-Развитие физической активности, популяризация здорового образа жизни.
Задачи:
- привлечения детей к занятиям физической культурой и спортом;
- способствования психологическому сближению детей в группе, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- развития физических качеств;
- обеспечения высокой двигательной активности детей.
Место проведения: спортивный зал
Оборудование и инвентарь: секундомер, мячи, эстафетные палочки, стойки, свисток, скакалки, клюшки, барьеры, тоннели.
Музыкальное оформление: спортивные марши
Участники праздника : команда учителей МБОУ «Болотская СОШ», 3 ведущих, Баба – Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Водяной, Леший, Соловей – Разбойник, фея, два брата-акробата.
Ход мероприятия.
Ведущий 1: Засыпает лес дремучий
Под покровом темной тучи.
Все, что бегало, летало,
В норах, гнездах засыпало.
Только в маленькой избушке
На краю лесной опушки Тускло светит огонек, Из трубы идет дымок.
Ведущий 2: А в избе в горячей печке Каша варится из гречки, И жаркое из лягушек, И шашлык из мышьих тушек, И хозяйка у печи Печет блины и калачи. У неё гостей немало В этот поздний час собралось
Ведущий 3: Змей Горыныч трехголовый Зелен, словно лист кленовый, На стол лапы положил, На них головы сложил. Рядом лысый Водяной, Потный, скользкий и босой, Цвет его зелено – синий, Ну ещё бы, вырос в тине
Ведущий 1 : В углу Леший бородатый, Непричесанный, косматый Хмуро смотрит исподлобья, Будто в вас стреляет дробью. У окна Кощей сидит, Пристально на всех глядит, Кислую состроил мину, Ногу на ногу закинул. Соловей – Разбойник справа, Ох, задиристого нрава, Будто прав он изначально Улыбается нахально
Ведущий 2: А хозяйка то с ухватом, То с подносом, то с лопатой, Не по возрасту проворна, Все её рукам покорно, Нос крючком, о нет, с горбинкой С выпирающею спинкой Чуть приподнят подбородок, Ласков взгляд, почти что кроток, Одинокий зуб грустит, Словно в поле пень торчит, Прядь волос из – под косынки Побелей любой простынки.
Ведущий 3: Вот такие зарисовки Без прикрас, без ретушовки Облик в общем – то чудесный, Для её годков прелестный. Вряд ли где такую сыщешь, Ведь ей лет уже под тыщу .
Ведущий 1: Вот заставлен стол едою Славной Бабушкой Ягою. Она села у стола, Речь такую начала,
Баба – Яга: Сколько лет и сколько зим Вас я не видала. Коли вру, в ребро мне клин, Я без вас скучала. Ваши рожицы во сне, Как увижу в слезы. Вы же все родные мне, В сердце, как занозы. Эх, былые времена, Времечко лихое. Где ты, где ты, старина? Все сейчас другое.
Кощей
Бессмертный: Ты, Ягусенька, права – Время быстро мчится, Видно нам пришла пора Тоже измениться.
Змей Горыныч: Позабыли все о нас, Помнят ли в народе? Слышал, у детей сейчас Гарри Поттер в моде.
Водяной: Эх, тоскливо что – то мне, Сердце ноет что – то. Надоело мне в воде, Жизнь моя – болото.
Леший: В чаще леса тоже жуть, Темень без просвета Мне бы света хоть чуть – чуть. Где ты, радость, где ты?
Соловей
–Разбойник: На большой дороге мне Тоже жить не сладко Нынче люди – то не те, Нет того порядка.
Баба – Яга: Что друзья нам скучно жить? Сами виноваты Хватит хныкать и скулить Что мы, слабоваты? Что, ослабли духом мы? Телом одряхлели? Не вернуть нам старины, Хоть бы захотели.
Дочка
Бабы- Яги: Тут мальчишка как – то был, Шустренький парнишка Он чайку со мной попил. Подарил мне книжки. Эти книги я читала Позабыла обо всем С книжкой ночи я встречала, Всюду с ней ходила днем. Представляете, узнала, Что на свете спорт живет, Раньше я того не знала, Радость жизни он дает. Спорт пришелся мне по нраву: Он по духу близок мне. Я ведь тоже люблю славу, И борьба мне по душе.
Змей
Горыныч: Ведь с соперником бороться
Доводилось, и не раз. Сильный духом не сдается, Прямо про меня рассказ.
Дочка
Бабы- Яги: Вспомнила, мальчишка этот Приглашал на праздник свой, Что на празднике на этом Будет спорт само собой. (Смотрим на календарь)
Вот и дату записала, Да он нынче, этот день. ..
Баба-Яга: Ну-ка друзы молодые,
Братья вы мои родные,
Встаньте-ка вы быстро в ряд,
Слухай тот час мой подряд:
«По порядку рассчитайся!»
(Нечистая сила нехотя рассчитываются)
Все вы в форме! Быстро в путь!
Доберёмся до спортзала,
Всех там в рученьки возьмём,
И победу заберём!
По коням!!!
