания задания, школьный врач и судьи определяют качество наложенной повязки.

«Разведчики»

Участвует вся команда. Напротив каждой команды располагается мат с установленной над ним планкой, на расстоянии 12 метров от старта лежит обруч, в котором лежат теннисные мячи по количеству участников, на расстоянии 18 метров от старта один человек из команды держит в руках корзину. По команде первый участник бежит к мату и « по-пластунски » преодолевает расстояние под планкой, встаёт, бежит к обручу, берёт теннисный мяч и бросает его в корзину; бежит обратно и вновь проползает под планкой. Передает эстафету касанием руки следующего участника. За не попадание в корзину команда получает штраф + 5 секунд, за сбитую планку штраф +5 секунд. Побеждает команда, затратившая на выполнение задания минимальное время и сделавшая меньше ошибок.

«Кто дальше прыгнет»

Участвует вся команда. Первый участник совершает прыжок в длину с места. Судья отмечает (по пяткам) длину прыжка. Следующий участник встаёт к отмеченной судьей линии и совершает прыжок в длину с места и так до последнего участника. Побеждает команда прошедшая прыжками самую длинную дистанцию.

«Сборка – разборка автомата»

Участвует 5 человек от команды. Задание команды выполняют по очереди. Сначала первая команда выполняет разборку автомата, потом сборку. Каждый участник выбегает к месту выполнения задания, выполняет свой этап работы, бежит и передаёт касанием руки эстафету следующему участнику. Затем всё повторяется при сборке автомата. Судья засекает время выполнения задания. Побеждает команда, затратившая на выполнение задания минимальное время и без ошибок.

«Комплексная эстафета»

Вся команда выстраивается на линии старта через одного (юноша за ним девушка, у каждой пары своё задание).

По команде первый участник с баскетбольным мячом выполняет ведение мяча до фишки и обратно, затем передаёт мяч девушке, которая повторяет задание.

Третий участник выполняет перекладывание мяча в шаге до фишки, берёт мяч в руки обегает фишку, бежит обратно и передаёт мяч девушке, которая повторяет задание.

Пятый участник зажимает мяч между коленями и выполняет прыжки на двух ногах до фишки, обегает фишку и бегом возвращается назад (мяч в руках), передавая эстафету девушке, которая повторяет задание.

Седьмой участник выполняет «каракатицу» лицом вперёд до фишки, обегает фишку и бегом возвращается назад, передавая эстафету девушке, которая повторяет задание.

Девятый участник бежит до фишки, где лежит скакалка и прыгает 10 прыжков, оставляет скакалку, возвращается назад и передает эстафету девушке, которая повторяет задание.

Побеждает команда, затратившая на выполнение задания минимальное время.

Подведение итогов:

По наименьшей сумме баллов.

Награждение:

Грамотами и памятными сувенирами.