(Ширма закрывается)
Ведущий 2: В миг избушка опустела - Все на праздник поскорей Что ж, друзья, за вами дело, Спортом встретите гостей?
Появляются Баба-Яга и её друзья.
Гости вместе: Здравствуйте ребята! Можно мы побудем на вашем празднике?
Все: Можно!!!
Два
брата акробата: Мы предлагаем вам не только присутствовать ,
но и участвовать.
Вы согласны с этим предложением?
Гости: ДА!!!
Леший: Только соперников я здесь не вижу.
( подходит к ребятам школы, разглядывает…)
Ой, а это кто?
Соловей
- Разбойник: Протри глаза, это же учителя!
Ну, что, сразимся?
Обучать - нелёгкая задача,
Научить – задачка посложней,
А сразиться с нами,
Ой, как будет трудно.
Только сильных ждёт победа и успех!
Баба – Яга: Прочь, тоска, хандра, и грусть! Помирать мне рановато Физкультурой я займусь! А потом чем черт не шутит, Вдруг спортсменкой стану я. Ведь спортивный дух, по сути Бродит в жилах у меня.
Змей Горыныч: Да, Ягуся дорогая, Спорт – вот то, что надо нам Жили мы, его не зная, Скучно жили скажу вам.
И от скуки наши руки Развлекались как могли Вытворяли злые штуки - Били, грабили, и жгли В спорте вижу примененье Я энергии своей, И к тому ж оздоровленье Плоти надобно моей.
Вернуть бы молодые года!
В зал входит добрая фея.
Фея: Что случилось? Что за шум?
Нечистая рассказывает про свою беду.
Фея: Я вам помогу.
( взмахивает своей волшебной палочкой)
Ведущий 1: Вот такие брат дела.
Время в прошлое вернулось,
В бой часов, в мгновенье дня.
Из шальной нечистой силы,
Вышла славная братва.
Ведущий 3 : Мы праздник мира, дружбы открываем,
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!
Ведущий 2: Вот два брата-акробата,
Два весёлых удальца,
Их задача сложновата
И ответственна она.
Разъяснить вам всем ребята,
Как и где бы пробежать,
И хороший результат вам,
В каждом виде показать.
Ведущий 1: Ни одно соревнование не обходится без судей.
Сегодня судить команды будут
(представление членов жюри).
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Важно начинать любое спортивное мероприятие с разминки.
Эстафеты
1. «Бег» (По сигналу 1-ый участник бежит до поворотного флажка и обратно, добежав до команды, хлопает по руке следующего участника – передаёт эстафету).
2. «Сиамские близнецы» (Два участника встают друг у другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу).
3. «Не урони яйцо» (Все члены команды по очереди бегут до отметки и обратно, держа в руке ложку с яйцом).
4. «Собери слово» (Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 кегли. Стартовав, первый должен добежать до кеглей, проползти змейкой. Затем добежать до отметки и взяв шарик, лопнуть его. Получив букву, лежавшую внутри, вернуться, передав эстафету. Как только команда собрала все буквы, капитан составляет слово на спортивную тематику).
5. «Прыжки с закреплённым мячом» (Первый участник закрепляет мяч между коленями, удерживает его в таком положении, начинает по сигналу прыжки. Допрыгав до поворотного флажка, он берёт мяч в руки, бежит назад и, не добегая до своих 1 м, кладёт его. Если мяч выпал, поднять, вернуться на то место, где прерваны прыжки, закрепить мяч и продолжить эстафету).
Игра – викторина для болельщиков
1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис)
2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)
3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в подводном)
4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода)
5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно)
6. Какой спортсмен бежал как угорелый (пожарник)
7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих)
8. Как называют вратаря? (голкипер)
9. Участвовали женщины в древних Олимпийских играх? (нет)
10. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании)
11. Кому посвящались олимпийские игры в Древней Греции? (Богу богов Зевсу)
12. Чем награждается чемпион современных Олимпийских игр? (Золотой Олимпийской медалью)
13. Чем награждали чемпиона Олимпийских игр, в Древней Греции? (Оливковым венком)
14. Сколько золота содержит Олимпийская медаль? (Не менее 6 грамм )
6. «Преодолей препятствия»
7. «Бег в мешках» (Первый участник по сигналу должен надеть на ноги мешок, добежав до стойки, вернуться обратно, передав эстафету).
8. «Сладкоежка»
9. «Водонос» ( Первый участник в руках со спринцовкой должен добежать до отметки, где стоит ведро, наполненное водой, набрав определённое количество жидкости, вернуться, передав эстафету, при этом вылив воду в кувшин. Команда, набравшая быстрее полный кувшин, побеждает)
10. «Перетягивание каната»
Учитель:
Вот и закончились наши соревнования.
Мы очень рады за вас и надеемся,
Что наши встречи с вами на спортивной арене,
Станут регулярными.
А сейчас предоставляю слово судейской коллегии
(Объявляются места команд, проводится награждение)
Учитель: Спасибо, гости дорогие! Спасибо и вам ребята!
Наш праздник завершился. До новых встреч!
Под звуки спортивного марша все организованно покидают спортивный зал.
